2015年六年級上冊語文期末複習試卷

導語：吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。祝大家做題愉快！

　　第一部分：回顧拓展(30分)

一、讀拼音寫字、詞。(3分)

jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú

( ) 威 ( ) 枯( ) ( )

二、用橫線找出帶點字的正確讀音。(2分)

1、正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家幫忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。

2、三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊!

3、閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項圈。

三、將下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填空。(6分)

漫不經( ) 別( )一格 恍( )大悟 和藹( )親

可見一( ) ( )耳欲聾 惹人譏( ) ( )揚頓挫

1、他思考問題的方式與衆不同，解決問題的方法總是顯得那麼( )。

2、爺爺對人很友善，是個( )的人。

四、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號裏。(3分)

負： A擔負 B遭受 C背 D違背

1、在這次作戰中，他身負重傷。 ( )

2、我們不能做忘恩負義的人。 ( )

3、既然你是孩子的父親，就應爲孩子的成長負責任。 ( )

五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

1、《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 ( )

2、“響遏行雲”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流雲都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。 ( )

六、句子加工廠(按要求改寫句子)。(3分)

1、媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”(改爲第三者轉述句)

2、說出來的話必須算數。(換一種說法，不改變句子意思)

七、下列一組句子中，沒有語病的一句是( )。(2分)

A、桑娜無論自己受苦，都要收養西蒙的兩個孩子。

B、校園裏屹立着一棵棵松樹。

C、《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達•芬奇。

D、我一定改正不好的缺點。

八、先連一連，再根據要求填空。(6分)

龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤

白樸 稻花香裏說豐年 輕煙老樹寒鴉

辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片

李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護花

1、春天裏，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人詩句：“ ”來表達心中的感受。

2、請寫出魯迅先生關於珍惜時間的名言：

九、語文實踐。(3分)

爲了保護地球，現在提倡全民使用環保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都自帶環保購物袋，但有一些人爲了方便，仍沒有自帶環保購物袋的習慣，並說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起。”這時，你會對他們說：

　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)

一、 閱讀《最後一頭戰象》選段，回答下面的問題。(12分)

嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來爲嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上繫了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什麼也沒吃，只喝了一點水，繞着寨子走了三圈。

日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。

我和波農丁悄悄地跟在嘎羧後面，想看個(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望着清波盪漾的江面。然後，它踩着嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向着天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發亮，一雙眼睛(炯炯有神 怒目圓睜)，吼聲激越(壯麗 悲壯)，驚得江裏的魚兒撲喇喇跳出水面。

“我想起來了，二十六年前，我們就是在這裏把嘎羧擡上岸的。”波農丁說。

原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰場!

1、劃去文中括號裏不恰當的詞語。(2分)

2、給這個片段加一個小標題 。(2分)

3、站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧彷彿看到了

“親了又親”礁石，它可能想起了

。(5分)

4、這個片段對嘎羧　　 　、　　 　的描寫細緻入微，讓我深深感受到嘎羧　　 　　的情懷。(3分)

二、閱讀短文，回答下面問題。(18分)

“外面是誰?快進來喝口水。”溫和(hé huó)的聲音從小屋裏傳出。我們三個不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜裏找出一個紙包，小心地把裏面的白糖放進裝滿水的壺裏，然後給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水。”我們頭也不擡地喝着，嘖，真甜!

窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的臉，沐浴着陽光。“爺爺，這葵花子能吃麼?”“不能。”老爺爺摸着李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好啊!”我們高興得直拍手。

我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好!以後我們每個星期六都來看您!”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。

回去後，我們誰也沒再去過那裏。我們已經忘了這位忘年交，忘掉了那小屋裏還有一顆誠摯的心在等待着我們。

到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：

可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。

夏天的那個下午，我高興極了。經過一週的思念，我終於盼到了週六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發覺自己真傻，你們學習那麼忙，家又那麼遠，怎麼會在我身上耽誤時間?可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復發，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因爲我曾經答應過你們，應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠想念你們的。

祝

你們進步!

思念你們的爺爺

10月8日

霎時，我們彷彿感到時間凝固了，淚水涌泉似(shì sì)的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什麼叫悔，什麼叫憾。

1、聯繫上下文，給帶點的字選擇正確的讀音。(2分)

2、在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。(2分)

近義詞：真誠( ) 反義詞：堅定( )

3、在文中第4自然段橫線上加上標點。(4分)

4、請給本文加上一個小標題，寫在短文前面的橫線上。(2分)

5、文章最後說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什麼叫悔，什麼叫憾”，他們在後悔什麼，遺憾什麼?

。(3分)

6.讀了文章，你有什麼感受?請說說你的感受：

。(2分)

7.本文主要寫了一件什麼事?(3分)

　　第三部分：習作(40分)

根據要求，寫一篇不少於400字的習作。(40分)

題 目：哇，他(她)這個人

要 求：

1、用一兩件事介紹自己的一個小夥伴，注意寫出夥伴的特點。

2、內容具體，感情真實，語句通順。

3、不要出現真實的校名、人名。