小狗包弟教案設計列表精選
![《包身工》優質教案設計]()
- 《包身工》優質教案設計
- 【教學目的要求】1、把握課文表現的人文內涵，培養學生的社會責任感和人權意識。2、瞭解報告文學的特點。【教學重點、難點】1、抓住新聞事實和新聞背景，把握課文的線索。2、通過對文本的解讀，理解包身工的內涵。3、學會......
![《我的弟弟“小蘿蔔頭”》教學設計]()
- 《我的弟弟“小蘿蔔頭”》教學設計
- 一、審題質疑，交流資料。1、教師板書《我的弟弟“小蘿蔔頭”》，看到這個題目你想知道些什麼?(我的弟弟是誰?他爲什麼叫“小蘿蔔頭”?文中寫了他什麼事?……)2、請同學們介紹，交流有關本文的資料。二、初讀課文，整體感知。......
![高中語文必修一《小狗包弟》學案]()
- 高中語文必修一《小狗包弟》學案
- 【學習要點】1、認識大革命給人身心造成的巨大傷害。2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行爲。3、領悟作者深刻的思想和真摯的感情。【學習重難點】1、領悟作家深刻的思想和真摯的感情.2、正確評價作家放棄小狗包弟的......
![《小狗包弟》導學案設計]()
- 《小狗包弟》導學案設計
- 【學習目的】1、掌握本文的敘事線索和感情變化，領悟作者深刻的思想和真摯的感情，正確評價作家放棄小狗包弟的行爲;2、認識大革命給人身心造成的巨大傷害，學習巴金敢於自我剖析的勇氣和追求人性完善的精神;3、細讀文章，學......
![讀《小狗包弟》有感300字]()
- 讀《小狗包弟》有感300字
- 讀小狗包弟有感300字《小狗錢錢》這本書講述的是一個名叫吉婭的12歲女孩，在一次偶然得機會下，救助了一隻小狗，並給它取名叫錢錢（因爲它對錢這個詞有反應）。沒想到，錢錢居然是一位深藏不露的理財高手，它徹底改變了吉婭一家人......
![高一語文上冊小狗包弟教案大綱]()
- 高一語文上冊小狗包弟教案大綱
- 學習目標：1、領悟作者深刻的思想和真摯的感情，正確評價作家放棄小狗包弟的行爲。2、學習作者嚴於解剖自己的勇氣，培養學生的懺悔意識，鑄造坦誠真實的高尚人格。一、導語：上一節課我們瞭解了“*”和作家作品，積累了容易讀錯......
![高中語文《小狗包弟》ppt（必修一）]()
- 高中語文《小狗包弟》ppt（必修一）
- ppt簡介：《小狗包弟》具有豐富而深刻的人文價值，且在高中所有篇目中具有獨特性。點擊下載《小狗包弟》ppt......
![語文學習小狗包弟知識點]()
- 語文學習小狗包弟知識點
- 【摘要】高一語文有許多重要的知識點，重要知識點的掌握要考平時的日積月累，整理了小狗包弟知識點總結，供大家參考，輕鬆學習高一語文!《小狗包弟》一、字音舔(tiǎn)舐(shì)犢情深作揖(y)租賃(lìn)叱(chì)罵包袱(fu)創(......
![《小狗包弟》讀後感範文大綱]()
- 《小狗包弟》讀後感範文大綱
- 篇一：小狗包弟讀後感自從我閱讀《巴金散文集》之後，我的心情久久不能平靜，讓我深深地體會到了大自然裏無限的奧妙，也讓我的心靈感到強烈的震撼。巴金的作品中中，最讓我難忘的一篇文章是《小狗包弟》，那篇文章讓我明白了一個......
![小狗包弟小學讀後感]()
- 小狗包弟小學讀後感
- 巴金老人在《探索集後記》中說過：“我寫作是爲了戰鬥，爲了揭露，爲了控訴，爲了對國家、對人民有所貢獻，但絕不是爲了美化自己。”“絕不是爲了美化自己”，這種可貴精神在《小狗包弟》中得到了體現。由於政治形勢所迫，與作者相......
![讀《小狗包弟》有感]()
- 讀《小狗包弟》有感
- 讀《小狗包弟》有感1我是作家巴金爺爺的崇拜讀者，今天，我有幸又讀到了他的作品——《小狗包弟》，讀了之後，我感觸頗深，心情久久不能平靜……文中講了一個悲慘但感人的故事，在那個故事中，小狗與藝術家是非常友好的，但是後來藝......
![高一語文教學反思《小狗包弟》]()
- 高一語文教學反思《小狗包弟》
- 作爲一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的高一語文教學反思《小狗包弟》，僅供參考，歡迎大家閱讀。上完《小狗包弟》，我......
![讀《小狗包弟》有感300字大綱]()
- 讀《小狗包弟》有感300字大綱
- 讀小狗包弟有感300字《小狗錢錢》這本書講述的是一個名叫吉婭的12歲女孩，在一次偶然得機會下，救助了一隻小狗，並給它取名叫錢錢（因爲它對錢這個詞有反應）。沒想到，錢錢居然是一位深藏不露的理財高手，它徹底改變了吉婭一家人......
![《小狗包弟》的課文分析大綱]()
- 《小狗包弟》的課文分析大綱
- 《小狗包弟》是巴金晚年懺悔和反思的起點。在此文中，巴金用舒緩自然的筆調寫沉重的故事，表現出重大的時代主題。然而一般分析多着眼於作者對小狗的“歉意”，而未能發掘出更重大的社會和思想的內涵，這是岡爲對文章的結構分......
![《多年父子成兄弟》教案設計]()
- 《多年父子成兄弟》教案設計
- 一、導入新課：大多數人在兒時都經歷了父母身邊的生活，父母是我們的第一任老師，母愛父愛的主題在同學們的作文中成了永恆。的確，父愛是山，母愛是水，父母是海，而我們是海里的魚兒。當更多的傳統的中國人都認爲家庭教育應該是“......
![《小狗包弟》教學反思範文]()
- 《小狗包弟》教學反思範文
- 《小狗包弟》教學反思1：人們常說，缺乏激情的人生是平淡無味的，激情常常被看作一種生活態度。無論是生活還是學習，當我們需要一種精神刺激我們的大腦，挖掘潛能的時候，激情的實效性就展現了出來。對講課而言，也是如此。在《小......
![包身工教案設計]()
- 包身工教案設計
- 【目的要求】1通過學習本篇課文，學生們能夠懂得複雜記敘文如何選材：即點面結合。2體會文章用第一人稱敘述所產生的效果。3理解表達方式上，以記敘爲主，間以恰當的議論和抒情，深化主題。【課文解析】1注音釋義吆喝(yāohe)相......
![《小狗包弟》讀後感範文]()
- 《小狗包弟》讀後感範文
- 篇一：小狗包弟讀後感自從我閱讀《巴金散文集》之後，我的心情久久不能平靜，讓我深深地體會到了大自然裏無限的奧妙，也讓我的心靈感到強烈的震撼。巴金的作品中中，最讓我難忘的一篇文章是《小狗包弟》，那篇文章讓我明白了一個......
![小狗包弟小學讀後感大綱]()
- 小狗包弟小學讀後感大綱
- 巴金老人在《探索集後記》中說過：“我寫作是爲了戰鬥，爲了揭露，爲了控訴，爲了對國家、對人民有所貢獻，但絕不是爲了美化自己。”“絕不是爲了美化自己”，這種可貴精神在《小狗包弟》中得到了體現。由於政治形勢所迫，與作者相......
![讀小狗包弟有感範文800字]()
- 讀小狗包弟有感範文800字
- 《小狗包弟》是我現在語文書中的篇目，不過我卻不喜歡讀語文書，只是特別喜歡狗，便看了此篇。《小狗包弟》是巴金寫的，其實我從沒想過如此著名的作家會寫一隻狗，不過顯然我是大錯特錯，因爲這篇文章有多麼地好，以致我都有些控制......
![《小狗包弟》的課文分析]()
- 《小狗包弟》的課文分析
- 《小狗包弟》是巴金晚年懺悔和反思的起點。在此文中，巴金用舒緩自然的筆調寫沉重的故事，表現出重大的時代主題。然而一般分析多着眼於作者對小狗的“歉意”，而未能發掘出更重大的社會和思想的內涵，這是岡爲對文章的結構分......
![高一語文《小狗包弟》教案]()
- 高一語文《小狗包弟》教案
- 《小狗包弟》教案【教學目標】1、瞭解作家巴金基本情況。2、理清全文的思路。3、閱讀文本，理解作者對小狗包弟的感情變化及其原因。4、品味文本，感悟作者敢講真話、敢於自責的精神。【教學重點難點】1、體會本文的思想......
![關於《小狗包弟》想到的]()
- 關於《小狗包弟》想到的
- 近期讀過一篇文章，是巴金寫的《小狗包弟》。包弟的命運讓我想到了曾經我所養的一條小狗……它的名字叫貝貝，是在一個聒噪的下午被爸爸撿到的。當時它似乎還沒有爸爸的巴掌大，眼睛眯成一條線，還不能睜開。“這是一條獅子狗......
![高一語文上冊小狗包弟教案]()
- 高一語文上冊小狗包弟教案
- 學習目標：1、領悟作者深刻的思想和真摯的感情，正確評價作家放棄小狗包弟的行爲。2、學習作者嚴於解剖自己的勇氣，培養學生的懺悔意識，鑄造坦誠真實的高尚人格。一、導語：上一節課我們瞭解了“*”和作家作品，積累了容易讀錯......
![高一語文《小狗包弟》教案大綱]()
- 高一語文《小狗包弟》教案大綱
- 《小狗包弟》教案【教學目標】1、瞭解作家巴金基本情況。2、理清全文的思路。3、閱讀文本，理解作者對小狗包弟的感情變化及其原因。4、品味文本，感悟作者敢講真話、敢於自責的精神。【教學重點難點】1、體會本文的思想......
