關於二年級語文期末試卷卷面分析反思

期末考試已經結束，從整個班級的情況來看，考試成績還算理想。本次小學語文二年級期中試卷共九個大題，總分爲100分。分基礎知識(佔總成績的76%。包括生字，拼音，查字典，把詞語補充完整，連線、積累，課文填空，補充句子。)課外閱讀(佔總成績9%。)看圖寫話(佔總成績15%)這幾類組成。主要以課文的知識爲主，但同時也出現了超出學生答題能力的題。

一、考試試卷情況分析

1、看拼音寫詞語部分：大部分學生書寫正確，但還有小部分同學失分比較多，原因在同音字混淆。

2、查字典部分問題在“專”的部首有些學生不清楚。

3、積累部分詞語補充和連線學生完成的很好。可說到石林風情時大多數學生答不出。

4、積累句子填空中失分多在填屬象這一題。

5、按課文內容填空學生完成的不錯。

6、課外閱讀：完成得不是很好，第四小題有百分之五、六十的學生答不出。

7、寫話，學生對圖意領會的很好，得滿分者佔到80%。

二、從試卷完成情況看，大部分同學能夠審清題意，在限定的時間內，獨立的、較輕鬆地完成試題，書寫認真、字跡清楚、卷面整潔。同時，也反映出一些問題。例如個別同學書寫較亂，還有的同學缺乏鑽研的勁頭，缺乏解決困難的`勇氣。其實有些問題通過努力是可以解決的，可不少同學沒有深入思考的習慣，知難而退。

三、改進措施

1、這次期末考試已經結束了，從中我又吸取了一些經驗和教訓。以後在教學中應多抓學生的基礎，把基礎字詞夯實。以後我一定在字詞、朗讀課文和寫字這一塊在多下些功夫。讓孩子們能更好的成長。

2、立足於課堂，培養閱讀能力。閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外，提高學生的閱讀能力必須立足於課堂，立足於課本，而不是僅僅依靠課外的大量閱讀短文的練習。我們不僅要培養學生的閱讀習慣和能力，更要提高學生的閱讀水平。