醉翁亭記教案設計獲獎列表精選
![人教版九上《醉翁亭記》教學設計]()
- 人教版九上《醉翁亭記》教學設計
- 教學目的及要求：1、總結全文，理解文章主旨。2、學習本文的藝術特色。3、完成課後練習。教學重點及難點：1、總結全文，理解文章主旨。2、學習本文的藝術特色。教學過程：一、背誦課文。二、逐段背誦。每段限定背誦時間，以強記......
![初中九年級《醉翁亭記》教學設計]()
- 初中九年級《醉翁亭記》教學設計
- 【教學目的】一、理解本文景物描寫的方式和作用;二、理解作者“與民同樂”的思想感情。三、背誦全文。第一課時熟讀全文，疏通全文大意。重點放在朗誦上。一、簡介歐陽修：歐陽修，(1007—1072)，字永叔，號醉翁，又號六一居士，北......
![《醉翁亭記》優質說課設計]()
- 《醉翁亭記》優質說課設計
- 一、整體設想本文是一篇膾炙人口的文言山水遊記，因此我們的教學之中必然要遵循兩個基本規律，即文言文教學的一般規律(讀--誦--譯--析--品)和山水遊記教學的一般規律(景物特點→人物活動→情懷抒發)。而本文又不......
![《醉翁亭記》課堂實錄「獲獎課」]()
- 《醉翁亭記》課堂實錄「獲獎課」
- 師：在昨天的自主預習中，很多同學寫下真實的閱讀初感和有價值的問題，我們一起來看一下。【屏顯】學生在預習時提出的問題。1、作者在文中要表達什麼情感?曹童星汪穎沈家豪等16位同學2、文中有許多的而也有什麼作用?趙禹沈......
![弋獲 （打《醉翁亭記》一句）]()
- 弋獲 （打《醉翁亭記》一句）
- 謎題：弋獲（打《醉翁亭記》一句）謎底：射者中......
![《醉翁亭記》教學設計]()
- 《醉翁亭記》教學設計
- 文言文歷來都是學生學習的一個重點，但它也是一個難點。怎樣學好文言文呢？下面是小編整理的《醉翁亭記》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【教學目標】１、理解文章意思，感受語言的優美。２、掌握“而”、“也......
![初中文言文《醉翁亭記》教案設計]()
- 初中文言文《醉翁亭記》教案設計
- 第一課時【教學構想】《醉翁亭記》是一篇優美的抒情散文。貫徹全文的主線是樂字。醉和樂是統一的，醉是表象，樂是實質，寫醉就是爲了寫樂。因此在課堂上要牢牢抓住樂這條主線，引導學生體會課文是如何圍繞它層層展開記敘的脈......
![《醉翁亭記》優秀教案設計]()
- 《醉翁亭記》優秀教案設計
- 《醉翁亭記》全文貫穿一個樂字，其中則包含着比較複雜曲折的內容。一則暗示出一個封建地方長官能與民同樂的情懷，一則在寄情山水背後隱藏着難言的苦衷。教學目標：1.品味文美、情美，背讀課文。2.理解融情入景、卒章顯志的手......
![九年級語文《醉翁亭記》教案設計]()
- 九年級語文《醉翁亭記》教案設計
- 《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文。宋仁宗慶曆五年（1045年），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以後，他內心抑鬱，但還能發揮“寬簡而不擾”的作風，取得了某些政績。......
![八年級下冊《醉翁亭記》教學設計]()
- 八年級下冊《醉翁亭記》教學設計
- 教學目標知識目標1、積累文言詞語，掌握一些常用實詞的含義及個一些虛詞的用法。2、指導學生朗讀，逐步加深對課文的理解，熟讀成誦。能力目標1、學習將寫景、敘事、抒情相結合的寫法。2、體會醉與樂的關係，理解作者的寫作意......
![八年級語文醉翁亭記教案設計大綱]()
- 八年級語文醉翁亭記教案設計大綱
- 教學目的一、理解本文從“樂”和“醉”中所抒發的政治理想。二、瞭解本文寫景、抒情的特色，並複習鞏固駢散結合的句法。教學設想一、安排兩課時。二、佈置課前作業，讓學生利用註釋及工具書，讀準字音，疏通文意，課內根據學生......
![九年級語文《醉翁亭記》教案設計大綱]()
- 九年級語文《醉翁亭記》教案設計大綱
- 《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文。宋仁宗慶曆五年（1045年），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以後，他內心抑鬱，但還能發揮“寬簡而不擾”的作風，取得了某些政績。......
![文言文《醉翁亭記》教案設計大綱]()
- 文言文《醉翁亭記》教案設計大綱
- 教學目標：1.理解作者與民同樂的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.積累文言詞彙，背誦全文。教學重難點教學重點：1理解文章內容和主題。2積累文言詞彙。教學難點：理解本文景物描寫的方式和作用。教學準備：1.準備課文......
![醉翁亭小記]()
- 醉翁亭小記
- 安徽省滁州琅琊山上因爲有了醉翁亭，使得這座原本普通的山聞名於世。從亭中流淌出的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”歐陽修爺爺這千古名句，成爲一個傳奇的旅遊勝地。今年秋季的一個雙休日上午，媽媽帶我去了一趟琅琊山......
![《醉翁亭記》初中語文教學設計]()
- 《醉翁亭記》初中語文教學設計
- 《醉翁亭記》初中語文教學設計作爲一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編爲......
![醉翁亭記]()
- 醉翁亭記
- 山環滁州以競秀態，琅琊深秀漸聞水聲，一片碧波環繞的醉翁亭已化作樂趣的統一，已留下雨打風吹的痕跡，深深地刻下了當年醉翁的足跡。與民同樂，樂在山水，領會在心。山水相映之美，將綠水與青山環繞。樹的綠是沒有邊緣的，彷彿在向四......
![初中文言文《醉翁亭記》教案設計大綱]()
- 初中文言文《醉翁亭記》教案設計大綱
- 第一課時【教學構想】《醉翁亭記》是一篇優美的抒情散文。貫徹全文的主線是樂字。醉和樂是統一的，醉是表象，樂是實質，寫醉就是爲了寫樂。因此在課堂上要牢牢抓住樂這條主線，引導學生體會課文是如何圍繞它層層展開記敘的脈......
![《醉翁亭記》原創教學設計]()
- 《醉翁亭記》原創教學設計
- 一、教學目標(一)知識教學點l.正確理解文中的難詞、難句，瞭解文意。2.進一步體會文言虛詞也而的作用。3.鞏固對駢散結合句式特點的理解。(二)能力訓練點1.引時學生反覆誦讀、感受優美的語言，力求熟讀成誦。2.扣住文眼認......
![《醉翁亭記》初中語文教學設計大綱]()
- 《醉翁亭記》初中語文教學設計大綱
- 作爲一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的《醉翁亭記》初中語......
![八年級《醉翁亭記》教案]()
- 八年級《醉翁亭記》教案
- 《醉翁亭記》是初中的經典課文，那麼應該如何安排教學設計呢？下面是小編整理的八年級《醉翁亭記》教案，歡迎瀏覽。一、學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀，體會作者的`思想感情，培養文言語感能力。2.掌握文中的實詞及“也......
![《醉翁亭記》教學設計第一課時]()
- 《醉翁亭記》教學設計第一課時
- 設計思路《醉翁亭記》是一篇美文，應注重誦讀和語言的品味，積累語料，積澱語感。同時引導學生掌握賞析方法。本設計注重誦讀和涵泳。美讀是文言教學最省力、最便捷的方法，精心組織學生美讀，讓學生輕鬆愉快地潛入文境，盡情涵泳......
![《醉翁亭記》優秀教案設計大綱]()
- 《醉翁亭記》優秀教案設計大綱
- 《醉翁亭記》全文貫穿一個樂字，其中則包含着比較複雜曲折的內容。一則暗示出一個封建地方長官能與民同樂的情懷，一則在寄情山水背後隱藏着難言的苦衷。教學目標：1.品味文美、情美，背讀課文。2.理解融情入景、卒章顯志的手......
![八年級語文醉翁亭記教案設計]()
- 八年級語文醉翁亭記教案設計
- 教學目的一、理解本文從“樂”和“醉”中所抒發的政治理想。二、瞭解本文寫景、抒情的特色，並複習鞏固駢散結合的句法。教學設想一、安排兩課時。二、佈置課前作業，讓學生利用註釋及工具書，讀準字音，疏通文意，課內根據學生......
![《醉翁亭記》教案設計（第一課時）]()
- 《醉翁亭記》教案設計（第一課時）
- 教學目標：1.品味文美、情美，背讀課文。2.理解融情入景、“卒章顯志”的手法。教學的重點和難點：重點：引導學生感受作者對醉翁亭周圍美好的自然風光和人物歡樂場景的描繪，體會融情入景、情景交融的寫法。難點：體會“醉”與“......
![文言文《醉翁亭記》教案設計]()
- 文言文《醉翁亭記》教案設計
- 教學目標：1.理解作者與民同樂的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.積累文言詞彙，背誦全文。教學重難點教學重點：1理解文章內容和主題。2積累文言詞彙。教學難點：理解本文景物描寫的方式和作用。教學準備：1.準備課文......
