小學三年級日記[合集6篇]

時間過得真快，一天又將結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級日記 篇1

春節，是中國最重要的傳統節日，表明農曆新的一年的開始。春節的風俗可多了！有吃餃子、放鞭炮、掛春聯……

關於春節，我一直有一個題目：春節是怎樣來的呢？後來，我去查了查資料。原來，過去有一個傳說，很久之前有一隻年獸，長時間居住海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯的方法驅逐走年獸，這才得以平靜，爾後這個方法就流傳開來。漸漸地，就構成了現在過年的這些風俗。

去年春節，我在姥姥家等着全家一起吃晚飯。我看着外面那鞭炮那末美麗，五花八門的鞭炮是那末的引人注視。不一會兒，爸爸進門了，他左手拿着煙花，右手拿着鞭炮。我興奮得兩眼發光、歡蹦亂跳，好期待和爸爸一起放炮的那一瞬間啊！好吃的晚飯吃完了，我看了看錶，都12點多了，我擔心極了，我說：媽媽，今天我能一起去和爸爸放炮嗎？媽媽說：固然行！除夕還要熬夜呢。爸爸幫姥姥刷完碗，我們就興奮地下樓放炮了，爸爸買的炮真美麗，每掛煙花都是同一種形態：一道亮線衝到了空中，彷彿到了雲彩上。一簇簇，一股股，啪的一聲在空中綻放了，有紅的、紫的.、黃的、綠的、粉紅的、橘黃的、藍的，綺麗非常。

春節是美好的，春節是給人們帶來希望的，我愛春節。

小學三年級日記 篇2

今天，是3月5日，也就是學雷鋒日。

每個年級都要在中午開展一次學雷鋒活動。我們二年級的任務就是擦乾淨自己班級有牆壁。馮老師說每個人擦四塊瓷磚。要吃午飯了，我飛快地把盤子裏的東西吃得乾乾淨淨――這不僅是因爲我是班裏的大胃王還因爲我想快點兒去勞動，多積累些力氣。我大步流星地走回了教室。一到教室，就急忙拿出百潔布、溼紙巾繞到教室外面“霸佔”了一塊地方作爲我的“領地”。我一手拿百潔布，一手拿溼紙巾，認真地擦起來了。那滑稽樣子就像是一隻小狗，正在刨自己昨天剛埋在這裏的寶藏――肉骨頭似的。我正擦得在興頭上的時候，突然，來了一位“入侵者”――丁子洲。她想和我一起擦牆壁。我爽快地同意了。就這樣，我們一人拿溼紙巾，一人拿百潔布，幹得熱火朝天。

今天，我們雖然很累，但是從今天的.活動中，我們感受到的更多還是勞動的成果和快樂。

小學三年級日記 篇3

今天，媽媽帶我在佳一佳買了一大堆零食和一箱牛奶。

當我剛坐上爸爸的摩托車回家時，我就迫不及待地打開零食袋，拿出一袋甜牛肉乾，狼吞虎嚥一口乾掉，回到家時，嘴裏還嚼着魚肉乾呢。進了家門坐下，我又吃了三袋魚肉片，兩袋牛肉乾，而且，吃飯的時候還一邊吃飯一邊喝牛奶，寫日記時也吃個不停。不過，我很快就覺得不方便了，只好吃完零食再寫日記。可寫完日記就又繼續吃起了零食。

大家可別學我，因爲這可是個壞毛病。我是因爲前幾天都沒吃零食，所以今天才不“淑女”般地海吃一通。

小學三年級日記 篇4

每年的平安夜，我總能驚喜地收到聖誕老人送給我的禮物，媽媽跟我說是聖誕老人在我睡着的時候，從窗戶裏給我送來了禮物。其實，我早就知道了媽媽的祕密，聖誕老人就是我最最親愛的媽媽。

12月又到了，當大街上、商場裏聖誕歌唱起，聖誕樹上的彩燈又亮了的.時候，我心裏也突然有了一個小祕密：今年我也做個聖誕老人，悄悄給媽媽送一個禮物吧！

心裏有了這個小祕密，我就要付諸實施了。媽媽最需要什麼呢？我想了半天，也想不出個所以然。真奇怪，爲什麼媽媽總能知道我喜歡什麼，可我要想出媽媽需要什麼怎麼那麼難呢？沒辦法，我只好乘媽媽看電視時，趴在她的耳邊，悄悄問道：“媽媽，你……”話剛說出口，我突然想起來，不能問，再問就不是祕密了。於是，我只好悄悄地觀察，留意媽媽的一言一行。漸漸地，我就發現，平時媽媽都是開車上下班，但是週末時，爲了避免堵車，能夠準時送我去上興趣課，媽媽就會騎上自行車馱着我去上興趣班。這幾天的天氣可真冷啊，每次送我到學校時，寒風呼呼地颳着我們的臉，媽媽把我捂得嚴嚴實實的，而自己的鼻子和手卻在寒風中凍得跟個紅蘿蔔似的。於是我決定了，我要代表聖誕老人送給媽媽一條圍巾和一副手套。

於是，我悄悄從我的儲蓄罐裏拿出了平時積攢的零花錢，在放學路上的小賣部挑選了一條紅豔豔的圍巾，和一雙紅豔豔的手套。我把它們悄悄帶回家後，藏在了我的小書櫃裏。我想，媽媽一定會很喜歡的。我也要等媽媽睡着以後，悄悄地放在她的枕頭邊。

眼看着聖誕節一天天就要臨近了，心裏揣着小祕密的我是那麼的興奮，我經常想象着媽媽一覺醒來，看到這紅豔豔的圍巾和手套，是那麼地開心。

噓！明天就是平安夜了，請你要幫我守住這個祕密哦！我要給媽媽一個驚喜！

小學三年級日記 篇5

我們的學校位於東湖路，是一個環保的綠色學校。

我們這次活動是圍繞循環使用課本這兩個話題展開調查的。首先我們先向大家宣傳循環使用課本的重要性，讓大家詳細的瞭解到相關的數據，再展開一系列的活動，先是調查一至六年級的課本共有多重，再結合全校的人數來做一個統計，統計出的結果令我們大吃一驚，一個同學一至六年級共用課本總量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名學生，要浪費多少資源啊！不光如此，生產一噸文化用紙要消耗20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸和300公斤化工原料，產生污水300噸。着是一個多麼巨大的'數據啊！這麼一算起來，着六年一個小學就要浪費這麼多的資源，產生的污水還尚且不說，這樣下去，那要浪費多少資源，而且還有其他小學，中學，高中，大學呢，說不定比這些還要多呢。所以我建議同學們馬上開始循環使用課本，並且把紙兩面用，就這一個小小的舉動，卻說不定能爲國家節省下大大的資源呢！讓我們還大地一片綠色吧！

小學三年級日記 篇6

這天，陽光明媚，萬里無雲，春風拂面，我和爸爸、媽媽還有94班的許多小朋友去南山公園放風箏，到了南山公園，爸爸把風箏正着放在地上，抓住有風的機會我拿起風箏不停的奔跑，此時風箏剛飛起來，我們沒來得及高興，一個意想不到的.困難又擺在了我們的面前，我擡頭一看，風箏不知怎樣開始搖晃，最後竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽到地面上，真掃興，爸爸又接連試了好多次都沒有成功，我立刻仔細查找原因，原先這邊的風不大，我找了一處風大的地方，我慢慢抖動着風箏線，風箏慢慢飄起來，我又開始放線，邊抖動邊放線，風箏飛的越來越高，我高興極了！

我的風箏比別人的風箏飛的還高，像是飛向藍天，飛向天空，從這一次放風箏中我體會到人生就像放風箏一樣幾經磨難才能成功，此刻我要好好學習克服碰到的一切問題和困難，將來就能夠像風箏一樣任我們在藍天上自由自在的飛翔遨遊！