2014-2015小學語文五年級下學期期末試題(含答案)

　　2014-2015小學語文五年級下學期期末試題(含答案)

(90分鐘 100分)

學校 班級 姓名 成績

題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分 教師評語

等級

一、看拼音，寫詞語。(10分)

jiā yáo xì nì kāng kǎi sī huǐ qiáo cuì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pénɡ sōnɡ zhān yǎnɡ zhǔ mù qiú ráo pí bèi

( ) ( )( ) ( ) ( )

二、給帶點的字選擇正確的讀音打“√”。(3分)

摩平(mā mó) 琢磨(zhuó zuó) 嫉妒(jí jì)

污漬(jì zì) 勉強(qiáng qiǎng) 瓜果累累(léi lěi)

舵輪(tuó duò) 淙(cónɡ zōnɡ)淙 垂涎(yán xián )

三、把下面的詞語補充完整。(6分)

( )( )忘食 ( )手好( ) ( )機妙( )

走( )無( ) ( )惡( )仇 解( )相( )

( )( )不堪 無( )可( ) 如( )針( )

( )出( )外 不可( )( ) ( )以爲( )

四、比一比，再組詞。(4分)

矚( ) 鐳( ) 謂( ) 框( )

囑( ) 擂( ) 蝟( ) 眶( )

蔽( ) 挫( ) 踊( ) 概( )

憋( ) 座( ) 涌( ) 慨( )

五、用合適的關聯詞語填空。(5分)

1、誠實是美德，( )做什麼，( )要講老實話，辦老實事。

2、四合院的房子與房子之間，( )相互連接，( )各自分開，有分有合。

3、黃道婆看到黎族人( )棉花種得好，( )紗也紡得好。

4、( )覺如到的地方，( )有人們幸福穩定的生活。

5、( )想參加書法培訓班，( )得主動提出申請。

六、修改病句。(5分)

1、新學期一開始，我就訂好了學習計劃和決心。

2、我們討論並聽取了陳校長的報告。

3、參觀博物館，使我增長了許多知識。

4、老師經常誇耀小明學習很認真。

5、只要認真拼搏的人，纔可能取得成功。

七、按要求改寫句子。(7分)

1、誰不知道這是風車呢?

改爲陳述句_______________ __________

2、它分明就是愛國將士們的精神之樹。

改爲反問句)__________________ _____

3、黃道婆創造出了更先進的紡織工具。(改爲“把”字句和“被”字句)

__________________________________ _______

__________________________________ ________

4、老人喂海鷗。(擴句)

___ _____________________________________

5、小珍珠鳥在鳴叫。(改爲擬人句)

____________ ________________________

6、冬不拉犧牲了。冬不拉活在哈薩克人心中。(加上關聯詞合爲一句)

_________________________ ___________________________________________

八、按要求填空。(10分)

1、“王師北定中原日， ________________________”。這兩句詩選自_____________的《 》，你對這兩句詩的理解是______________________________

_________________________________________________________。(3分)

2、你喜歡的魯迅名言是___________________________________ (2分)

3、____________________________________，直把杭州作汴州。(2分)

4、、按原文填空(3分)

天氣真好，____________，________________，______________________。那是個______________的夜晚，可是整個村子——________________啦，______________________________啦，____________________________ _樹木啦，_____________ _，全看得見。天空______________________________星星，天河____________________，彷彿_____________，有人拿雪__________________……

九、閱讀課文片段，回答後面的問題。(8分)

一些人認爲，居里夫人在對待鐳的問題上固執得讓人難以理解。只要在專利書上籤個字，所有的困難不是都可以解決了嗎?居里夫人後來在自傳中回答了這個問題：“他們所說的並非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對的。人類需要勇於實踐的人，他們能從工作中取得極大的收穫，既不忘記大衆的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心於事業的大公無私的人。”

居里夫人一生曾擁有過三克鐳。這三克鐳，展示了一位科學家偉大的人格。

1、以上片段選自課文《 》。(1分)

2、把文中的反問句改爲陳述句。(1分)__________________________________________________

3、爲什麼說“這三克鐳，展示了一位科學家偉大的人格”?(2分)

________________________________________________________________________

4、居里夫人在回答問題時，談到了哪兩種人?(2分)

5、讀了以上片段，你想對居里夫人說些什麼呢?(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

十、閱讀下面的短文，回答問題。(12分)

______________________

一天，一個貧窮的小男孩爲了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品。勞累了一整天的他，飢餓難當，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎麼辦呢?他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只(請求 哀求 乞求)給他一口水喝。這位女子看到他飢餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應該付多少錢?”年輕女子微笑着答道：“一分錢也不用付。我媽媽教導我，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那麼，就請接受我由衷的感謝吧!”說完，男孩離開了這戶人家。此時的他( )自己渾身是勁兒，( )還看到上帝正朝着他點頭。

數年之後，那位女子得了一種罕見的重病，當地醫生對此束手無策。最後，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德•凱利醫生了。他也參加了醫治方案的制定。當看到病歷上所寫的病的來歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。

來到病房，凱利醫生一眼就認出來病牀上躺着的正是當年那位免費給他牛奶喝的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別(關照 關愛 關懷)這個對自己有恩的病人。經過艱苦的努力，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那裏，在通知單的旁邊，他簽了字。

當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看。( )她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最後，她還是鼓動起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀出來：“醫藥費——一杯牛奶，霍華德•凱利醫生。”

1、加上合適的題目。(1分)

2、括號中的詞語選擇一個最恰當的在下面劃橫線。(1分)

3、在括號內加上關聯詞語。(2分)

4、聯繫上下文理解詞語。(2分)

不知所措：_______________________________________________

束手無策：_______________________________________________

5、你最喜歡文中的哪個人物?寫出喜歡的理由。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、當那位特殊的病人看到那行小字時，她會怎麼想呢?請想象一下她當時的心理活動寫下來。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、習作。(二選一)(30分)

1. 題目：訴說

提示：你有什麼心事，最想向誰訴說?內容要真實，感情要真摯，不少於450字。

2. 你一定聽爸爸媽媽講過很多神話故事吧?能把你印象最深的寫下來，讓我們共享嗎?題目自擬。

答案：

一、佳餚 細膩 慷慨 撕毀 憔悴 蓬鬆 瞻仰 矚目 求饒 疲憊

二、 mó zuó jí zì qiǎng lěi duò cónɡ xián

三、廢 寢 遊 閒 神 算 投 路 嫉 如 囊 助

狼 狽 話 說 坐 氈 喜 望 思 議 信 真

五、

1、不論……都…… 2、不是……就是…… 3、不但……而且……

4、只要……就…… 5、既然……就……

六、1、新學期一開始，我就訂好了學習計劃。

2、我們聽取了陳校長的報告。

3、參觀博物館，我增長了許多見識。

4、老師經常誇耀小明，因爲小明學習很認真。

5、只有認真拼搏的人，纔可能取得成功。

七、1、人們都知道這是風車。

2、這難道不是愛國將士們的精神之樹嗎?

3、黃道婆把紡織工具創造得更先進。

紡織工具被黃道婆創造得更先進。

6、冬不拉雖然犧牲了但他永遠活在哈薩克人心中。

九、

1、居里夫人的三克鐳

2、只要在專利書上籤個字，所有的困難都可以解決了。

3、我們可以看到，居里夫人是個精神、品格十分高尚而物質生活相當困頓的科學家。她的思想境界是那樣的高尚，自己的研究成果屬於全人類，毫無保留地公佈鐳的提純方法，而自己卻是很困頓，所以從這三克鐳，我們可以看出居里夫人是多麼的偉大。

4、一是勇於實踐的人 二是夢想者

十、1、一杯牛奶

2、乞求 關照

3、不但……而且…… 因爲

五年級語文下冊期末測試題(2)

一、看拼音寫字詞，我能把字寫得正確又漂亮。

fēn fù xìn lài jiǎn lòu kǔ sī míng xiǎng

( ) ( ) ( ) ( )( )

qiáo cuì dǎo gào sī huǐ pí bèi bù kā

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我會認下面的字，我能把這些字和它的讀音用線連起來。

雌 cí 撰 qián

熙 tuí 虔 zhuàn

頹 xī 勉 miǎn

三、比一比，組成詞語寫下來。

瞥( ) 囑( ) 框( )撤( )謂( ) 霎( )

憋( ) 矚( ) 眶( )澈( )猥( ) 霄( )

四、我會用下面的多音字組詞。

bǐng( ) kān( ) jué ( ) pū( )

屏 看 角 鋪

píng( ) kàn( ) jiǎo ( ) pù( )

五、查字典。

“解囊相助”的“囊”用部首查字法應先查( )部，再查( )畫;用音序查字法先查音序( )，再查音節( )。“囊”在字典裏的意思有：①口袋;②像口袋的東西;③用袋子裝。“解囊相助”的“囊”的意思應選( )。

六、我能把下面的成語補充完整，並按要求分類寫出來。

( )羞成怒 視死如( ) 廢( )忘食 走( )無路

氣急( )壞 專心( )志 爲非作( ) 寧死不( )

褒義詞：

貶義詞：

七、選擇關聯詞語填空。

只有……才…… 如果……就…… 不但……而且……

因爲……所以…… 不是……而是…… 雖然……但是……

李老師經常教育我們：“( )你們現在還小，( )再過二十年，你們就是建設祖國的主力軍，因此，你們( )要好好學習，( )要樹立爲人民服務的好思想，( )這樣，你們( )能擔當起這個重任。”

八、按要求寫句子。

1.爸爸對我和弟弟說：“暑假我帶你們去游泳。”(改爲轉述句)

2.難道我們能被地震這個困難嚇倒嗎?(改爲陳述句)

3.巴掌大的地方不能踢足球。(改爲反問句)

4.居里夫婦毫無保留地公佈了鐳的提純方法。

改爲把字句：

改爲被字句：

5.這篇作文的層次和語言都很通順。(改病句)

6.閃電撕破了烏雲。(擴句)

九、我能把下面的句子補充完整。

1.水草肥美的地方鳥兒多， 。

2. ，五千仞嶽上摩天。

3. 有勇氣的人， 。

4. 雲山蒼蒼，江水泱泱， ， 。

5. ，原名周樹人，我國偉大的文學家、思想家和革命家。

十、口語交際。

在爲四川地震災區捐款的活動中，小麗因爲家裏窮，捐了5元錢。有的同學嘲笑她，說她小氣，沒有愛心。小麗聽了很難過。如果你是小麗的同學，你該怎樣勸解小麗?如果你是小麗的老師，你會怎樣教育那些嘲笑小麗的同學呢?

1.“我”會這樣勸小麗：“

。”

2.“我”會這樣教育那些嘲笑小麗的學生：“

。”

十一、課文片段閱讀理解。

1.天空撒滿了快活地眨着眼的星星，天河顯得很清楚，彷彿爲了過節。

“彷彿爲了過節”，課文中的這個節日指的是 。

“天空撒滿了快活地眨着眼的星星”，這句話採用了 的修辭手法，請你也仿寫一個這樣的句子： 。

2.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自南宋詩人 寫的《 》一詩，詩句中“定”的意思是 ，這首詩表達了作者 的思想感情。

十二、認真閱讀短文，完成短文後面的練習。

靈魂不卑微

世界最大的產業公司IBM裏雖有雄才大將，但也不乏小人物來幫襯。其中有一個普通的員工，成天端茶倒水，抹洗清掃，覺得能摸摸辦公室的傳真機都是奢侈。口袋裏的薪水是惟一安定的理由，但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂。

那次她購買辦公用品回公司，門衛把衣着寒酸、推着平板車的她拒之門外，口氣生硬地要她拿出外企工作證。偏偏那天她忘了帶，於是就因一張薄紙片兒被晾在了門口。門衛酷酷的姿態，來往人們異樣的目光，慢慢燒燬了她的自足感，恥辱與憤怒卻一點點燃燒。“這種日子不會久的，我不允許自己再被攔在自己公司的門口。”敏感加上好強，她從此更努力更謹慎。就在這時，“涼水又塞牙了”：她被懷疑成是偷喝別人咖啡的小賊，原因是辦公室她分量最輕地位最低。面對那位飛揚跋扈的白領小姐，她氣得渾身發抖，不顧所謂的尊卑據理力爭。風波平息了，她的內心卻狂瀾依舊。

她開始利用一切機會充實自我，每天最早到公司最遲離開，將別人任意丟掉的時間都花在學習和工作上。很快她就脫穎而出，在同一批聘用者中她第一個做了業務代表。接着她又依靠超人的實力成爲第一批本土經理、第一批美國本部作戰略研究的人。最後，她終於圓了美夢，成爲公司華南區的總經理。

她的名字，吳士宏，普普通通，但她挑戰自卑的勇氣與信心往往令我們汗顏。老闆與打工仔的區別就在這裏，前者抗爭，後者屈服。

1.聯繫上下文推想，“幫襯”的意思是 。

2.“但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂”，這句話運用的修辭手法是 。“小小的快樂”指 。

3.“於是就因一張薄紙片兒被晾在了門口”，“薄紙片兒”指 。

4. “涼水又塞牙了”指 。這件事的原因是 ，經過是 ，結果是 。

5.吳士宏是如何成功的?她的成功

十三、習作

每個人都有許許多多的第一次。比如，第一次站在領獎臺上;第一次當旗手;第一次上電腦課;第一次沒完成作業;第一次爲災區捐款;第一次遭遇地震……想一想，哪一個“第一次”是你最難忘的，請你寫下來，題目自擬，不少於300字，要表達你的真情實感。

參考答案

一、答案略。(每字0.5分，共10分)

二、答案略。(每字0.5分，共3分)

三、答案略。(每空0.5分，共6分)

四、答案略。(每空0.5分，共4分)

五、查字典每空0.5分，選擇字義1分，共3分。

六、填空每空0.5分，共4分;分類各1分，共2分;本題合計共6分。

七、每組關聯詞各1分，共3分。

八、每句1分，共7分。

九、每句1分，共5分。每空添字漏字或有錯別字2個以上不給分。

十、口語交際。共5分。

首先要弄清楚自己的身份和交流的對象，注意交流內容一個是勸解，一個是教育。

十一、每空1分，共8分。每空添字漏字或有錯別字2個以上不給分。

十二、共10分。

1.幫忙、襯托。(1分)

2.比喻。 做一個大企業裏的普通員工。(每空1分，共2分)

3.外企工作證。(1分)

4.她被懷疑成是偷喝別人咖啡的小賊。原因：辦公室她分量最輕地位最低。經過：她渾身發抖，不顧尊卑，據理力爭。結果：風波平息了(每空1分，共4分)

5. (每問1分，共2分)

十三、習作。共30分，其中題目佔2分。

一類文：(25~28分) 敘事清楚，內容具體，有真情實感，語句通順連貫，病句少，錯別字少，用錯的標點符號少，書寫規範、整潔。

二類文：(20~24分) 敘事比較清楚，內容比較具體，有一定的真情實感，語句比較通順連貫，病句較少，錯別字較少，用錯的標點符號較少，書寫規範、整潔。

三類文：(17~19分) 敘事不太清楚，內容比較簡單，語句平淡，病句較多，錯別字較多，用錯的標點符號較多，書寫不夠規範、整潔。

四類文：(17分以下) 內容不合題意，條理不清，無具體內容，語句不通，字詞標點錯誤多。

備註：

1.題目佔2分。

2.錯別字和不正確的標點5個扣1分，錯別字重複不計，錯別字和不正確的標點最多扣5分。

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