【合集】小學三年級日記
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收穫的，想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的小學三年級日記10篇，歡迎大家分享。
小學三年級日記 篇1
早就聽說我們孝義的金龍山遠近聞名，只是平時工作太忙，竟一直沒有機會去親眼目睹。這不，趁國慶休息，我們一家開車去了金龍山，終於見到了夢寐以求的美麗景象。
剛下車，首先映入眼簾的是高大的乳白色神仙門，左右兩旁還分別有道教高僧的親筆提名“紫氣東來”和“”，以及“無爲”和“”，仔細數數，這五個不寬的門柱上竟然雕畫着108位神仙，而且個個神態不一，栩栩如生，真是絕了！前來遊玩的人們紛紛拿着手機在這裏拍照留念，我也忍不住加入了其中。
金龍山最有名的景點便是“平步青雲”的十八階雕像及簡述了。每隔一層，他會分左文官右武官對象徵官位高低的動物和飛禽來介紹，而中間間隔的每一層便是對九州鼎的不同介紹了。每上一層臺階，就預示着你的官位高升一級，怪不得遊人們雖站在下面對那高聳的頂層石階發怵，但都樂此不疲地努力向上爬着。邊休息邊默讀文字介紹，觀賞雕像圖案。累了，人們便在每一層的平臺前站一會兒，然後繼續向上爬，直到爬到頂層，官位一品，踏入金龍殿，再回頭向下望，那一層層的`臺階多得數不清，正在向上爬的人渺小如螞蟻，便爲自己已成功站在頂端而欣喜愜意。
下山的路是曲曲折折的紅色臺階，外搭涼亭，不過這只是剛開始的一部分。在涼亭左手旁邊，我們還參拜了一座很高的觀音像，然後便沿着水泥鋪成的柏油馬路走下了山。至於那些廟宇樓閣我們並沒進去逗留多久，因爲不感興趣。
回去的路上，我一直想着那平步青雲的十八層臺階，以及那氣勢磅礴的神仙門，金龍山這一景點不能不說是我們孝義值得一遊的地方。
小學三年級日記 篇2
暑假裏的一天，我獨自坐在家裏看電視。看着看着我的肚子“咕咕”地叫了起來，好像在說：“我餓了!我餓了!”我好似聽懂了，漫不經心地到房間裏找吃的。這時，一包在儀徵買回來的美國榴蓮幹呈現在我的眼前。我不管三七二十一，就把這包榴蓮幹給撕開了，一股濃濃的臭味瀰漫在房間裏。我捂着鼻子說：“好傢伙!不愧是水果中的王者!估計那時候其他水果都被你給薰得不行了，才舉薦你的吧?”這時，我的肚子叫得更厲害了!我眼睛一閃，隨手抓一塊就往嘴裏扔。“啊呀!怎麼這麼臭?這根本就不是榴蓮幹啊!明明就是用臭氣彈做的'呀!”我剛想把這臭氣彈吐出來，可是轉念一想：一包二十幾元呢!吐掉不是浪費了嗎?對了，這個榴蓮幹可以給小狗花花吃啊!我真是太聰明瞭!我喚來花花，把榴蓮幹一吐。沒想到從來都不挑食的花花用鼻子聞了聞，搖搖尾巴走了!榴蓮幹!榴蓮幹真是一個臭氣熏天的“臭氣彈”!
小學三年級日記 篇3
中午吃飯時，媽媽說不想洗碗，爸爸便示意讓我洗碗，剛開始我感到很新鮮便爽快地答應了，可是當我真正洗碗時感覺非常累，洗碗有以下幾個步驟：
1、先將碗用清水衝一次再到上洗潔精，再用布擦一下；
2、再次用水沖洗一次；
3、再用布把碗上的水擦乾淨，然後再放入消毒櫃，碗就洗好了；
4、繼續將高壓鍋、不粘鍋等餐具清洗整理乾淨，最後擦乾竈臺。這次洗碗的過程就算完成了。
小學三年級日記 篇4
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，每每清明節都是下雨的時節。可今年的清明節老天爺愣是沒下起雨來，陰晴不定的，實在是琢磨不透，但絲毫沒有影響大家去上墳的意向。
今天一大早爺爺和奶奶帶着我和弟弟回老家上墳，路上來來往往的人們都帶着上墳用的祭品匆忙的趕路。
“爲什麼清明節要帶着祭品去上墳呢”？
“是爲了紀念死去的前輩，這是對他們的尊敬”，聽着奶奶的解釋我似懂非懂，不一會我們就到啦。
墳地是一大片麥地，中間起着一個個土堆，老家的'幾個爺爺已經到了，弟弟看見他們就在坑坑窪窪的地裏跑了起來，快到跟前時狠狠的摔了一跤，三爺爺說：“你們看宇昊一來就磕頭，你老爺老奶肯定保佑你考個大學”，結果弟弟沒哭出來就笑了。爺爺擺上供品，焚燒紙錢，嘴裏還念念叨叨的不知道說些什麼，完了還放了一掛火鞭，看着他們嚴肅的表情我們也安靜了許多，好像對清明節瞭解了一些。
小學三年級日記 篇5
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一隻還未飛翔的雛鳥，接受老師的`諄諄教誨。
我將是一名三年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮鬥、去拼搏，克服今後學習生活中的種種挫折和困難。我期待着成爲一隻智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等着我，我要去追求，去實現!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬於我!
這個星期三正式上課了，我十分興奮，因爲我順利地升到了三年級。
小學三年級日記 篇6
今天，我和媽媽一起去逛花鳥市場。
來到市場，我看到了許多小動物，有小白兔、小烏龜、小老鼠、小金魚，我好喜歡小白兔啊!好想買一隻帶回家，不過聽說養它容易細菌感染，媽媽不會同意的。忽然我看見前面不遠處有一朵朵五顏六色的鮮花，有紅色的.、紫色、黃色、還有白色的，我立刻跑了過去，問賣花的爺爺：“這是什麼花呀?”爺爺說：“這是風信子，喜歡可以買一棵回家養着，開花可漂亮了!”“爺爺，這花怎麼賣呀?”“20元”，最後我悠着媽媽給我買了 一盆。我挑了一盆還沒有開花的。
我回家一定會好好地照顧好它，希望它也能開出鮮豔的花朵來。
小學三年級日記 篇7
今天早上，我在臺上帶早讀的時候，姚知言輕輕地碰了我一下，又指向董奕澤那邊。我剛一轉頭，就禁不住笑了起來。
董奕澤好像變了一個人。仔細一看，哦，原來他的頭髮剪短了。
他原來的頭髮是右邊長一點，左邊短短的。跑起步來頭髮蹦蹦跳跳的`，特別好玩。他現在的頭髮剪成了跟正常男生的頭型一樣了。
我覺得他現在的樣子比以前精神多了，也比以前帥氣多了。
小學三年級日記 篇8
我們的學校位於東湖路，是一個環保的綠色學校。
我們這次活動是圍繞循環使用課本這兩個話題展開調查的。首先我們先向大家宣傳循環使用課本的重要性，讓大家詳細的瞭解到相關的數據，再展開一系列的活動，先是調查一至六年級的課本共有多重，再結合全校的人數來做一個統計，統計出的結果令我們大吃一驚，一個同學一至六年級共用課本總量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名學生，要浪費多少資源啊！不光如此，生產一噸文化用紙要消耗20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸和300公斤化工原料，產生污水300噸。着是一個多麼巨大的`數據啊！這麼一算起來，着六年一個小學就要浪費這麼多的資源，產生的污水還尚且不說，這樣下去，那要浪費多少資源，而且還有其他小學，中學，高中，大學呢，說不定比這些還要多呢。所以我建議同學們馬上開始循環使用課本，並且把紙兩面用，就這一個小小的舉動，卻說不定能爲國家節省下大大的資源呢！讓我們還大地一片綠色吧！
小學三年級日記 篇9
最近幾次的作業我總是缺交，一次，兩次，三次……剛開始一兩次老師以爲我是特殊原因，沒怎麼管我，不過一次又一次不交作業，老師慢慢重視起這事來了。
（今天）早上在打上課鈴前，我來到了教室剛剛想交作業，因爲剛調新位置沒幾天，各科的組長還不知是誰，無法交。我想還是早讀完再說吧！於是，我上講臺去帶讀了。讀完後，我發現組長已經把作業給科代表點數，查出沒交的'人數。我急忙翻開書包，喲，找到了！我正想把作業交給組長，組長競說：“時間已過，不收了！”我正要給科代表，發現科代表早就到老師的辦公室了！我搖了搖頭，（有點失望。）心想：糟了，他們肯定在“沒交作業”的名單上寫我的名字了。果（真）然如此，作業沒交幾分鐘，劉偉卿就通知我語文老師找我。我知道一定是爲了作業的事。因爲加上這一次一共沒交作業三次了。我忐忑不安地來到了老師辦公室，老師用嚴厲的目光瞪着我，說：“你的作業欠交多少次了？第一二次不交還說得過去，你都好多次了，不交作業，像個學生麼？”我呆站着，一聲不吭。我因爲以前沒大受過老師的批評，只想着不交作業一兩次沒事的，沒想到這件事可鬧大了！老師還叫劉偉卿，要她打一個電話給爸爸。我知道爸爸脾氣很壞，心想：這下可慘了！今天中午回家後，媽媽就問我：“聽你爸爸說你沒交作業好多天了，這是怎麼一回事呢？”我膽戰心驚地向她說了事情的經過，媽媽一下子氣憤起來，“什麼？”“你真的沒有交？！”我小聲答道：“本來就是這個情況。”媽媽罵了我很久，直到吃午飯還在喋喋不休。後來，媽媽再三叮囑我下午要補交，我答應了。可她碰到與那事有關的東西就生氣。爸爸晚上下班回家後，雖然不打我，不罵我，但總是說“劉偉卿可來向我告狀啦！”說得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也煩死了……哎！
（這次作業我沒有交，）以後，我要吸取教訓，再也不發生這種情況了，我會好好聽話的。
