小學三年級的日記[大全9篇]

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學三年級的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的日記 篇1

唉！我也夠倒黴的了，五一黃金週剛開始，本想出去好好放鬆一下，卻碰上了這討厭的雨天！在家也閒着沒事做，於是我呆在窗戶邊看起雨來，天一片昏暗，暗得驚人，天際邊滾來團團烏雲，街上也綻開了一朵朵五彩繽紛的鮮花。沒帶傘的.人們，有的雙手抱頭，在雨中急匆匆的奔跑着；有的乾脆躲在屋檐下，等着雨過天晴。

一會兒，街上寂靜了，偶爾看到一兩個人走過。雨越下越大，一些低窪地方積滿了水。大樹挺立在雨中，儘管樹枝搖晃打着冷顫，但仍然動搖不了它堅定的信念。小樹卻東搖西擺，搖搖欲倒。房屋迷迷濛濛地隱在大雨中，那雨水就像一串斷了線的珍珠，四散滾落，又好像一條條無頭無尾的直線下垂着。

雨，還在淅瀝瀝地下着... ...

小學三年級的日記 篇2

星期三，老師帶着二(7)班的同學到動物園參觀假山上姿態不同的可愛的小猴子。有隻猴子身子倒立着在盪鞦韆，有兩隻猴子在說悄悄話呢!還有一隻小猴子非常靈活，我每次扔東西都被它接住。

有隻猴子把香蕉皮當成小黃帽，可真有意思啊!有隻猴子正在抓癢癢，有隻猴子站在高處看着遠方，山頂上的.猴子當起猴王，威風凌凌的坐在上面，一隻猴子向它報告情況來了。這些猴子有趣極了，真逗人!

小學三年級的日記 篇3

雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢。那一排排眨着眼睛的汽車尾燈滑過眼底，像現代派畫家魔幻之筆留下的一條條變形的`曲線;它又若同紅綢舞的演員，爲歡慶這場喜雨而舞動的一條條紅綢，由於有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺上演出更多了一份瀟灑和飄逸……

雨—久旱之後的這一場雨，使整個京城都變得有了奔突的生命張力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰塵，飄出了葉片的青翠;排排加拿大白楊，一動不動地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的陽剛之氣。

在那目光可及的遠處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們在飛雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來北往車流的工具色彩，而多了詩的幻境：黃燈亮了，像突然開放在街心的一束野菊;綠燈亮了，像伸展開邊緣的一片水中荷葉;紅燈亮了，像合歡樹上笑開了的嬌羞的毛茸茸合歡……

古城有了詩情，都因爲雨—這場久別了的雨絲。

小學三年級的日記 篇4

今天晚上，吃完晚飯，爸爸就一直坐在沙發上，一聲不響的，可別認爲爸爸是在工作上遇到什麼問題。

爸爸是在想着週末應該怎麼過，突然，爸爸一拍大腿說：“我想到了、我終於想到了”，我正在房間裏玩，聽見爸爸說的話連忙跑去說：“爸爸，發生什麼事了？是不是家裏有小偷”，爸爸說：“不是！我們來做一個做湯圓比賽，看看誰做的好吃”？我說；“好呀”。話剛說完，我把在洗碗的媽媽叫來了，說：“媽媽，今天我要和爸爸來個做湯圓比賽，媽媽您來當裁判好嗎？”媽媽快速的.答應了，開始做湯圓了，我首先拿來糯米，把他壓成一個個薄片，在薄片上面放上一些花生末，再包起來，用手揉成一個個小圓球，最後把包好的湯圓放下去煮，再放上點糖漿，我和爸爸的湯圓做好了，媽媽邊吃邊說：“你們倆個做得湯圓都不錯，可還是孩子做得好了一點”。

媽媽說完把一本珍貴的筆記本送給發我，我高興得笑了。

今天晚上有趣極了。

小學三年級的日記 篇5

在元旦前一天，學校舉行了一次聯歡會。那天下午，我興高采烈的來到學校，只見同學們全帶了零食、做三明

治的材料等等。快樂的時光終於到了，我們拿起材料便動手了。

坐我後面的於正濤，早做了一個巨無霸漢堡，竟然還花了一元五角錢去買了一些包裝漢堡的紙，真是太不可思意了。我是做的“四明治”，有四條邊嘛!它是三層的，由三片面包、火腿腸、蕃茄醬、黃瓜組成，看上去就美味。不過，做好了我立刻送給老師，老師說：“不用不用，給你爸媽吧!”說着，拿來一支紅筆和一張紙，讓我寫：“送給爸爸!送給媽媽!”寫完我就回座位了。告訴你們吧，那“四明治”最後還是到我的'嘴巴里了，哈哈!真美味!

小學三年級的日記 篇6

今天早晨，是我值日帶讀的一天，所以，我早早地來到教室，拿起書來放聲朗讀，讀着讀着，我忘了帶讀，等人越來越多，讀書聲越來越大，我纔想起我要帶讀，於是我東張西望，看有沒有人沒讀書，就在這時，王老師對我說：“向翊凡，今天你怎麼不帶讀？你是組長沒幹，帶讀也不想幹了？嗚嗚，我以爲預備鈴響再讀呢！這是我今天第一次的受罰。

第三節課，我又受罰了一次。陳老師讓組長留下來，其它人去上體育課，陳老師先問我們有誰沒交，這個問題簡單，我說：”崔誠俊、曾-----“陳老師目瞪口呆：”這麼多！“我笑笑點點關。最後，我還是拿着我們組的作業去陳老師的辦公室了，可惜，我晚了一步，我們班的.許多組長都在辦公室批組員的基礎訓練，唉，我也必須像他們一樣了。

唉，今天上午我是怎麼回事？

小學三年級的日記 篇7

今天，我揹着書包去上學，一進教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說：“你給老師帶賀卡了沒有？”我說：“今天是什麼節日嗎？” 徐招文說：“今天是感恩節。”我說：“哦，我不知道。” 徐招文說：“以後要記住啊！”我說：“恩。”雖然我沒有送老師賀卡，但是我在心裏默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學到很多知識；感謝老師關愛我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什麼是互愛、互敬。

下午放學一回家，我就抱住媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，節日快樂！” 媽媽說：“今天是什麼節日？”我說：“今天是感恩節，感謝爸爸媽媽養育了我，我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽。” 媽媽激動地說：“哦，原來今天是感恩節，我的兒子真是長大了，知道感恩了。” 媽媽說：“我們應該感謝的人很多很多。”對呀，我感謝大自然給了我們生活的'環境，感謝偉大的祖國給了我們一個溫暖的大家，感謝辛勤的老師教育我們長大成人，感謝親愛的同學和我一起成長……

小學三年級的日記 篇8

這天，老師召集我們去放風箏。大家帶着五顏六色的風箏，興高采烈地來到操場。

“瞧！”有一隻風箏飛起來了！然後一隻蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。

同學們羨慕地看着，我心想：如果我也能放得那麼高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風箏。

一開始，我們的風箏起起落落，總然後不穩定，有時還會把棉線纏繞在身上。於然後，我們向老師討教了經驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿着風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿着線團，站在離風箏五六米的.地方，王格原地不動，高舉着風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線，“快！快放線！”王格在後面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順着風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼着。

快樂的時光總然後很短暫，同學們依依不捨地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏裏。

小學三年級的日記 篇9

一年一度的冬季運動會開始了。

運動會第一場的主題是校園集體舞比賽。好不容易輪到我們班了。我們排着整齊的隊伍，昂首闊步，來到主席臺上。看到主席臺下兩千多雙眼睛，我的心裏緊張起來；但想到老師殷切的希望，想到三、三班的口號：愛我三班，展我風采，我趕快鎮靜下來。伴着美妙的音樂“小白船”，我們全班同學翩翩起舞......我們耐心地等着最後的成績,只得了二等獎.我們全班同學都很難過.鄭老師說:"沒關係!你們在我心目中永遠是最棒的!"

運動會第二場的主題是迎接球比賽。我心裏既緊張又興奮，終於輪到我們班了。我們排着長長的隊伍，來到跑道上。輪到我了，我飛快地向籃子跑去，回來的時候，我看見每個同學的`動作都不一樣。有的單手抱球、有的把球夾在腋下，還有的雙手把球抱在胸前。我們班飛快地迎接完球了。咦！我們得第一了。真爽！