振聾發聵如何造句

1.可以毫不誇張地說，任鴻雋的業績和思想在中國現代科學史和思想史上留下了不可磨滅的印記，他的有關科學精神和科學文化的論述至今還具有振聾發聵的思想穿透力和行動感召力。

2.基礎教育的精神轉向無疑切中痼疾，振聾發聵，但是素質教育的精神內涵不自覺地移植了西方人文主義或人學思想，忽略素質教育改革的文化合理性。

3.正是因爲今日是個黃鐘譭棄、瓦釜雷鳴的時代，我們纔要發出正義之聲來振聾發聵。

4.文化修養愈高，文化知識愈豐富，你的視野和思路就越開闊，說起話來就能目光四射，揮灑自如，縱橫捭闔，左右逢源，宏論滔滔，振聾發聵。

5.敲響着大鐘，如洪鐘大呂、振聾發聵，如開天闢地、驚天動地、天崩地裂，身體中的九個漩渦緩緩的開始流轉。

6.在這部書裏阿多諾不僅控訴納粹的倒行逆施，而且反思和批判了當時世風日下的歐洲道德狀況，文風多有警言格句，頗有哲學散文的韻味，在當時確有振聾發聵的作用。

7.布熱津斯基對媒介發展失控的論述，只是他對全球範圍內的變化失控論述的一部分，他對媒介生態惡化的現實具有一種強烈的憂患意識，他發出的聲音具有振聾發聵的警示作用。

8.可見商人呂不韋還是有些民主自由的意識的，爲什麼這句中國幾千年前最振聾發聵的話，結果是迅速的銷聲匿跡了的，到現在天下也是某一集團獨有呢?

9.馬赫的歷史批判著作對一代自然科學家產生了振聾發聵的影響，甚至那些自命爲馬赫反對派的人，也像吮吸母親的乳汁一樣地汲取了馬赫的不少思想營養。

10.在這些振聾發聵的著作和報告的影響下，一些國家相繼出現了許多生態環境保護主義者與相關組織，人們逐漸清醒地意識到，要想認識環境，瞭解生態，獲得保護地球生態系統和防止生態危機的知識和技能，就必須藉助教育手段。