誰有《月亮上的足跡》答案？

我要造句啊啊啊啊

1、仰望 遐想 幻想 驚心動魄

2、造句就免了吧!

3、修改句子 (脫掉登月服)好了

閱讀

1、結合上文內容，說說“里程碑”在文中的意思

答：在歷史發展上可以作爲標誌的大事，在本文中就是指他們登上月球。

2、對時間的記錄精確到了秒，你覺得有不有必要

答：非常有必要，因爲對時間的記錄精確到了秒能體現出登月計劃對人類發展有着重要作用，人們的重視。

3、對最後一段的劃線句理解(這一小步，對一個人來說，是小小的一步;對於整個人類來說，是巨大的飛躍)

答：“阿波羅”登月計劃成功，使人類的夢想變成了現實，人類開始走向地球以外的星球。現代科學技術已達到向外層空間發展的水平。這既是人類巨大的飛躍，也是人類邁出的第一步。

閱讀二：

神舟……

一、

決勝時刻：決定這次飛天成敗的時刻

最後勝利：神舟六號飛天，返回艙落地

二、

答：大家很期待飛天成功。

三、神舟六號巡天歸來記(節選)結尾一段能否刪去?爲什麼?

答：不能!

因爲這一段寫出了大家的興奮和這次飛天的成功!!

四、用一句話概括“神州”六號巡天歸來記(節選)

答：“神舟”六號順利着陸，航天員安全返回。

體驗研究：

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發有趣的聯想，讓人悟出一些哲理，請依照範例，從下面提供的形近字中，選擇兩組，發揮想象，分別寫出一句有哲理的話，句子中要儘量包含提供的兩個字。

範例：“師”與“帥”

例一：教師的.身份和作用如同元帥一樣重要，只是帶着禮帽，多了一些文質彬彬的氣質。

例二：教師就如同元帥一樣，在課堂上應該運籌帷幄.調兵遣將，讓學生衝鋒陷陣.攻城略地。

“人”與“大”

“上”與“下”

“心”與“必”

“人”與“大”：①人長大了，原來是需要負責任的。②承擔了應該承擔的責任，人才會變得偉大。③人懂得了約束自己，也就真正長大了。④人大了，就會不自覺地爲自己戴上種種精神的枷鎖。

“上”與“下”：①追求的方向不一樣，也就決定勒人生境界的高低。②上與下，在某些時候，只是方向發生了改變。

“心”與“必”：①心裏有了信念，成功往往就會成爲必然。②鑽心的痛苦，是下了大決心的必然。

19月亮上的足跡

1.孤獨弧形支援緩和羽翼冀北橢圓隋朝2.①昂着頭挺直地立着.②遠遠地可以望到.③恭敬謹慎的樣子.④可以望見但不能接近.3.準備階段.飛行階段.登月階段.返航階段.②不好."足跡"強調了這是人類第一次登上月球.是人類探索太空的一次偉大壯舉.給人留下深刻印象."記登月過程"語言太平淡.不能突出事件的意義.③略4. B 5.不能刪去.強調了檢查非常仔細.表明了探索太空的嚴肅性和科學性.6."自動"表明探索太空要運用高科技的手段.自動化程度非常高.使讀者認識到科技對人類發展的作用.7.略8甲在月球受地球牽引向地球靠近的過程中.地球表面的海洋出現了強烈的潮汐起伏.由此引起的巨大摩擦力令地球氣溫劇增.導致地心溶化.地球岩漿在高溫及高牽引力作用下.出現旋轉或滾動.從而產生磁場.9.減少來自太空的宇宙射線的侵襲.使地球上的各種生物得以生存滋長.10.滿月時月亮引力使人的頭部和胸部的電位差比較大.容易激動.導致人的情緒極不穩定.11.太陽輻射形成的太陽能,核電燃料氦3.12."牀前明月光.疑是地上霜""月落烏啼霜滿天.江楓漁火對愁眠 春江潮水連海平.海上明月共潮生" 舉杯邀明月.對影成三人 (理由略)