四年級語文下冊期中試題

對於廣大小學生朋友，語文的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。小編爲你整理了，希望能幫助到你。更多相關信息請關注相關欄目！

第一部分：基礎知識 積累和運用

一、看拼音，寫詞語(10分)

xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再組詞(8分)

維( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )

唯( ) 哨( ) 撥( ) 綿( )

暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )

瑕( ) 幻( ) 鋪( ) 欺( )

三、給句中加點字選擇正確讀音。(3分)

損(sǔn shǔn)失 賺(zuàn zhuàn )錢 拮据(jū jù )

逃(táo nàn)難 偵(zhēn zhēnɡ)察 飲(yìn yǐn)馬

四、補充詞語(8分)

疲( )不( ) 奇峯( )( ) 色彩( )( ) 若無( )( )

( )不可( ) 隨( )所( ) 運籌( )( ) 草木( )( )

五、選詞填空(6分)

不是……而是…… 不但……而且……

雖然……但是…… 是……還是……

(1)我們的教室( )寬敞，( )明亮。

(2)( )敵人砍斷了他的半邊膀子，( )他仍堅強地站着，沒向敵人吐半個字。

(3)真正的強者在困難面前( )畏縮不前，( )知難而進。

期望 盼望 渴望

(4)我們不應該辜負老師和父母的( )。

(5)我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。

(6)在等待與( )中，春天終於來了。

六、按要求改寫句子(8分)

1、小剛學習成績好的原因是他認真學習的結果。(修改病句)

改：

2、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改爲陳述句)

3、天空中掛着明月。(擴句)

4、紅領巾的目光最後落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。(縮句)

七、課文積累(7分)

1、 ，潭面無風鏡未磨。

2、浮天水送無窮樹， 。

3、 ，勿施與人。

4、愛人者， ，敬人者， 。

5、天上魚鱗斑， 。

6、 ，澄江一道月分明。

7、 ，明日必有大雨到。

第二部分：閱讀 積累和運用

中彩哪天

“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放着兩張彩 票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。

母親讓我仔細辨別兩張彩 票有什麼不同。我看了又看，終於看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩 票時，幫庫伯先生捎了一張，並作了記號。過後，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀!”我激動地說。

話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接着聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

成年以後，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

1、我能在括號裏填上恰當的詞。(1.5分)

( )的事情 ( )地安慰 ( )的體會

2、在文中找出下面詞語的近義詞。(1.5分)

印痕—( ) 分辨—( )教導—( )

3、文中指父親面臨着道德的難題是 。(2分)

4、把文中劃線的'句子改爲反問句：

(1分)

5、當父親打電話的時候，爲什麼說是我家最富有的時刻?(2分)

6、假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什麼呢?(2分)

答：

(二)課外閱讀(15分)

媽媽的手

我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。

記得一個冬天的傍晚，我在回家( )路上，一腳陷進了小水坑裏，弄得鞋子滿是泥水;回到家裏，我把鞋子悄悄放在廁所的門背後，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間裏做作業，忽然聽到廁所裏傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望着媽媽凍( )通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。

我回房做作業 做得很專心 很認真 媽媽輕輕( )來到我的身邊 他拿起我的作業 說 我看看你的作業 說着，就到一邊坐下。看完以後，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸着我的頭，說：“你進步多了，繼續努力吧!”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我( )全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。

做完作業，我在牀上總睡不着，閉上眼睛，彷彿看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是爲了撫育我成長。

1、寫出下列詞語的近(反)義詞。(4分)

溫柔(近義詞) 頓時(近義詞)

馬虎(反義詞) 嚴厲(反義詞)

2、在第3自然段空白處加上標點。(2分)

3、選擇“的、地、得”填在文中的括號裏。(2分)

4、根據短文內容填空。(3分)

(1)我的媽媽有一雙 的手，一雙 的手。

(2)冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手 ，又用那溫柔的手 。

(3)閉上眼睛，我彷彿看見 ，又想到 。

5、這篇短文開頭的方法是( )(1分)

A、簡要敘述，說明起因 B、巧設懸念，引人入勝 C、開門見山，點明主旨

6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣”這句話?聯繫實際生活談一談。(4分)

第三部分：習作(25分)

這次作文不出題目，也不規定內容範圍，請你自由寫，寫大自然秀美山川，各種各樣人或事，寫自己的快樂或煩惱,或寫自己的夢想或希望，都可以。動筆前，認真想一想，自己最想告訴別人的是什麼。要把自己最想說的意思寫具體，寫清楚。注意不要寫錯別字。寫完後加個題目，有不滿意的地方修改一下。不少於350字.