小學生四年級暑假生活手抄報內容

導語：暑期生活是五顏六色的。下面分享關於暑假生活的手抄報資料，希望對大家有所幫助!‘’

　　【暑假生活手抄報資料：暑假作文】

　　篇一：

五年級的暑期生活就要結束了，未來，我將要面對的是六年級的生活。

剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業都不怎麼做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。

直到有一次，我突然意識到自己做錯了。

八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義遊玩。吃完晚飯後，姥爺帶着弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館裏待着看電視。

看着看着，我覺得沒意思了。關了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。

我回想了一下自己假期中的行爲，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數學。

過了這之後，我有了進步。不僅認真的學習，還幹了許多力所能及的家務活!連媽媽也誇獎我。

我感慨，利用好一個細小的時間，可能就會有一個意想不到的收穫。

這一天雖然來晚了，但我不介意，因爲我還是用好它了!

　　篇二：

說起暑假生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期裏，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來後又是做作業;有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了!要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現在我給大家介紹我的暑假生活吧!

放假初期，我參加了學校組織的夏令營的活動，夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經過我與同學們的齊心協力，一起打敗了困難，這對於不愛交往的我，是一種進步。當時，快樂在我的腦海裏無處不在，遊覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進步了，難道我不快樂嗎?

回來以後，我把在夏令營途中所發生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙誇我長大了，我也覺得在夏令營中學會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我纔不願意當“嬌氣妹子”呢!

自從在夏令營裏天天都要運動，要早起牀的要求後，每天在家裏我也養成了早起鍛鍊的好習慣，制定了一個運動計劃，天才矇矇亮，我早早地起了牀，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動，現在我感覺到運動纔是最好的療養方法，剛開始練練跑步，現在打打羽毛球，學羽毛球的過程中，我嚐盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮鬥的精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終於我的球技進步了，敢與爸爸媽媽挑戰，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……

假期裏最值得一提的算是一次愛心捐款，我們湖南經濟頻道搞了一次愛心助學活動，幫助寒門學子的捐款活動，一次，我看到電視上有一名考上上海交通大學卻交不起學費的時候，我當時很傷心，爲什麼這麼優秀的學生卻無錢上學呢?我立即撥通了助學電話，我對工作人員說，我要捐助一名考取大學的寒門學子，工作人員很感動，對我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學，報效祖國……

這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我有期待明年的假日更美好!