科技創新知識手抄報
創新是指以現有的知識和物質，在特定的環境中，改進或創造新的事物(包括但不限於各種方法、元素、路徑、環境等等)，並能獲得一定有益效果的行爲。小編爲你整理了科技創新知識手抄報，希望對你有所參考幫助。
科技創新是指工業企業用於科技開發和技術創新方面的支出。包括用於企業研究與發展課題活動的直接支出，以及間接用於研究與發展活動的一切支出。
談科技創新首先要了解什麼是創新，創新是指：以現有的知識和物質，在特定的環境中，改進或創造新的事物（包括但不限於各種方法、元素、路徑、環境等等），並能獲得一定有益效果的行爲。
原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點（包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設）的科學研究活動，並涵蓋開闢新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的知識創新與技術創新結合在一起，使人類知識系統不斷豐富和完善，認識能力不斷提高，產品不斷更新。信息通信技術發展引領的管理創新作爲信息時代和知識社會科技創新的主題，是當今時代科技創新的重要組成部分，也是新知識、新藝術的一部分，它自身也是電子信息或新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設的集成。
科技創新涉及政府 、企業、科研院所、高等院校、國際組織、中介服務機構、社會公衆等多個主體，包括人才、資金、科技基礎、知識產權、制度建設、創新氛圍等多個要素，是各創新主體、創新要素交互複雜作用下的一種複雜涌現現象，是一類開放的複雜巨系統。
從技術進步與應用創新構成的技術創新雙螺旋結構出發，進一步拓展視野，技術創新的力量是來自於科學研究與知識創新，來自專家和人民羣衆的廣泛參與。信息技術引領的現代科技的`發展以及經濟全球化的進程，進一步推動了管理創新，這既包括宏觀管理層面上的創新——制度創新，也包括微觀管理層面上的創新。現代科技引領的管理創新無疑是我們所在這個時代創新的主旋律，也是科技創新體系的重要組成部分。知識創新、技術創新、現代科技引領的管理創新之間的協同互動共同演化形成了科技創新。
平時,我總髮現別人家的牆上都貼着漂亮的牆紙,這些牆紙上印着各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產生了夢想。
這種神奇的牆紙，能隨着天氣而不斷變化，春天，牆紙變成淡藍色，上面印着小鳥的圖案，藍色表示天空在藍天下有一羣快活的鳥，小鳥們唱着美妙的歌曲，那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉，這春意盎然的景色，讓人們的心情也心情愉快了起來，輕輕鬆鬆的投入了工作、學習中……
夏天的時候，牆紙變成一片深藍色，藍天下有一片荷花池，荷花池中有一朵朵的荷花，好像是一位位年青的少年，正散發出荷花的香氣，一片片的荷葉就像一艘艘的小船，小姑娘做在小船上，好像在採蓮，池中倒映着荷花，讓人分不出哪是花，哪是景，就像你融入了畫中，真可謂，舟行碧波上，人在畫中游。
秋天的時候，牆紙變成了橘黃色，橘黃色下有一片玉米地，玉米成熟了笑彎了腰，一陣風吹來，它們東搖西擺的，好像和人們一起慶祝着豐收的喜悅。
冬天的時候，牆紙變成了白色，上面印着小朋友在雪地上滑雪，打雪仗讓人看着看着，好像和他們在一起滑雪，打雪仗，我們頓時有了暖意，頓時有了歡樂，頓時有了。啊，真希望有一天，我能把這神奇的牆紙發明出來。
一、創新思維
進行科技創新，思維方式是很重要的。科技創新思維要講求縝密性和前瞻性，還要藉助於一些科學的思維模式。掌握一些行之有效的創新思維模式，可以使我們找準研究的方向，在面對科研難題時設法尋求解決之道，最大限度地發揮自己的優勢，揚長避短，取得科學研究的優異成果。科技創新的思維方式，包括類比式、聯想式、跨越式等思維模式。
1、類比式思維
是通過比較而進行的思維，常常是把較爲陌生的事物與較爲熟悉的事物加以類比，獲得解決問題的思路。應該指出，類比作爲一種推理方法，提供的只是可能性，而不是必然性。通過類比得到的推論必須經過實踐的驗證，才能加以認可。儘管如此，類比式思維提供的“可能性”爲解決問題拓展了思路，依然是彌足珍貴的。類比式思維是科學研究中常用的思維模式。譬如，聲音和光線都是直線傳播，都有反射、折射和干擾現象等，而聲音呈波動狀態，由此可得出推論：光也呈波動狀態。
2、聯想式思維
是不同事物的表象之間存在的某種關聯引發了人們的想象，進而產生的思維活動。聯想式思維在科技創新中有重要作用。譬如從變色龍到僞裝服的研發思路。研究者從變色龍能夠適應環境色彩變化而改變身體顏色的特性中得到啓示，研發出了用於軍營的僞裝服。這是聯想式思維的一個成功範例。
二、科普知識小問答：
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、白頭葉猴屬於我國哪一級保護動物?(一級)
3、每年的“世界環境日”是哪一天?(6月5日)
4、貓頭鷹是什麼動物的天敵?(老鼠)
5、多少支香菸的毒素可以殺死一頭牛?(20支)
6、舉例說出發電的幾種方法?(火力發電、水力發電、風力發電)
7、每年的國際臭氧層日是那一天?(9月16日)
