（薦）有趣的一節課日記
即將要到一天的結尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的有趣的一節課日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的一節課日記 篇1
今天我來到了快樂作文的課堂，快樂作文的孫老師告訴我們今天這節課，非常有趣，是一節遊戲課。
開始上課了，孫老師分了一下組，孫老師給每個組一盒火柴。老師對我們說：“先在火柴盒裏拿出12根火柴，擺出一個青字。”我快速地擺了出來。老師又對我們說：“把青字變成春字。”我就連忙把青字下面的兩根火柴，移動到了青字的上半部的下面。老師問哪一組擺好了，我們組紛紛舉手。我看了看剩下的三個組也紛紛舉手。我想：這個遊戲就這麼簡單的結束了？這也太輕而易舉了吧！
先生又讓咱們在12根洋火裏拿走4根洋火，用剩下的8根洋火擺出4個三角形，2個正方形。我想：這確定是易如反掌的事，我試了有3、4次照樣沒有勝利，我搜索枯腸，我看了看其餘組也同樣，驚慌失措的，不知道如何擺纔是準確的，我的`內心異常重要，恐怕其餘組先擺完，先生給了咱們提醒，我對面的同窗，一邊聽着先生說，一邊拿出草稿紙在下面畫，末了，畫了進去。咱們紛繁依照圖紙下面擺，但是，那洋火就像調皮的孩子，不聽話，滾來滾去的。末了3組是第一，咱們是第二。咱們四個組都擺完了，咱們4個組的擺法不同樣，擺進去的圖案也不同樣。咱們的臉上都帶着高興的笑臉。
此次遊戲讓我明確了，連合的力氣是無比的大。
聽着同窗們的歡呼聲，下課鈴響了，這節課是何等的安慰與衝動！
有趣的一節課日記 篇2
今天上午，我在快樂作文上了一節感恩父母的課。
老師給我們發了一些五彩繽紛的毛根，讓我們做手工。我想給爸爸做一幅眼鏡，給媽媽做一朵五光十色的花，你們猜爲什麼我給爸爸媽媽做呢？因爲我的爸爸近視了，我希望媽媽和花一樣的美麗，爲了表達爸爸媽媽把我撫養長大的恩情，我要做幾個禮物送給他們表示感謝。
我先用兩根毛根把它彎成圓形，再把一根毛根剪成三段，一段把它固定在兩個眼鏡片的中間，再把另兩段做成耳朵上掛的支架，很好看的眼鏡就做好了，我給爸爸看，他說：太好看了！真棒！我又開始做花了，我先拿出一根毛根，把它固定成五角星形，再拿出一根也做成五角星形固定，拿出兩根做成棒棒糖的.形狀，再把這些固定在一起，這樣就做成了一朵小花，這樣還不夠完美，我又給小花做了花徑和葉子，這樣一朵美麗的小花就做好了。
我送給爸爸眼鏡就是祝你眼睛永遠不近視，媽媽我給你的小花就是祝您永遠像小花一樣美麗、漂亮。我愛你爸爸媽媽，還要對您們說一聲：謝謝。
有趣的一節課日記 篇3
“叮鈴鈴”，上課了。門外傳來“噔噔噔”的腳步聲，哦，是老師來了。只見同學們有的在“哈哈哈”大笑，有的還在“啊”地尖叫。老師見了，生氣地一拍桌子，“啪”，同學們瞬間被嚇了一跳，趕緊扭過頭來，認真聽老師講課。
“咳咳咳”，老師假裝咳了幾聲，說：“趕緊動手來做一下筆記吧，可別偷懶了！”“沙沙沙”，老師在黑板上慢條斯理地寫起字來。突然“咔”的'一聲，粉筆斷了。同學們情不自禁又“哈哈哈”地大笑了起來。這下老師臉都氣紅了，於是他拿起教鞭，“嘣嘣”地在講臺上用力敲了幾遍。同學們見狀，一驚，原來的喧鬧聲很快消失得無影無蹤了。老師這下才安心下來：“快坐好了！”話音剛落，同學們立馬“唰唰唰”地坐好了，就像是變魔術似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，這首美妙的上課“交響曲”也戛然而止，不留任何餘音。
有趣的一節課日記 篇4
每到星期五的下午，學校裏的學生都興奮起來，大家笑逐顏開，因爲下午有兩節俱樂部課程！這個俱樂部課程跟其他課程可不一樣哦。我們每個學生可以根據自己的`興趣愛好，自由選擇。心靈手巧的可以選擇編織、十字繡、陶藝；喜歡古典文學的可以選擇古文誦讀；喜歡運動的可以選擇足球、籃球。還有數學、舞蹈、紙藝、機器人、電腦等等很多。我選擇了籃球。
上課了，老師從運球開始教起。扎馬步，左手擋住，防止“敵人”搶球，右手拍球，把球控制住。一開始，我的技術不怎麼嫺熟，球像一個小精靈蹦蹦跳跳，老是要跑掉，但經過不斷地訓練，終於能輕鬆運球了。圓圓的籃球像個乖巧的孩子在我手裏隨我控制。運球、投籃、扣球……籃球隨着我瀟灑的動作時上時下，真是“妙不可言”！我跟同學們在陽光下一起奔跑，一起嬉戲，一起揮汗……我們玩得可開心了！
怎麼樣，這個俱樂部課程有趣嗎？你心動了嗎？在我們學校可是很受大家歡迎的哦。大家完全可以根據自己的特點選擇，衆多的俱樂部課程總能找到自己感興趣的。我喜歡俱樂部課程。讓我想想下期我報什麼課呢？
有趣的一節課日記 篇5
每次我們在青少宮補習時，我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動，我們在玩中學，學中玩，很開心！
今天，穿着一件粉紅色衣服的林老師又會給我們玩什麼活動呢？只聽林老師親切地對我們說：“同學們，老師想表演一個節目，需要請一位同學來和我演一演。誰願意來呢？”老師的話音剛落，有些同學就自信地把手舉得高高的；有些同學不夠自信東張西望……
這時老師請了最活躍的智豪同學。智豪長得高高的.，胖胖的，穿着一件黃色衣服，很可愛。老師輕輕地走到智豪同學的身邊，在他的耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對智豪同學說：“小智，請你用‘其中’造句。”只見智豪同學抱着左腳，一臉痛苦地說：“我的其中一隻左腳受傷了。”老師疑惑地側着身子，拖着聲調說：“你是蜈蚣嗎？”說完，引來了同學們的一陣笑聲。
智豪同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。
老師讓我們把玩的過程寫下來，大家都興致勃勃。這節課真有趣。
有趣的一節課日記 篇6
今天，我在快樂魔方上了一節有趣的作文課——玩“射擊”。
開始之前，老師先在黑板上畫了五個套在一起的同心圈，然後把所有的小朋友分成兩組，要求拿一張紙射進去，然後一人發了一張紙，就讓我們互相討論，最後選一名隊員出來玩。
一開始，大家大驚失色，心想：紙能射進去嗎？可後來每組都有了主意，老師也給了一個提示：用尖的東西會更容易射到同心圓的中間。
開始了，王若新把早已摺好的“皮卡丘”遞給了選手賈博月。賈博月上場了，只見B組的'人都在爲她加油，她就鼓起勇氣拿好“皮卡丘”，大步流星地走過去舉起“皮卡丘”，一隻眼睛瞄好準備“戰鬥”。A組也是一樣，不過不同的是A組的紙折成了尖尖的東西，我們沒有。“哎呀，不好，射偏啦！”只見B組的人在大叫：“我們輸了！”不過，我們接受了教訓。第二次我們把紙疊成了飛機的樣子，前面有一個尖尖的頭，隊員拿起“飛機”扔過去，第一次最高分就拿在手了，當時我好高興，因爲我們贏啦！
“耶！”我們成功了！我們成功了！我實在太開心了！
通過這次有趣的射擊，我明白了什麼事都要通過思考決定。
有趣的一節課日記 篇7
丁零零……一陣熟悉的上課鈴聲之後，我們安靜地坐在座位上，等待美術課的開始。我的心裏激動極了，本週美術課是我最喜歡的摺紙課，我平時就非常喜歡摺紙呢，今天這節課我一定要折一件得意的作品，讓大家瞧瞧！
“今天我們的摺紙任務是什麼呢？我們就來折簡單的生活用具。”老師的話音剛落，我就迫不及待地打開剛借的手工書，尋找心儀的摺紙教程。不一會兒就把整本書翻遍了，可一個喜歡的都沒有。唉！
我只好和同桌交換手工書，可還是沒有喜歡的。我又和後面的同學換書，功夫不負有心人，找了兩本書我終於找到了自己喜歡的.鋼琴摺紙，而且看書上的教程也不是特別的困難呢。
我照着摺紙教程的步驟，先把手工紙剪成正方形，再對摺一次，又把兩邊翻成三角形，然後我把中間捲起來摺好，用手壓平，最後把兩邊折過去，手工鋼琴基本上就成形了。最後一步是畫花紋。我在琴身上畫上捲曲的藤條，在琴鍵上畫上黑白相間的顏色，然後在背面畫上了幾朵小花，最後用彩色筆塗上漂亮的顏色，紙鋼琴就做好了。看上去還真像那麼回事！
我的手裏拿着剛完工的紙鋼琴，我歪着頭左瞧瞧，右看看，自言自語地說：“真美呀！”我忍不住把手放在紙鋼琴上，輕輕敲擊起來，哆、唻、咪……我閉上眼睛，彷彿聽到了美妙的音樂聲呢，今天這節摺紙課真的是太有趣了呢。
有趣的一節課日記 篇8
今天是星期天，我最幸福的日子到來了，因爲我可以去上舞蹈課。
我們乘6路公交車，來到上上俱樂部的門口。因爲來得早門還沒開，我們等了很長時間，門終於開了，我趕快跑進去。
我換好衣服，先做了一小會兒熱身，其他同學也陸陸續續來了，大家都很自覺開始熱身。沒一會，老師就來了,看大家提前熱身，老師豎起大拇指直誇大家。
接下來是今天上課的.內容，老師微笑着跟大家聊天：小朋友們，你們喜歡挑戰自己吧！好，咱們練反應，練基本功，開始踢前腿，我說一你就踢二，好嗎？大家激動極了，齊聲說：好！，一二一二……停，我們在老師的指揮下，個個做得無比認真，居然沒有人做錯。老師提高音調說：小朋友們真棒，下面咱們踢旁腿，跟剛剛一樣，知道嗎?我們大聲喊：知道了！接下來，大家又專注地開始訓練，依然沒有人出錯。最後，老師右手托腮，笑着說：咱們下一個做倒立，這次，我要挑兵點將嘍！。太棒了！大家歡呼道。張寶元，你來展示一下。聽到老師點我，真是太高興了。因爲我一直對自己的基本功很自信。伴着老師的口號，我順利完成了動作。標準、完美！我聽到大家這樣稱讚，心裏比吃了蜜還甜。
最後，老師播放了《吹泡泡》這首歌，伴着歡快、輕鬆的旋律，我們跟着老師一起跳舞。不知不覺中，一節舞蹈課結束了。
今天的課很有趣，真是讓人難忘啊！
