精選六年級日記彙編5篇
一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收穫吧，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的六年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
今天，媽媽買了一隻小白兔。它全身毛絨絨的，像一個棉花糖，讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛，在漆黑的夜晚閃閃發光，別提多可愛了。
我給它取啦一個好聽的名字——小蘿蔔。小蘿蔔的耳朵好像一張薄薄的一張紙，耳朵上的血管清晰可見，我用手輕輕的摸了一下，熱乎乎的呢!
我把小蘿蔔從籠子裏面放了出來，只見它鼻子一聳一聳的，好像在找吃的，或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了，放在陽臺上曬。輕輕地對小蘿蔔說：“等下就有小白菜吃了，彆着急啊。”我摸這肚子，聽見啦肚子中傳來——咕。咕。咕，我隨手從冰箱裏那來了兩篇麪包，刷刷刷，麪包屑掉在的下。突然，小蘿蔔跑了過來，把地上的麪包屑吃的一乾二淨。
六年級日記 篇2
在我們的小區，有一隻可愛的小貓，它與人爲善。大家都很喜歡它，每次，它在小區裏，二樓的老奶奶就會帶上水去給它喝水。
它是一隻黃白相間的貓，可是，這隻貓的尾巴不知什麼原因失去了，可是，它每天過的很快樂，很充實。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆玻璃球，它的耳朵是三角型的，聳立着，傲慢地走來走去。媽媽說：“物競天擇，適着生存。”民間有句俗語，“貓有九條命，”這表現了貓的壽命很長，生存能力很強。
他很不喜歡有人打擾它，有時候，有人過去打擾它，他就會跑得無影無蹤，躲在草叢裏睡大覺，一聲也不吭，無憂無慮，什麼天大的`事也不會操心。它要高興，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的圍着你，轉來轉去。他若是不高興，無論你怎麼逗它玩，它也不會理你，他會遠遠凝視着蔚藍的天空。
我認識了這隻可愛的小貓，對我的啓發很大，“無論遇到什麼困難要去戰勝它，打敗它。”
這隻貓的毛很柔軟，我們每個星期都會給它洗澡，它就像一隻被關在籠子裏的小鳥，很淘氣，在水裏活蹦亂跳的，濺我們一身水，等給貓洗完澡，我們的身上溼溼的。洗完澡了，它就看着地下長的蔥，站在哪裏發呆，我想：是不是貓冷了，我飛快的上樓找了個褥子給貓披上。有時候，它還去踩那蔥，蔥都被它踩得亂七八糟。
這就是一隻天真可愛的小貓，一隻過得很快樂的貓。
六年級日記 篇3
每到週末的晚上，黃金廣場都會有噴泉和優美的音樂。
今天，我和爸爸早早地吃完晚飯，然後叫上李子豪，一起去了黃金廣場玩。
廣場上人山人海，非常熱鬧。小朋友們一夥一夥，三五成羣，有一些在開電動車，有一些在玩遊戲，有一些在滑冰，還有一些在溜滑板。
我趕緊換上滑冰鞋，加入到滑冰的隊伍。李子豪則站在人羣中看一夥人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事，在邊上聊天。
我繞着廣場滑了好幾圈，廣場上各種各樣的燈陸陸續續地亮了起來。快到8點了，音樂已經響起，噴泉就要開始了。李子豪就不看跆拳道表演了，直接衝到噴泉中心去玩耍。我也趕緊換下滑冰鞋，衝到裏面去了。
隨着優美音樂的伴奏和那一束束五顏六色的燈光的照射，那變幻莫測的噴泉終於開始了。
我和哥哥，還有其他的小朋友，在那噴泉裏玩得非常開心。
噴泉還在繼續，我們玩得有點累了，就在外面邊休息邊欣賞。音樂有時激越有時舒緩，噴泉也隨着音樂舞動，時而向裏，時而向外，時而旋轉，時而像盛開的花朵，時而又像參天的大樹。那最中間的噴得最高最壯觀，就像一條水龍從地下鑽出，直奔九天，被風一吹，又散成一片水霧，飄落到身上，非常舒服。燈光時常變換顏色，一會兒紅，一會兒紫，一會兒藍，一會兒綠。照在水柱上，五彩繽紛，漂亮極了。
不知不覺就到了9點，音樂慢慢停了下來，一束束變幻的彩燈也熄了，噴泉表演結束了。廣場上又恢復到原來的狀態，小朋友們又是一夥一夥，三五成羣，有一些在開電動車，有一些在玩遊戲，有一些在滑冰，還有一些在溜滑板……我們要回家了，我和哥哥依依不捨的離開這裏。本來還想再玩一玩的，但是爸爸說不可以，只好下次的週末再來這裏玩了。
六年級日記 篇4
今天我們來到蘇州我們新的家，剛安頓好，擺好傢俱，把牀單消毒了一下，我們就匆匆忙忙地趕去租鋼琴了。上了地鐵，我超級高興，聽說能租到演奏頂級牌的雅馬哈和卡哇伊！這兩個日本牌子可是在全世界都有名的呢！
出了地鐵口，我們走了很遠的路纔到了樂享琴行，走進裏面，我看見了好多好多雅馬哈和卡哇伊的立式鋼琴和臥式鋼琴！我們慢慢的試琴，感受琴的音色和觸鍵感覺，儘量挑較好的琴，爲了讓我更安心的彈琴，不會因爲琴壞了或者音不準了而煩惱，爸媽帶着我跑上跑下挑琴，終於挑了一種卡哇伊牌子的立式鋼琴，簽了合同，店長聯繫好了搬琴師傅的時間，我們就愉快的走出了琴行。
六年級日記 篇5
愛是人類永恆的主題、不變的基調。
愛是一種至高無上，純潔美好的情感。
愛如陽光，溫暖人寒冷的生活，愛如雨露，滋潤人乾涸的心田，愛如大地，呈現一派勃勃生機。愛是不同時代、不同年齡、不同季節的人們共同嚮往的一種沐浴、一種滋潤。
蘇格拉底說：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。”是的，你必須貢獻你最真摯的愛、最永恆的愛，學習用正當的方法、正當的範圍來贏得一片真心。
愛要有方向，“舵手”是理智；愛要有方式，“參謀”是理智；愛要有深淺，“顧問”是理智；愛要有程度，“知音”是理智。感情豐富而不感情用事，頭腦清醒而不呆板拘謹纔對。
愛的表現形式多種多樣，其實倒杯奶，送上一個微笑，幫同學解決一個問題都是出自愛。
愛是理解與支持，愛是信任與體貼。
