三年級上冊語文第五單元測試練習題

　一、讀拼音，寫詞語。(12分)

liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào

( ) ( ) ( ) ( )

jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn

( ) ( ) ( ) ( )

　二、給下面的字加偏旁，再組詞。(8分)

( ) ( )

兆 高

( ) ( )

( ) ( )

方 扁

( ) ( )

　三、給紅色字選擇正確的讀音。(4分)

1.街上有掛着各種招牌的店鋪，作(zuō zuò)坊……

2.我一回家，就認真地做作(zuō zuò)業。

3.小貓的爪(zhǎo zhuǎ)子很鋒利。

4.欄板上刻着兩條飛龍，前爪(zhǎo zhuǎ)互相抵着。

　四、把下面的詞語補充完整。(9分)

( )( )聞名 舍( )求( ) ( )口( )聲

( )( )相間 頭( )腳( ) ( )鄰( )舍

( )( )倒置 積( )成( ) ( )應( )合

五、給句子中紅色的詞語換個說法。(5分)

1.人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。 ( )

2.孔子說：“您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。”( )

3.橋面兩側有石欄，欄板上刻着精美的圖案。 ( )

4.這幅畫已經有八百多年的歷史了，現在還完整地保存在北京故宮博物院裏。 ( )

5.站在橋欄杆邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢…… ( )

　六、判斷題。對的選“√”，錯的選“×”(5分)

1.“風塵撲撲 僕人 奴僕”這組詞語裏沒有錯別字。(√ ×)

2.“所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。”是比喻句。(√ ×)

3.趙州橋是隋朝的石匠李春設計和參加建造的。(√ ×)

4.孔子是我國偉大的思想家和教育家。(√ ×)

5.“盤古”是神話中的英雄。(√ ×)

七、按要求改寫句子。(12分)

1.陽光灑滿山村。(擴句)

2.長城屹立在世界的東方。(改成比喻句)

3.他將教室收拾得乾乾淨淨。(改成“把”字句)

4.雨水淋溼了他的衣服。(改成“被”字句)

八、讀一讀，再用紅色的詞寫句子。(6分)

1.這座橋不但堅固，而且美觀。

2.這種設計，既減輕了流水對橋身的衝擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

　九、閱讀短文，完成練習。

一朵不結果的桃花

春天，桃花盛開了。

蜜蜂飛到花叢裏，忙碌着採蜜授粉。

桃花們張着笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，並且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作爲對他授粉的酬謝。

其中只有一朵桃花，捨不得給蜜蜂一點兒花粉。當蜜蜂飛到他的花蕊裏，他便大叫大罵：“去!去!去!你們這些討厭的傢伙，別想從我這兒得到一點好處。”並且拼命搖動着樹枝，把蜜蜂趕跑了。

後來，所有的桃花都結出了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了。

自私和吝嗇不僅失去了朋友，同時也毀掉了自己。

1.在括號裏填入恰當的詞語。(6分)

( )的桃子 ( )地凋謝 歡迎( )

( )的蜜蜂 ( )地跑走 搖動( )

2.文中畫線的句子應該讀出 的語氣。(2分)

3.小桃花不但失去了朋友，而且毀掉了自己，是因爲 。

(2分)

4.最後一個自然段中的“朋友”指 。(2分)

5.把文中最喜歡的句子工整地抄下來。(2分)