人教版語文九年級名著導讀有哪些？

《格列佛遊記》

【作者】斯威夫特 【國別】英國

【主要人物性格】

格列佛：1.他善良、正直，幫助利立浦特人打敗了侵略者，撲滅王宮大火等等。2.無私、真誠、崇尚自然的特點。3.格列佛是一個具備了整個人類所有的優秀品質的代表，是一個理想化了的人物，因而顯得有些蒼白。

大人國國王：賢明而正直，經常關懷臣民。

小人國：小人國裏擁有荒繆的邏輯、腐敗的警察制度，誣告成風。

大人國：大人國裏實行的是理想化的、有教養的君主政體，法律也是自由和福利的保障。

飛島國的科學家：殘暴，脫離人民與實際。

【主要情節】本書講述了英國船醫格列佛因海難等原因，流落到大人國、小人國、飛島以及慧駰國等地的經歷。。

【寫作特色】豐富的想象、擬人的手法、諷刺的筆法。

【點評】本書不留情面的批判，尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。

【精彩片斷】

①遊小人國時對“高跟”、“低跟”黨的鬥爭 ②遊大人國時和國王的談話

③遊飛島國時參觀“拉格多科學院” ④遊慧駰國時和馬的對話

《簡 .愛》

【作者】夏洛特•勃朗蒂 【國別】英國

【主要內容】

簡•愛自幼父母雙亡，投靠冷酷的舅母，但舅母無情地拋棄了她。她在一所慈善學校做了六年的學生和兩年的教師。十八歲時，簡•愛受聘到桑菲爾德府學當家庭教師，認識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質和豐富的感情所吸引，於是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛了。正當他們舉行婚禮時，有人證明羅切斯特的前妻還活着。簡•愛知道他們不可能有平等的婚姻，於是選擇了離開。後來，簡•愛意外遇見了她的表兄妹們，並從叔叔那裏繼承了一筆遺產。但她無法抵禦對羅切斯特的刻骨思念，於是便回到了已經失去了財富、身體也遭到火災嚴重摧殘的羅切斯特身邊，毅然跟他結婚。在愛的沐浴下，羅切斯特找回了幸福和健康。

【人物性格特徵】

簡愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執着、聰慧過人的女孩，她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的'思想和人格有着理性的認識，對自己的幸福和情感有着堅定的追求。從簡愛身上，我們看到了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對於自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執着追求。

【閱讀感受】

是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義小說。①整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色。②全書構思精巧，情節波瀾起伏，給讀者製造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一箇中產階級家庭的背景。③作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景，感情色彩豐富而強烈。這部優美、動人並帶有神祕色彩的小說，至今仍保持着它獨特的藝術魅力。

【精彩片斷】

① 羅切斯特與簡愛相互傾吐衷腸的情節

【寫作特色】充滿激情與想象。

《泰戈爾文集》

【作者】泰戈爾 【國別】印度 【主要情節】泰戈爾的詩。

【寫作特色】短小而精簡，意味深長。 【點評】泰戈爾的作品文筆優美，值得一讀。