《時代需要感動》閱讀練習題

閱讀理解。

①也許是誘惑太多，也許是刺激太甚，也許是節奏太快，冷漠、推諉、嫉妒、內耗，遮住了仁愛、道義、寬厚、同情。於是，感動——世界上最簡單又最美好，最平常又最崇高的情感，正悄悄離開某些人的靈魂。

②當下的時代，是一個需要感動的時代；當下的我們，是一羣需要感動的人。

③其實，任何社會都不會缺少感動，缺少的只是發現。對“感動”的尋找，會讓我們看到生活中的“感動”不是奢侈品，而是與我們相依相伴的生活常態。

④讓我們感動的人物存在於龐大的社會各階層。他們中既有平凡的公民，也有貢獻突出的俊傑。甚至，那些沒有光環的小人物，更易激發更多人的共鳴，影響更多人的價值取向。他們是人世間的“鹽中之鹽，原動力的原動力”。他們的或震撼或平凡的事蹟成爲人們生命中不可抹去的感動因子，他們的精神日益外化爲整個社會的追求和目標，成爲中華民族人格史的絢麗篇章。

⑤歷史和現實永遠不會沒有偶像和英雄，重要的是時代推崇什麼樣的偶像和英雄。所有與社會公認的價值判斷相一致，與大衆的精神追求相吻合的感動，必然引起廣泛而強烈的共鳴，必然凝聚全民族的良知。所有讓我們感動的名字，一定會讓我們凝神。因爲有了他們，心情不再灰暗；因爲有了他們，日子變得踏實。（A）他們其實就是常人，他們像常人一樣說話，只不過表達的思想成爲引導我們生活的航標；他們不一定都驚天動地，只不過他們的品質化作了民族骨骼的鈣質。可見，他們越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。

⑥人們常常因爲感動而淚流滿面，但流淚並不是感動的終端，行動纔是最後的歸宿。“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑”。讓我們感動的人物用閃光的人格創造出樸實的奇蹟，用無私的行動照亮了別人的生活。無論太遠還是太近，無論陌生還是熟悉，他們的行動會在所有人的心裏激起持久而悠遠的迴響。當感動叩響我們每個人的心扉的時候，當他們的道德準則成爲大多數人的精神向度的時候，人性的良善與崇高就會成爲廣泛的社會行動，我們生活的這個世界就會越來越接近理想的樂園。

⑦一羣羣平凡而卓越的人會連成時代精神的壯麗畫圖，結成民族復興的偉大力量。（B）也許，不是每個人都能用日復一日的善舉去感動我們廣闊的`社會，去感動我們深遠的歷史，但我們可以是清澈的甘泉，澆灌乾涸的心田，孕育自我的完善，浸潤被自私、自卑、自棄和貪慾困擾的靈魂。讓感動成爲一泓清泉，一種滋養，一場潤物細無聲的好雨，催生心靈昇華的生機，養育精神之樹蓬勃生長。

⑧我們有充分的理由期待更多的感動，正如我們有充分的理由期待陽光灑滿大地！

（作者陳世旭，選文有刪改）

小題1:閱讀全文，根據文章的主要觀點，給文章擬個恰當的標題。（2分）

小題2:說說第①段在文中的作用。（3分）

小題3:作者說：“生活中的‘感動’不是奢侈品，而是與我們相依相伴的生活常態。”這句話如何理解？（3分）

小題4:如果將下面鏈接材料的內容作爲文中的事實論據，你認爲放在A、B中的哪一處比較合適？並說說理由。（3分）

頒獎詞：他總看別人，還需要什麼；他總問自己，還能多做些什麼。他捨出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。……

（ ）處 理由：____________________

參考答案：

小題1:時代需要感動。

小題1:（3分）文章開頭分析某些人“失去感動”的原因，指出問題所在，引出並從反面證明了“時代需要感動”的中心觀點。

小題1:（3分）這句話表明：感動是世界上最美好、最崇高同時又是最簡單、最平常的情感；任何社會都不會缺少感動，缺少的只是發現；讓我們感動的人物存在於龐大的社會各階層，他們的事蹟成爲我們生命中不可抹去的感動因子。

小題1:放在（A）處合適。理由：“鏈接材料”中的內容既照應了上文“所有讓我們感動的名字，一定會讓我們凝神”，又與後面的語句聯繫緊密，論述了平凡與不凡、簡單與偉大的辯證統一。放在（B）處不得分，理由：“鏈接材料”中的內容與（B）處的上下文均無直接的緊密聯繫。

小題1:本題考查議論文的中心論點。議論文的中心論點一般從文章的標題、開頭、結尾來分析即可。

小題1:本題考查議論文開頭引用的作用。議論文運用引用的作用一般有：激發讀者的閱讀興趣，引出本文的論題，作爲論據證明論點。

小題1:本題考查理解文章的能力。結合文章的內容以及中心論點來理解即可。

小題1:本題考查根據論點選擇論據的能力。結合文章的中心論點以及材料的主要內容來選擇A或者B即可。