簡筆畫教案彙編5篇
作爲一名教職工，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的簡筆畫教案5篇，希望能夠幫助到大家。
簡筆畫教案 篇1
繪畫意圖：
利用簡單的一個或幾個幾何圖形組合在一起經過細心的描繪，簡潔大方的筆法，便能描繪出生動的形象，簡筆畫是簡單的應用鉛筆和紙來繪畫的一種過程，是簡明扼要的一種繪畫藝術。
繪畫步驟：
1、先畫一個小方框。人物牛仔共分六步。
2、畫帽檐。
3、畫帽頂。
4、畫眉毛、眼睛、鼻子、嘴。
5、畫耳朵。
6、畫上三角巾與頭髮。
溫馨提示：
注意帽子的畫法。
簡筆畫教案 篇2
活動目標
學會分四部畫會冰箱。
知道冰箱都有哪些用處。
活動準備
冰箱圖、畫畫本、鉛筆、水彩筆。
活動過程
1、看這個圖大家認識它是什麼不啊？
2、大家還知道是家裏裝好吃的冰箱那！
3、那你們還知道冰箱能幹什麼啊？
4、不知道了，那我們一起想想，冰箱能給你們凍雪糕，那我們吃的肉怕壞，是不也可以凍冰箱裏，天熱蔬菜、牛奶、糕點都能放在上面保鮮啊！
5、動腦想想才知道冰箱還有這麼用處那！
6、那你們會畫家裏的冰箱嗎？
7、我們學一學畫冰箱
——拿出筆本先畫出冰箱的外形，是長方形的對吧！
——冰箱是上下兩個，我們從中間分兩半。
——我們開冰箱時又把手，在畫上把。
——冰箱下邊加個底，變成大冰箱。
8、我家冰箱畫完了，你們家的冰箱畫完沒？
9、我們是不是四部就學會了畫冰箱，用水彩筆塗上喜歡的顏色。
10、塗色注意什麼小朋友沒忘吧？塗完色冰箱變的.更好看了。
活動結束
簡筆畫教案 篇3
繪畫目的：
培養幼兒的繪畫興趣，激發幼兒愛動物的情感。發展幼兒的繪畫表現力。
繪畫動物簡介：
形象似馬，多爲灰褐色，不威武雄壯，頭大耳長。可耕作和乘騎使用。每天耕作6-7小時，可耕地2.5-3畝。適於山區馱運及家庭役用。
繪畫年齡：
託班幼兒。
導入活動、引起幼兒興趣：
今天老師帶來了一幅畫，你們知道畫上的是什麼動物？(對，是小毛驢)你們喜歡這幅畫嗎？今天老師就來教你們學畫小毛驢簡筆畫。
繪畫步驟圖：
1、先畫出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖
2、畫出小毛驢的嘴。如上圖
3、畫出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖
一隻小毛驢簡筆畫就完成了。
小朋友是不是非常簡單！
你們學會了嗎？
我們一起看一看。
評價展示：
將作品展示出來，幼兒互評。
活動結束：
學唱歌唱《小毛驢》結束活動。
附兒歌
我有一隻小毛驢，我從來也不騎。
有一天我心血來潮，騎着去趕集。
我手裏拿着小皮鞭，我心裏正得意。
不知怎麼嘩啦啦啦啦，我摔了一身泥。
網站溫馨提示：
幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，教師的作用主要在於激發幼兒感受美、表現美的情趣，豐富幼兒審美經驗，使之體驗自由表達和創造的快樂。
簡筆畫教案 篇4
《半個蛋殼》
【活動目標】
1、能夠聯繫生活經驗，在情境中對半個蛋殼進行大膽合理化的想象和猜測，並且清楚的表達。
2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過程中，體驗蛋殼變化帶來的快樂。
【重難點】
重點：根據圖片給予的場景信息對半個蛋殼進行大膽合理化的想象和猜測，並且清楚的表達。
難點：通過蛋殼變變變，能夠聯繫生活經驗想象出各種不同的東西。
【活動準備】
小老鼠皮皮一隻，半個蛋殼實物、故事《半個蛋殼》幻燈片、蛋殼簡筆畫圖片若干張。
【活動過程】
一、談話導入：
小朋友們，今天老師給大家帶來了兩位新朋友，你們想認識他們嗎?(想)。好，請看這是什麼?(蛋殼)對，是半個蛋殼。這節課我們就來聽半個蛋殼的故事。在沒有聽故事之前我們先來看看這半個蛋殼都像什麼?
二、引導幼兒觀察半個蛋殼，並運用生活經驗大膽想象。
半個蛋殼像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友們真聰明，能說出半個蛋殼像這麼多東西。教師邊出示簡筆畫圖片，幫助幼兒記憶。下面我們再來認識第二位朋友好嗎?出示小老鼠(幼兒和小老鼠打招呼)老師再給它起個好聽的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友們想知道小老鼠皮皮想把半個蛋殼當成什麼嗎、?現在我們就來聽這個故事。
三、教師播放幻燈片：半個蛋殼，讓幼兒感受故事。引導幼兒觀察圖片並猜測故事情節。
1、完整的講述故事。
2、邊看圖邊提問：
(出示圖一)小老鼠皮皮來到了什麼地方?看到了什麼?
(出示圖二)小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當成什麼?有了蛋殼草帽會怎樣?
(出示圖三)前面一條小河擋住了去路，沒有橋沒有船，皮皮會把蛋殼當成什麼呢?
(出示圖四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎麼辦?它會把蛋殼當成什麼呢?(提示：要是有輛小車多好)
(出示圖五)皮皮回到家，它會把蛋殼當成什麼?你們看蛋殼怎麼了?爲什麼會碎的?(幼兒回答)
四、幼兒完整欣賞故事：半個蛋殼。
(1)蛋殼最後怎麼了?爲什麼會碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了)
(2)我們應怎樣保護蛋殼?(幼:放在口袋裏、放在袋子裏、放在筐子裏、把它抱住、放在盒子裏)
今天小朋友爲小老鼠皮皮想出了很多好辦法，小老鼠皮皮邀請大家一起去旅行?你們想去嗎?帶着蛋殼寶寶，我們跟着皮皮一起出發咯!
簡筆畫教案 篇5
總目標：大班幼兒對事物的認識漸進深入，逐漸認識到事物間曲折複雜一些的關係，在表現事物情節上大大進步，能夠表現除了空間關係以外的複雜一些的事件關係。因此，對於情節的表現成爲大班的特點。而我們的孩子經過平時的學習和積累，在繪畫方面已經產生了一個很大的飛躍。所以本學期的繪畫目標，是讓孩子接觸更多的繪畫材料和方法，從而創作屬於自己風格的作品。
名稱
目標
內容
綜合繪畫
1、培養幼兒對藝術的喜愛，並能以此爲樂趣。
2、訓練幼兒對物體比例的均勻搭配及線條的流暢。
3、訓練幼兒均勻塗色及顏色漸變的熟練運用，使幼兒能夠選擇自己喜愛的顏色進行搭配。
1、彩虹上的小屋
2、歌唱和平
3、小螞蟻過河
線條畫（各種紙張）
1、培養幼兒對藝術的喜愛，並能以此爲樂趣。
2、充分發揮幼兒想象力用自己所能想到的線條組合成一幅畫。
3、訓練幼兒耐性以及對優秀作品的鑑賞，從而提高自己。
4、線
5、娃娃
6、柳樹姑娘
7、小鳥
線條畫
（倒鍾畫）
1、培養幼兒對藝術的喜愛，並能以此爲樂趣。
2、充分調動幼兒積極性與想象力，創作更有趣的作品。使幼兒在愉快的心情下創作。
3、訓練幼兒耐性，並能以多種角度來創作。
8、爺爺和孫女
9、怪老頭
砂紙畫（綜合繪畫）
1、培養幼兒對藝術的喜愛，感受繪畫的多樣性。
2、初步訓練幼兒使用砂紙作畫，
3、根據故事情節訓練幼兒想象力及動手作畫能力。
10、黃鸝鳥
11、海底世界
擦畫
（卡美紙）
1、 培養幼兒對藝術的喜愛，並能以此爲樂趣。
2、 初步訓練幼兒使用卡美紙作畫。並瞭解卡美紙的巧妙運用。
3、 訓練幼兒仔細認真的創作作品，
12、女孩和白鴿
13、 女孩
刮畫
（線條畫）
1、培養幼兒對藝術的喜愛，並能以此爲樂趣。
2、初步訓練幼兒使用刮畫紙作畫。瞭解刮畫紙的難點與重點。
3、訓練幼兒仔細認真的創作作品，培養幼兒小小成就感。
14、 魚
15、 臉譜
16、 恐龍
