白天和黑夜教案反思列表精選
![《白兔和月亮》教學案例與反思]()
- 《白兔和月亮》教學案例與反思
- 【教材分析】《白兔與月亮》是實驗教材人教版七年級上冊第二單元的一篇自讀課文，這是一則寓言故事，故事內容生動淺顯，語言精美，但另一方面，《白兔與月亮》所蘊含的寓意較爲難懂，包含着深刻的人生哲理，是一篇在培養學生健康的......
![幼兒園小班數學活動教案《白天黑夜》含反思]()
- 幼兒園小班數學活動教案《白天黑夜》含反思
- 作爲一名教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班數學活動教案《白天黑夜》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀......
![白天和黑夜大綱]()
- 白天和黑夜大綱
- 黑夜以爲自己年輕力壯，到處吹噓，而白天是一位知識廣闊的老人。有一次，白天正在讀書，黑夜忽然衝過來，把白天無理的撞倒在地，白天的`頭角摔破了一大塊，鮮血滴嗒滴嗒，像斷了線的珍珠，一顆一顆的往下掉，以後，每到這時候，黑夜都會衝過......
![白天和黑夜]()
- 白天和黑夜
- 黑夜以爲自己年輕力壯，到處吹噓，而白天是一位知識廣闊的老人。有一次，白天正在讀書，黑夜忽然衝過來，把白天無理的撞倒在地，白天的頭角摔破了一大塊，鮮血滴嗒滴嗒，像斷了線的珍珠，一顆一顆的往下掉，以後，每到這時候，黑夜都會衝過來......
![《喜愛音樂的白鯨》教學案例和反思]()
- 《喜愛音樂的白鯨》教學案例和反思
- 學情簡析1學生對於白鯨從遇險到獲救的經歷充滿好奇，學習這篇課文會很有興趣。教師可引導其多讀，加深理解。2學生的知識量存在明顯的差異，對於白鯨這種動物又不太熟悉。3許多學生可能沒有聽過《藍色多瑙河》。教學目標1學......
![白天如果沒有黑夜]()
- 白天如果沒有黑夜
- 白色的天戀上了黑色的夜，她爲他心碎，黑夜是如此冷漠，如此刺骨，始終不理會她。夜不說話，靜靜聽着。聽着白天白天的柔情。白天說着，柔柔的訴着，語言婉轉，世人都爲她心碎。夜依舊，依舊冷漠，做着原本的工作，臉上沒有任何，沒有任何表情......
![白天與黑夜]()
- 白天與黑夜
- 傳說，白天是由光明之神的兒子管理的，叫“白天”，他有一把白色的扇子，他一扇白扇子，早晨就來臨了。黑夜是由黑暗之神的女兒管理的，叫“黑夜”。她有一把黑色的扇子，她一扇黑扇子，晚上便來臨了。一天，小動物們正在歡快的遊戲，突然......
![幼兒園小班白天和黑夜教案大綱]()
- 幼兒園小班白天和黑夜教案大綱
- 活動目標1.理解白天與黑夜的含義。2.能正確運用白天與黑夜的時間詞彙。3.養成按時作息的好習慣。活動準備◎《白天黑夜》掛圖、《白天黑夜》遊戲卡（見教具盒）。◎《白天黑夜》操作單（見幼兒操作包）。活動過程☆感知依次出......
![幼兒園《找春天》教案和反思]()
- 幼兒園《找春天》教案和反思
- 教學目標1．會認9個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3．熱愛春天，願意去觀察、發現。教學重點正確、流利、有感情朗讀課文，體會春天的美景，體驗投身到......
![白天與黑夜大綱]()
- 白天與黑夜大綱
- 傳說，白天是由光明之神的兒子管理的，叫“白天”，他有一把白色的`扇子，他一扇白扇子，早晨就來臨了。黑夜是由黑暗之神的女兒管理的，叫“黑夜”。她有一把黑色的扇子，她一扇黑扇子，晚上便來臨了。一天，小動物們正在歡快的遊戲，突......
![白天和夜晚幼兒園小班教案]()
- 白天和夜晚幼兒園小班教案
- 【活動目的】開發幼兒的創造力以及繪畫潛能，同時增強幼兒的認知能力，起到腦力開發的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手電筒”。【活動準備】圖畫紙、蠟筆、膠水和彩色紙，將圖畫紙分成兩半，分別讓幼兒們畫出白天和......
![白天和夜晚幼兒園小班教案大綱]()
- 白天和夜晚幼兒園小班教案大綱
- 【活動目的】開發幼兒的'創造力以及繪畫潛能，同時增強幼兒的認知能力，起到腦力開發的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手電筒”。【活動準備】圖畫紙、蠟筆、膠水和彩色紙，將圖畫紙分成兩半，分別讓幼兒們畫出白天......
![幼兒園大班教案《黑白畫》含反思]()
- 幼兒園大班教案《黑白畫》含反思
- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家收集的幼兒園大班教案《黑白畫》含反思，希望能夠幫助到大家......
![《白鵝》第二課時優秀教案和反思]()
- 《白鵝》第二課時優秀教案和反思
- 【文本解讀】《白鵝》是課程標準實驗教材四年級上冊第四組的第一課。本組教材都是名家筆下的動物，編排本組教材的目的，一是讓學生感受動物的可愛有趣;二是通過閱讀體會作者的表達方法，豐富學生的語言積累。在教學本組課......
![有關白天和黑夜的傳說散文隨筆]()
- 有關白天和黑夜的傳說散文隨筆
- 六千年一次輪迴，只等來一次重逢，幾分鐘的相聚…——殤星傳說在很久以前，本沒有天和地。自從盤古開天闢地以後，纔有了天和地，可終究還是沒有白天和黑夜。地球原本沒有生命，沒有時間，沒有風雲雨霧，沒有陰晴冷暖。女媧娘娘用地上......
![《白衣天使》教學反思]()
- 《白衣天使》教學反思
- 教案中對每個課題或每個課時的教學內容，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。相較於教案，教學反思也很重要。下面是小編爲大家整理的《白衣天使》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《......
![初中課文《春江花月夜》教案和反思]()
- 初中課文《春江花月夜》教案和反思
- 教學目標：1、賞析本詩的景、情、理，提高鑑賞詩歌的能力。2、提高學生聯想和想象能力，進入詩歌意境。3、培養學生在誦讀中感受詩歌的能力。教學重點：展開聯想和想象，進入詩歌意境。教學難點：景、情、理如何有機地融合的。教......
![幼兒園小班白天和黑夜教案]()
- 幼兒園小班白天和黑夜教案
- 活動目標1.理解白天與黑夜的含義。2.能正確運用白天與黑夜的時間詞彙。3.養成按時作息的好習慣。活動準備◎《白天黑夜》掛圖、《白天黑夜》遊戲卡（見教具盒）。◎《白天黑夜》操作單（見幼兒操作包）。活動過程☆感知依次出......
![《記承天寺夜遊》教案及教學反思]()
- 《記承天寺夜遊》教案及教學反思
- 【設計思想】本教學設計緊緊以文本爲依託，以朗讀爲主線，分三個環節，即“走進蘇軾----感悟蘇軾----與蘇軾同行”，通過賞析關鍵詞句、體會人物心境由淺入深、由表及裏探究蘇軾在悽苦、孤獨的環境中寧靜豁達的情懷，從而有梯度......
![白天鵝和黑天鵝]()
- 白天鵝和黑天鵝
- 水草豐茂的沼澤地帶，居住着一羣白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的厚愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾隻黑天鵝。白天鵝羣頓時出現了騷動，它們竊竊私語，這隻生氣地嘀咕，"啊呀，那不......
![《白鵝》第二課時優秀教案和反思大綱]()
- 《白鵝》第二課時優秀教案和反思大綱
- 【文本解讀】《白鵝》是課程標準實驗教材四年級上冊第四組的第一課。本組教材都是名家筆下的動物，編排本組教材的目的，一是讓學生感受動物的可愛有趣;二是通過閱讀體會作者的表達方法，豐富學生的語言積累。在教學本組課......
![李白《 夢遊天姥吟留別》教案+反思]()
- 李白《 夢遊天姥吟留別》教案+反思
- 總體設想對於詩歌的教學，朗讀應是貫串始終的，在讀中品味語句，想象情境，體悟感情.本詩有一個難點，便是對夢中神仙世界的描寫，所以我的處理方式是在引導學生在大體切分層次後，重點突破這一難點，避免賞析的平均用力。一、創設情......
![白天不懂夜的黑]()
- 白天不懂夜的黑
- 時光總是在日夜中交替，無論是夜瀉在第一片葉子上，然後只見光明被吞噬，連梵高筆下傲放的向日葵，似乎也進入了沉睡，整個世界被夜塢地撕咬，在冷冷的月光下，死死地沉睡，還是一縷微光從遙遠的地平線溫步而來，照亮第一片花瓣，光明將世......
![李白《靜夜思》教案]()
- 李白《靜夜思》教案
- 教學目標：一、知識目標(一)會讀本課10個生字。(二)理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思;並能用自己的話說說詩意;二、情感目標體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩;三、能力目標初步學習運用理解詞義——串連......
![白天黑夜散文]()
- 白天黑夜散文
- 白天黑夜散文1你有沒有曾在某一個深夜裏陷入思想的漩渦？你有沒有曾在某一個深夜裏潸然淚下？你有沒有曾在某一個夜裏爲自己訂下很多個目標？你有沒有曾在某一個夜裏身體蜷縮成一團，爲自己擦拭掉眼淚並給了自己一個很冷的擁......
