初中生讀書手抄報素材

　　初中生讀書辦報素材：讀書的三重境界

何謂“讀書的三重境界”?曰：爲知，爲己，爲人。

爲知，就是爲了積累知識，增長學問、識見和智慧。爲此，必須多讀書，讀好書。宋太宗說：“開卷有益，朕不以爲勞也。”皇帝如此，一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點不同的或者不適時宜的書，也要拿過來看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經驗和教訓，增加知識和才智。總之，博學從而多才多藝，這些都是“爲知”的需要，也是讀者的最起碼、最基本的要求和目的。

讀書手抄報圖

爲己，就是古人所說的修身、正己，培養自己的人格、道德和情操。這是讀者的第二重境界。中國的讀書人向來把佔有知識視爲人品、人格自然昇華的保證，蘇東坡有“腹有詩書氣自華”詩句，表達的就是這一意思。事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現出的內在氣質與素質是絕不相同的。常言：“獨善其身”，練好“內功”，提高自身的素質和修養，從而也有益於身心健康，這是古今知識分子共同追求的讀書目標。讀書固然要博覽，但是聽讀之書，也要儘可能有所選擇。換句話說，不僅要多讀書，還要讀好書，這是甚爲關鍵的。

對於讀書完全“爲知”而言，“爲己”已經是大大提高了一個層次和境界。這是非常寶貴的，非正人君子是不易做到的，應該大力提倡，並大加發揚。但是光做到這一點還不夠，從更高的層次上說，還應該向前人學習，“爲人”而讀書。

我所說的“爲人”，不是“今之學者”的“裝飾自己，給別人看”的“爲”，而是我所要表達的“爲黎民百姓”而讀書，或即周恩來少時所說的“爲了中華之崛起”而讀書。比較而言，“爲己”是讀書人“能夠”做到的，“爲人”則是讀書人“應該”做到的。