心中的彩虹日記
第一篇：心中的彩虹
試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只是覺得有一個猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的靈魂。淚無聲無息的流入心田。
初二了，我究竟會什麼？究竟懂什麼？我不斷去問自己，但不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚沿着面頰滴滴滾落腳下的地上。
現實是殘酷的，‘‘莫斯科不相信眼淚’’。小時候，看慣了蔚藍色的天，聽慣了楓葉似的歌，被呵護在七彩的世界裏。而現在我走出了七彩的世界，又走進了灰色的世界。失落之中，我只學會了一件事----落淚。總是覺得經過很多艱辛，很多苦澀卻無人安慰，總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫，聽着如雨點的掌聲爲勝利的人響起，停着一句句表揚的話爲成功人說，流淚卻成爲我發泄的唯一。
聽到一個聲音說‘‘眼中有淚，心中才有彩虹……’’她是在安慰我嗎？雖然這個聲音不大，但是它即將要震破我的耳朵。‘‘眼中有淚，心中才有彩虹’’是真的嗎？我不斷的問自己。我回憶着，思考着，試着找出答案。有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到答案，因爲心中的彩虹是淚水的結晶。
我終於明白，眼淚不只是表示你有着迷惘的過去，淪桑的往日，不只是表示你是一個弱者。它讓你明白：冬天來了，春天還會遠嗎？我更堅信日落還有日出，月缺總會有月圓。只要理想還在，只要我走的踏實、走得穩，一定會有光陰的一天向我招手。初二了，我終於知道該會些什麼，懂點什麼的時候了，到了該擦乾眼淚，拾起已久的微笑和勇氣奮鬥學習的時候了。
我也許還會流淚，但我心中已經亮起了那一道彩虹。
第二篇：心中的彩虹
從進入小學，在國旗下宣誓開始，心中的彩虹就開始發芽、成長、綻放。
校園，班級，老師，同學，搭起的彩虹橋上我們沿途的回憶。七年學校生活磨不滅老師的涓涓教誨，抹不去心中的友誼。
清晨，當我坐在教室裏細心整理昨日老師佈置的任務時，當我在課堂上積極發言時，當老師的目光投入我的眼簾時，我感到了一股暖流衝擊而來。老師們，總是時刻關心注意着我們的成長，面對我們的學習，老師們同樣的急切，急切想把我們培養成參天大樹。當我們誤入歧途時，是老師拿着指明燈爲我們指引道路。如果用一種顏色形容老師那就是紅色，他們的光輝不比陽光遜色，是他們的光輝照射使我們在尋求理想的途中沒有迷失，是老師那火焰般的紅色的心一次又一次的點燃了我們心中的火焰使它不斷燃燒......
積聚在同一個校園，同一個班級的我們，漸漸的熟知，漸漸的瞭解了彼此;欣賞彼此的優點。當你處於困境之中時，是他們在不斷的鼓勵你前進，當你在夢想的路途中迷失時，他們如同警鐘時刻提醒着你。當你偶遇狂風暴雨時，雨滴也許很大，也許很纏綿;也許落地會激起“萬丈水花”，也許只是悄無聲息的蔓延侵蝕着你的肌膚。這是總有一個人爲你撐起心中的雨傘，總有一個人與你一同阻擋這場風暴。當風暴過去，我們總會在山頭仰望天空欣賞天空中的彩虹，那道藍色的彩虹便會格外的靚麗。我們把它叫做了友誼。
知識是人類精神的糧食，是我們夢想道路上的武器。翻開書本，我們如飢似渴的去飽覽着它，我們似曾相識過，但又覺得有些陌生，應爲它們僅限於給予而從不曾索要過。它在我們的腦海裏不斷的篆刻着，不斷的累積着，雖然在這途中會留下一絲殘缺的樂趣，但是它那耀眼的光芒也在不斷的散射着。當閒暇時間，我會打開它的胸襟投入它的懷抱中去遊覽，去欣賞它內在的的魅力...如果讓我把它比作一種事物那它就是陽光，就是樹枝上的綠葉，花朵的花蕊，鳥兒的翅膀。只有擁有了他，樹苗才能茁壯成長，大樹才能枝繁葉茂，花朵才能給予花香，鳥兒才能遨遊天空。如果用一種顏色來形容它，那就是黃色，它擁有着金色的色彩卻沒有金色那麼的華麗;而是在一旁默默的散射着光芒。
橙色，有家一樣的溫馨所以我把它表達成我們的班級，綠色代表着希望，所以我把它比作老師的期望，青色，嚴肅大方，所以我把它比作教誨我們的校園，紫色，夢幻、美麗所以我把它比作學生時代的夢想。
因爲心中的彩虹綻放，讓我的生活變的不在單調，更加豐富多彩!
第三篇：心中的彩虹
絢麗的彩虹在自然界展現了它神聖的七色光輝；像彩虹一樣美麗的夢想在我心中綻放出聖潔的花朵。爲了採摘這朵聖潔的花，我不斷努力着向前邁進。
我喜歡畫畫，成爲漫畫大師的願望在9歲那年開始在我心中萌芽。從此，它成了我不懈的追求。
畫冊裏整齊地存放着我的“作品”，剛開始畫漫畫時，一切都是新的開始：動漫人物畫得不成人形；幻想中的華麗宮殿畫得像茅草屋；美味的食物畫成讓人難以下嚥的雜草……這些失敗都不曾讓我氣餒，漸漸地，我畫的人像樣了，宮殿有宮殿的模樣了，食物不會再讓人倒胃口了……
可有一天，一句利箭一般的話，差點打破了這個美麗的夢。
那天，我興致勃勃地把新畫好的畫給了一位老同學。本以爲她會欣然接受，哪知，她卻說：“畫得人不像人，鬼不像鬼，你畫的漫畫，真的好難看！”這句話像利銳的箭矢。射中了一個小女孩童稚的心。
回家後，我拿起鉛筆想畫畫，卻想到那位老同學的話，又把筆輕輕放下了。或許對於美術這一方面我真的沒有天賦，只會畫這些亂七八糟的畫來讓人笑話。那時，我就是這樣想的。此後有很長一段時間，我都沒有再碰過畫冊，成爲漫畫大師這個夢想差點被我遺忘。這時，媽媽開始爲我打氣：“你不是一直很喜歡漫畫嗎？爲什麼要因同學的一句話就放棄了呢？你畫得再差都是自己的作品，爲什麼要嫌棄呢？”對呀，爲什麼呢？我對漫畫的熱愛被媽媽重新激活。不爲別的，就爲了這個一直追求着的夢想，我要重新操起畫筆，重新揚帆起航！
心中的彩虹在放光，激勵我不斷前進。成爲漫畫大師這個美好的夢呀，你是我心中最耀眼的彩虹！你可知道，我正在爲你而不止步地前行，不氣餒地奮鬥，只因你是那道彩虹，只因你也在爲我開放着聖潔的花！
第四篇：《心中的彩虹》
奶奶說她小時候最喜歡聽的，就是來自查字典祥雲上的神話傳說。藍天白雲，金風彩虹，銀河玉兔，星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說，現在的天總是灰濛濛的，夜裏的星星已經不眨眼睛了，因爲人們把江河這面鏡子給弄髒了，她們不願對着它梳妝打扮了。
我曾做過這樣一個夢：來到一個地方旅行,走着,走着,突然看見前面的土地是焦黑色的,並且散發着令人窒息的惡臭；空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那裏,不會散去；河溝裏流淌着黑褐色的液體,地面上沒有一棵樹,沒有一根草,沒有一點兒綠色植物,只有一些令人噁心的蟲子爬來爬去；在不遠處的一塊石頭上卻刻着幾個醒目的大字：“這是人類應有的懲罰！”
多麼可怕的一個夢啊，從那以後，我數着日子，盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣，讓雨後的彩虹爲我帶來吉祥，但是，一直沒有看見……
地球本該是一個和諧的大“家”，她把各種資源提供給人類，供人類休養生息。可現在的大多數人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開發山川河灘，無休止地掠奪自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴重的水污染已經使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中，造成空氣質量下降，不僅危害人體健康，還導致糧食減產，作物退化，生物變異。
地球母親孕育了自然萬物，撫育了億萬生命，她有恩於人類，我們怎麼忍心看着美麗的母親變得千瘡百孔呢？
你知道嗎：地球從昨天走來，卻不僅只屬於今天，我們還有明天。
我還能找到奶奶小時候的那片雲，那彎月嗎？
盼望着，人類改正了錯誤，仙女一定會從空中拋下一條綵帶，她，查字典虹的焦慮真實再現出來。
第五篇：畫出心中的彩虹
拿起畫筆，在心靈上空，畫出一道最美的彩虹。_—題記
從小，心中就有一個神聖的嚮往；從小，心中就有一塊奇妙的境地；從小，心中就已經開始勾勒藍圖。現在，藍圖早已勾勒成功，就剩畫出那道最美的彩虹_—當上一名律師！
赤
紅色，象徵激情，象徵正義。印象中，父親調解矛盾時總是那麼威風凜凜；港劇中律師的語調總是那麼慷慨激昂。我一直羨慕律師們能流利的背出法律，曆法。於是，我開始努力，我積極參加各種演講、辯論活動，不斷鍛鍊我的口才，爲當律師打下一個堅實的基礎。我想，總會有一天，我能站在法院的律師席上，大聲道出我有史以來的夢想。
橙
不同於紅色，橙色象徵永不退縮，永不言棄。因此，我當律師的下一個目標_—永遠堅守最初理想，永遠不向困難低頭，讓人們認識到：律師們並非那麼刻板，他們有夢想，他們會爲之不懈奮鬥！於是，在這種精神的激勵下，我從不輕言放棄，考試失利，我不會哭；遭遇挫折，我不氣餒。我想，總有一天，我會不折不扣的實現我的理想！
黃
黃色，意味着陽光，它能溫暖人們的心房，爲人驅散心中的陰霾。因此，我要將林肯作爲我一生的榜樣_—只爲正義打官司，只爲傷者鳴不平。於是，我開始關注身邊大大小小小的不平等的事，在必要的時候也會路見不平，拔刀相助，我開始積極參與捐款活動，爲需要的人們送去溫暖。我想，總會有一天，我會成爲大家稱讚的好律師！
雖說仍有四種顏色我沒有描繪好，但，我一定會努力，一定會奮鬥，爲我的那個偉大的理想，爲我那個美妙的`藍圖，儘自己最大的能力，去畫好那道彩虹！我相信，我能行！
第六篇：心中的彩虹
赤橙黃綠青藍紫，是天上的彩虹！
他們，她們，是我心中的彩虹!
七條美麗的光構成一條彩虹！
一羣平凡的人構成一道彩虹！
我喜歡彩虹，就如同喜歡他們一樣！
孤僻的她，總和別人不一樣，不喜歡一羣人膩在一起，卻喜歡一個人發呆，不合羣的她卻願意和我交朋友，我們聊人生，聊家庭，聊情感，聊一些不符實際的事，聊一些異想天開的事，我們很快樂。她經常在我身邊唱《棉花糖》，我知道，她也知道，彼此都是心裏的棉花糖！
羞澀的他，好像見誰都會害羞，記得初次見面時，還給我一個大大的微笑，我知道，那個笑，是我們友誼的象徵。他是一個與衆不同的男孩，高高的個子給人一種安全感，他談不上好學生，但他絕不是一個壞學生。我相信他會拾起地上的一片紙屑，更會扶起摔倒了的小朋友。一切都因爲他是一個好男孩，我相信他!
還有倔強的她，從我們認識第一天起，友誼之神就把我們緊緊連在一起，共同喜歡唱歌的我們總會喜歡同一個歌手，同一首歌曲。傷心的時候我們會唱歌，高興的時候我們也會唱歌，即使會唱的跑調，即使會唱的很難聽。倔強的她追求着自己的夢想：服裝設計師，還記得那天她對我說：“希望有一天你能穿上我設計的衣服。”
可愛的她們，調皮的他們給我的生活帶來歡樂，正是他們這些平凡的人，我的生命纔有價值！
天上的彩虹那麼美麗，卻可望而不可即，心中的彩虹同樣美麗，我要緊緊抓住這道彩虹，不管風會多大，浪會多大，我要把它握在手中，永遠不放開！
第七篇：我心中的彩虹
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨後的美麗。_題記
一滴水、一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最後匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去雲舒的美景。
也許，在大海看來，一滴水是卑微的，但它守護着心中的彩虹，最後終於匯入大海，使大海更廣博，更蔚藍。
心中念着卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲變成的，總是難以想象“千里之堤”會“潰於蟻穴”，總是難以想象那小不點的蒲公英會有如此強大的生命力……
其實，生命從來就沒有卑微與高貴之分，卑微只是人們強加的想象而已。當被人們定義爲卑微的事物開始守候心中的彩虹時，生命就一定會變得美麗而高貴！
當畫師在昭君的臉上點上一顆痣時，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會裏，昭君只是一個地位卑微的宮女，可她卻憑着不心中的彩虹作文 屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫臺連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個地位卑微的史官，再蒙他的“恩賜”成了一個宦官，周圍的人都用異樣的目光望着司馬遷，可他仍執着，最後創作出了被魯迅贊爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，開創了中國史學的先河。當他一心守候自己心中那美麗的彩虹時，一座中國史學上的石碑已經築成。
曲小雪，一個普通的美國留學生。在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼裏，她再卑微不過了。可就是這個在愛德華看來是卑微的留學生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最後她贏了。那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，並向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的“彩虹”。
或許，在許多人眼裏，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守着自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊，生命沒有卑微，只要你擁有生命，並竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命就會因此而變得美麗而高貴！
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來看清你吧……
第八篇：我心中的彩虹
讓我們試着走進風雨，去尋找心中的彩虹，爲自己打開一扇心窗，讓陽光灑進去，讓歡笑灑進去！
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的雲空。
每天早晨起來我喜歡晨練。跑步，不光鍛鍊了身體，還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事，一位年輕的媽媽，帶着自己剛滿一週的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂，自己站在草坪裏。可以看出來，母親是要叫女兒學會走路。媽媽張開自己的手臂，示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的，可是不小心還是栽倒地上，而母親並沒有去把她扶起，而是去用溫柔的話鼓勵着女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子，慢慢的爬起，繼續向媽媽的懷抱走去。女兒笑了，發自內心的笑，雖然臉上帶着晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了！
我突然意識到：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！
我停留在那一刻，看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風順的，總要經歷一番風雨的磨難，但風雨過後，肯定是美麗的彩虹。風雨越大、越猛，彩虹就越絢麗、越壯美。
讓我們試着走進風雨，去尋找心中的彩虹吧！
