我的寒假生活手抄報設計內容

導語：下面分享一些關於寒假生活的手抄報資料，希望對大家有所幫助!

寒假生活手抄報設計參考01

寒假生活手抄報設計參考02

寒假生活手抄報設計參考03

寒假生活手抄報設計參考04

　【關於寒假生活的手抄報設計內容】

　　小學生寒假生活隨筆：讀書

這個寒假，我讀了曹文軒的作品——《草房子》，這本書讓我受益匪淺，它描寫了生活在草房子裏的孩子們，向我展現了美好的品質和我望塵莫及的精神，給我留下了深刻的印象。

陸鶴，一個禿頭男孩，開始並不在意自己的禿頭，但從同學們異樣的眼光中，他開始討厭自己的禿頭，開始討厭嘲笑他的人。而他的同學依然利用它的禿頭來捉弄他。陸鶴生氣了，他在油麻地小學的廣播體操比賽上故意甩掉了帽子，引來大家的鬨堂大笑，使得油麻地小學輸掉了比賽。而在後來的文藝匯演中，他主動請纓，扮演了一個禿頭僞軍連長，重新爲小學贏得了榮譽，同時贏得了同學對他真正的尊重。

杜小康，生活在油麻地富貴人家的孩子，擁有很多其他孩子沒有的東西，比如自行車、白球鞋、漂亮的衣服等等，而且在班裏成績優異，是班裏的班長。在學校裏也曾傲氣十足的走動。可是，一個突發的事故使杜小康家突然破產!被迫停止了上學，和父親一起去很遠的地方放鴨。不幸再次降臨，因鴨子吃掉了別人的魚苗，全部被扣押了。這一段艱苦的生活，讓杜小康變得堅強了，他放下往日的驕傲，在小學門口做起了小生意。

細馬，一個來自南方的孩子，因與同學老師交流不便而停止上學，開始到田野上放羊。一次暴雨造成的洪水，沖垮了收養他的邱二爺的家，洪水退去以後，邱二爺答應細馬要重新給他蓋上一座大房子，但是邱二爺不久就去世了，由邱二媽繼續撫養着細馬。這艱苦的經歷使得細馬的內心早早的成熟了，爲了回報邱二爺和邱二媽，細馬賣給了校長桑橋十二棵樹，換來了一筆錢，去買來五十隻羊，細馬當起了牧羊少年。他憑着磨礪出的經驗，終於得到了能蓋大房子的錢。

書中，還有性格多變的桑桑、聰明善良的紙月、慈祥嚴厲的蔣一輪老師和可敬可愛的秦大奶奶. . . . . .

這本書像一面鏡子，映出了生活在草房子裏的人們和他們可貴的精神、可敬的品質。同時也照亮了我的內心。杜小康爲了繼續讀書而辛苦勞作時，我卻把今天的練習往明天推;細馬在報答邱二爺、邱二媽的時候，我卻理所當然的享受着父母給予我的一切;陸鶴爲了贏得同學的尊重而奮發努力的時候，我卻沒有倍加珍惜同學給我的鼓勵和肯定。他們每個人身上都有一個閃光點，值得我深思，是我學習的榜樣。