《叫我如何幹工作》劇本臺詞
(甲先站臺上，乙愁眉苦臉地走過來)
甲： 哎呀，來啦!(看見乙過來，迎上去招呼)
乙： 是。(簡短的，冷冷的)
甲： 最近工作忙嗎？
乙： 忙。
甲： 噯？這才幾天沒見，咋變的跟硫酸澆過似的，說話一字一字往外蹦？遇到什麼不高興的事啦，說出來，大傢伙也能幫幫你。
乙： 唉。
甲： 嘖嘖嘖，瞧你這樣兒。說說看。
乙: 愁!愁死我了!
甲: 終於蹦出四字了，嚇死我們了。出什麼事啦？
乙: 唉!
甲: 怎麼又回去了。究竟什麼事你說呀，(轉臉面對觀衆)你把我們都急死了，大夥說是不是？
乙: 那我可就說啦。
甲: 說。(拍手)
乙: 真說啊。
甲: 說。(繼續拍手)
乙: 我還是不說吧。(扭身往外走)
甲:你這不是找彆扭嗎？(伸手去拉)回來!你走了，把我們大傢伙全晾這兒呀，這可不行。(拍手，同時擠眉弄眼的)說呀!
乙: 是工作計劃。(小聲地)我要寫一份工作計劃。
甲:什麼？大點聲，你又不是“印度”(音肚)人。
乙:我們單位新來的局長，要我們每人寫一份下一週的工作計劃，明天下午就要交上去。
甲: 不就寫一份工作計劃嗎，在座上班的誰沒寫過呀？現在拿工資的就得幹活，幹活你就得有計劃，是不是？寫吧。
乙: 寫。說得容易。你寫寫看。
甲: 我寫？是你們單位要，我寫它幹嗎？
乙: 還不是嗎？你寫得了嗎？
甲: 我是寫不了，該你寫，你就好歹寫一份交上去得了。
乙: 我寫，叫我寫什麼呀？。
甲； 該!早該整治整治你們這些人了，整天遊手好閒無所事事，不幹工作，無事生非，專爭待遇爭榮譽，現在讓寫一份工作計劃就難成這樣，活該！
乙： 噯，怎麼說話呢？什麼“早該整治整治你們這些人了”，你說，我們是哪些人？我們是哪些人？我們的工作是你給乾的嗎？還“整天遊手好閒無所事事”，難聽死了；“專爭待遇爭榮譽”，我們爭什麼啦？誰給我們待遇榮譽啊，再說了，我們爭得到嗎？
甲： 我還落下不是了，真是的。你愛寫就寫，反正我們單位又不要。這人真是的。
乙： 我想寫，可是我寫什麼呢？本來就沒有什麼可寫的。
甲： 你有自己的工作怎麼會沒有可寫的？
乙： 我原來是有工作的，現在……
甲： 什麼？你下崗啦？
乙： 你才下崗了呢!我們這些人誰敢讓我下崗我敢跟他拼命，憑什麼他們工作，我們就該下崗。
甲： 你好好幹，誰會讓你下崗呢？所以，你用不着跟誰拼命，好好在家呆着吧。噯，我記得你原來的工作好像是在後勤……
乙: 是的，現在也是。
甲: 好阿，管理後勤，這是肥缺呀，大權在握，想給誰給誰，還能順手牽羊帶些回家。
乙: 好什麼呀。原來我管理後勤所有物品的分發，可是現在我只管一樣----信箋紙----分發。
甲: 怎麼回事？
乙: 我們新調來的局長，發現我們單位人員冗雜，人浮於事，工作效率低下，今年年初，在全局開始改革，實行競爭上崗，定崗定責，我……
甲: 早就該改革了。現在仍有個別單位存在着忙閒不均幹多幹少一個樣干與不幹一個樣的不公平現象，實行競爭上崗就不會出現這種現象了，能夠營造出一種人人有事幹人人搶事幹的氛圍來，既提高了工作效率，也杜絕了無事生非。
乙: 要說人家局長那真叫領導，到這兒沒幾天工夫，就找到了問題的關鍵，眼光賊毒。那天，他喝了點小酒，在全局職工大會上……
甲: 噯，噯，工作日中間不準喝酒，你們局長……
乙: 是啊，工作日不準喝酒，這我們知道，可我們局長不喝酒就不能休息，不能休息就不能工作，不能工作我們局就做不了先進，做不了先進就不能被上級表揚……
甲: 不能喝酒，喝酒要誤事的。
乙: 誤不了。我們局長打着酒嗝說，啊，這個這個，怎麼能這樣呢？啊，這個這個，不中!大手一揮，改革!
甲: 你們局長是河南人？
乙； 你也聽出來了麼？不過，你的感覺是錯誤的，現在你猜猜看他是哪裏人。
甲： 我不想知道，我想知道你們單位改革怎麼搞的？
乙： 別提了，改什麼改呀！人又不減少，事就那麼多，還不是一回子事，換湯不換藥。
甲: 怎麼啦？
乙: 本來後勤物品管理就我一人，現在一下子變成了三十六個人。
甲: 三十六人管理後勤，你們局有多少人啊？
乙: 也就五十多人吧。
甲: 什麼？（吃驚地張大嘴巴）
乙: 先說管理紙張的，有管理打印紙的，管理文件紙的，管理衛生紙的，管理信封和管理信箋紙的，一共五位；再說管理衛生物品的，有管理掃帚，管理拖把，管理簸箕，管理清潔劑，管理清潔球，管理痰盂的，一共是六位；後面還有管理簽字筆，管理鉛筆，管理圓珠筆，管理美工筆又是四位，加上管理報紙，管理圖書，管理車輛的，管理茶葉的，管理採購的，管理接待……
甲: 你們局的改革真夠細的，什麼事情都有專人管理。
乙: 那是，原來沒有事的現在都有事了，平時不上班的也來上班了，單位新購了一批辦公桌椅電腦，上班時，大家都坐下來……
甲: 工作。
乙: 在電腦上玩遊戲。
甲: 我懂了，你們的事情少了，你們有些怨氣，不過，領導這樣做總有他的道理的。
乙: 有道理？原來我一人就行了，現在齊齊站了三十六個人。
甲: 領導是怕你們累着，減輕你們的工作量，這是體諒你們。
乙: 體諒？我的工作計劃沒法寫了。
甲: 怎麼沒法寫？你就寫“堅守工作崗位，領導隨叫隨到，同事用紙隨到隨領，保證全局工作順利開展”。
乙: 你傻呀，現在有人用信箋紙嗎？就是寫信，也是用電腦發個“伊妹兒”，誰去費那事，用筆寫。
甲: 也是，我把這茬給忘了，信箋紙早沒人用了。那你這個工作計劃怎麼辦呢？
乙:我倒是寫了一份，只是不知道行不行？
甲: 噢，還跟我留一手啦。那就拿出來，念給我們聽聽，讓我們也長長見識吧。
乙: 工作計劃。領導，冒號！----下週，我可能工作，也可能不工作，如果可能的話，我打算又工作又不工作。
甲: 等等，等等。你的話我怎麼有點聽不懂，什麼叫可能工作？
乙: 我怎麼知道可不可能有人來領信箋紙呢？如果可能來了，我就工作，所以叫可能工作。
甲: 可能不工作呢？噢，我知道了，要是沒有人來，就是可能不工作。那麼可能又工作又不工作呢？
乙: 都大半年了，從沒一個人找我領過信箋紙，要是下週如果萬一真的確實哪個愣頭青來了，我打算讓他一天只領一張信箋紙。
（結束）
