改寫出師表作文初中生列表精選
![求《出師表》原文！]()
- 求《出師表》原文！
- 翻譯先帝創立帝業還沒有完成一半,就中途去世了.現在,天下已分成魏、蜀、吳三國,我們蜀國人力疲憊民生凋敝,這確實是國家危急存亡的關鍵時刻.然而,侍衛大臣們在宮廷內毫不懈怠,忠誠有志的將士在疆場上舍身忘死作戰,這......
![改寫故事的高中生作文]()
- 改寫故事的高中生作文
- 誰不希望彩色的夢變爲現實?自從音樂學院招生海報貼出的那一天起，陳伊玲的心底就蕩起了層層漣漪。陳伊玲從小就喜歡唱歌，從部隊文工團轉業回上海後，她成了一名工廠行政人員。幾年的部隊生活，培養了她積極向上、熱心助人的......
![初中生作文批改評語]()
- 初中生作文批改評語
- 作文評語是對學生完成寫作訓練後的一個評價環節,學生通過評語可以認識到自己文章的優點或缺點。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!【初中生作文批改評語】一、字跡A、書寫清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點髒......
![人教版初中語文九年級上《出師表》教案]()
- 人教版初中語文九年級上《出師表》教案
- 諸葛亮撰寫的《出師表》是漢末以來的第一流傑作，以下是爲大家分享的人教版初中語文九年級上《出師表》教案，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!第一課時教學目標：１．解題、背景、作者、表２．指導閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導朗讀......
![初三語文同步試題《出師表》]()
- 初三語文同步試題《出師表》
- 學習了《出師表》，大家是不是被諸葛亮的忠心所感動了呢？下面小編爲大家整理了初三語文同步試題《出師表》，希望能幫到大家！1.給加粗的'字注音。(1)中道崩殂()(2)裨補闕漏()(3)行陣和睦()(4)以彰其咎()(5)陟罰臧否()(6)以......
![改寫《出塞曲》]()
- 改寫《出塞曲》
- 一天,飛將軍李廣帶領士兵們到山裏去行軍訓練,訓練完了之後,天已經黑了下來,所以將軍決定在小河邊安營紮寨,森林裏很黑暗顯得十分寧靜,李廣和士兵們正準備休息時,突然,一個巡邏的士兵驚恐地喊到:"有老虎,有老虎"大家......
![出師表初中的讀後感範文（精選9篇）]()
- 出師表初中的讀後感範文（精選9篇）
- 品味完一本名著後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的出師表初中的讀後感範文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。出師表初中的讀後感1讀過《出師表》的人，無不被諸......
![初中文言文《出師表》教學反思]()
- 初中文言文《出師表》教學反思
- 《出師表》教學反思一《出師表》是一篇上書言事的應用文，也是實用性很強的議論文。其中關於修明政治所作的闡述，對後世很有借鑑意義。這篇文章的寫作風格卻又與我們通常所理解的應用文迥異，作者以懇切的言辭，表達了真摯厚......
![人教版初中語文九年級《出師表》教案]()
- 人教版初中語文九年級《出師表》教案
- 《出師表》是初中語文的經典課文，也是非常重要的課文，那麼應該怎麼設計教學呢？以下是小編蒐集的人教版初中語文九年級《出師表》教案，歡迎閱讀。第一課時教學目標：１．解題、背景、作者、表２．指導閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句......
![前出師表原文及寫作背景]()
- 前出師表原文及寫作背景
- 《前出師表》表達了作者審慎勤懇、以伐魏興漢爲己任的忠貞之志和誨誡後主不忘先帝遺願的孜孜之意，情感真摯，文筆酣暢，是古代散文中的傑出作品。以下是小編整理的'前出師表原文及寫作背景，歡迎參考閱讀!原文先帝創業未半......
![初三語文上冊《出師表》教案]()
- 初三語文上冊《出師表》教案
- 第一課時教學目標：１．解題、背景、作者、表２．指導閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導朗讀背誦，培養學生文言文的閱讀能力４．瞭解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張，初步領會諸葛亮對蜀漢的忠誠，學習他的愛國精神教材分析重點難點......
![寫師生情初中記敘文]()
- 寫師生情初中記敘文
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的寫師生情初中記......
![出師表]()
- 出師表
- 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮......
![初中文言文《出師表》知識點]()
- 初中文言文《出師表》知識點
- 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮......
![初中語文《出師表》教學設計大綱]()
- 初中語文《出師表》教學設計大綱
- 教學目標1.知識與能力目標(1)培養學生文言文的閱讀能力，積累文言知識。(2)瞭解表的一般知識以及以的用法。(3)學習本文融議論、敘述、抒情於一體的寫作方法。2.過程與方法目標：反覆誦讀課文，讀通文字，瞭解內容，體會感情。3......
![出自出師表的成語]()
- 出自出師表的成語
- 導語：《出師表》分爲《前出師表》和《後出師表》兩篇，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐(227年與228年)魏國前，上呈給後主劉禪的奏章。下面是語文迷小編收集整理的出自《出師表》的成語，歡迎大家閱讀參考!《出師表》成語......
![工作中 提示：《出師表》一句]()
- 工作中 提示：《出師表》一句
- 謎題：工作中提示：《出師表》一句謎底：事無大小......
![《出師表》教案]()
- 《出師表》教案
- 諸葛亮是中國人民智慧的化身。“三顧茅廬”“火燒赤壁”“六出祁山”等膾炙人口的故事在中國是家喻戶曉的。諸葛亮的文才韜略令人傾倒。下面是小編整理的《出師表》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目......
![初中文言文閱讀：《出師表》]()
- 初中文言文閱讀：《出師表》
- 一、重點語句翻譯1、此臣所以報先帝而忠陛下之職分也這是我用來報答先帝，並忠心於陛下的職責本分。2、此誠危急存亡之秋也這真是形勢危急，決定存亡的關鍵時刻啊3、先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存......
![《出師表》初中文言文閱讀答案]()
- 《出師表》初中文言文閱讀答案
- （甲）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕於南陽......
![《出師表》理解性默寫附答案]()
- 《出師表》理解性默寫附答案
- 默寫的答題技巧一般要注意突破生僻難寫字，注意同音異義詞，注意同義異形詞等。以下是小編整理的《出師表》理解性默寫附答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。依據《出師表》，理解性默寫。1、寫出文中與“先帝......
![初三語文《出師表》教案]()
- 初三語文《出師表》教案
- 諸葛亮對於我們來說是智慧的化身，我們在學習《出師表》應該怎麼學呢？一起看看吧！教學過程：一、創設情境，導入新課諸葛亮是中國人民智慧的化身。“三顧茅廬”、“火燒赤璧”“六出祁山”等膾炙人口的故事在中國是家喻戶曉的......
![《出師表》的初中讀後感範文（精選10篇）]()
- 《出師表》的初中讀後感範文（精選10篇）
- 當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的《出師表》的初中讀後感範文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。《出師表》的初中讀後感......
![初三語文《出師表》教案大綱]()
- 初三語文《出師表》教案大綱
- 諸葛亮對於我們來說是智慧的化身，我們在學習《出師表》應該怎麼學呢？一起看看吧！教學過程：一、創設情境，導入新課諸葛亮是中國人民智慧的化身。“三顧茅廬”、“火燒赤璧”“六出祁山”等膾炙人口的故事在中國是家喻戶曉的......
![初中語文《出師表》教學設計]()
- 初中語文《出師表》教學設計
- 教學目標1.知識與能力目標(1)培養學生文言文的閱讀能力，積累文言知識。(2)瞭解表的一般知識以及以的用法。(3)學習本文融議論、敘述、抒情於一體的寫作方法。2.過程與方法目標：反覆誦讀課文，讀通文字，瞭解內容，體會感情。3......
