要下雨了教案列表精選
![求一年級下冊語文《要下雨了》教案]()
- 求一年級下冊語文《要下雨了》教案
- 一年級語文下冊《要下雨了》教案教學要求1.學會本課9個生字和7個詞語，認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點難點1.正確、流利地朗讀課文，指導學生讀......
![人教版一年級下冊《要下雨了》教案]()
- 人教版一年級下冊《要下雨了》教案
- 《要下雨了》教案教學目標：1、會認二類生字，會寫生字。能正確讀寫本課詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，抓住重點語句感悟句子的內涵，培養正確的情感態度價值觀。4、學習作者的`表達方法，積累好詞佳句。(第一課......
![三年級語文《要下雨了》教案]()
- 三年級語文《要下雨了》教案
- 《要下雨了》是一篇科學童話故事，用淺顯的文字，生動、形象的語言形式描寫了下雨前的一些自然現象，通過小白兔和小魚、燕子和螞蟻的對話，讓人明白了自然界一些動物的異常行為，往往預示着某種變化，讀來饒有趣味。課文配以四幅......
![要下雨了一年級語文教案]()
- 要下雨了一年級語文教案
- 教學目標：1．學會9個生字，掌握“下雨、小白兔、身子、捉蟲子、水面、消息、加快、大雨”答詞語。認識“翅、膀、味、憶、連、搬、雷”7個字。2．朗讀課文，瞭解小白兔怎樣從小燕子、小魚、小螞蟻那裏知道要下雨的，認識夏季下雨......
![下雨了提要]()
- 下雨了提要
- 天陰沉沉，一會兒下起了濛濛細雨，像斷了線的珠子往下掉。隨着雷公電母的到來，又下起了傾盆大雨。調皮的小雨滴落在水窪裏，濺起了晶瑩透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。愛畫畫的小雨滴畫起了圓圈圈擴散開，手拉起了手，跳起了......
![小學一年級語文下冊《要下雨了》教案]()
- 小學一年級語文下冊《要下雨了》教案
- 教學要求:1．學會本課9個生字和7個詞語，認識7個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點難點:1．正確、流利地朗讀課文，指導學生讀好對話，特別是指導讀好帶有疑問語氣......
![16 要下雨了（A、B案）]()
- 16 要下雨了（A、B案）
- 16要下雨了（A、B案）教學目標1．認識“坡、割”等12個生字，會寫“嗎、吧”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步瞭解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關係。教學重點識字和寫字。課時安......
![小學一年級語文教案——《要下雨了》教案]()
- 小學一年級語文教案——《要下雨了》教案
- 課前透視這篇知識童話講的是生活中的氣象常識。通過學習學生進一步瞭解下雨前一些小動物的異常表現。課前教師可以佈置學生留心觀察下雨前的天氣及物候變化，並做好記錄。培養學生在生活中學語文用語文的能力。由於以前......
![《要下雨了》一年級語文教案]()
- 《要下雨了》一年級語文教案
- 【學習目標】1、認識坡、割等12個生字。會寫吧、嗎等6個生字。2、正確、流利、在有史以來地朗讀課文。能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家與下雨的關係。【學習重點】1、認識12個生字，......
![二年級語文《要下雨了》教案]()
- 二年級語文《要下雨了》教案
- 教學要求1．學會本課9個生字和7個詞語，認識7個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點難點1．正確、流利地朗讀課文，指導學生讀好對話，特別是指導讀好帶有疑問語氣、......
![小學語文《要下雨了》教案]()
- 小學語文《要下雨了》教案
- 《要下雨了》是一篇科學童話，課文通過“魚出水面，燕子低飛”這些自然現象説明下雨前動物的特點以及產生這種現象的原因。這篇文章讀來生動有趣，在生動有趣的語言文字中，有機地滲透身便的自然科學知識。不僅能引導學生留心......
![要下雨了（1）]()
- 要下雨了（1）
- 一個陰沉沉的下午，蟻后抱着自己剛出生的孩子玩。蟻王呢，正在召集它的子民們開運動會呢！忽然，偵查員慌慌張張地跑過來説：“報告蟻王，快要下雨了！”蟻王走到洞口看了一下，立刻召集蟻國裏的所有成員大聲講道：“快要下雨了，我們要往......
![一年級語文《要下雨了》教案]()
- 一年級語文《要下雨了》教案
- 【教材分析】1、《要下雨了》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊的一篇知識童話。課文講的是生活中的氣象常識。2、為了讓學生了解到更多一些有關下雨前的天氣及物候。因此，在上這課之前，我先帶他們讀讀課文，讓......
![下雨了綱要]()
- 下雨了綱要
- 春天的天氣就像小孩子的臉,説變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白雲、晴朗的天空，剎那間就烏雲密佈，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下......
![一年級下冊語文《要下雨了》教案]()
- 一年級下冊語文《要下雨了》教案
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的一年級下冊語文《要下雨了》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一年級下冊語文《要下雨了》......
![《要下雨了》教學反思]()
- 《要下雨了》教學反思
- 《要下雨了》是一篇科學童話故事，用淺顯的文字，生動、形象的語言形式描寫了下雨前的一些自然現象，下面給大家分享《要下雨了》的教學反思，一起來看看吧！《要下雨了》教學反思1《要下雨了》是一篇以童話形式來説明科學常識......
![要下雨了]()
- 要下雨了
- 小白兔彎着腰在山坡上割草，天氣很悶，小白兔直起身子，伸伸腰。一隻小燕子從他頭上飛過，小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什麼飛得這麼低啊?”燕子邊飛邊説：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙着捉蟲子呢!”是......
![一年級語文《要下雨了》的教案]()
- 一年級語文《要下雨了》的教案
- 【教學目標】１、認識坡、割等１２個生字，會寫吧、嗎等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦燕子的話。３、初步瞭解動物活動與天氣的關係，特別是瞭解下雨前動物的活動。【教學過程】一、直接導入１、今天，老師帶來了三個......
![一年級語文下冊要下雨了教案設計]()
- 一年級語文下冊要下雨了教案設計
- 一、複習檢查1．背誦自己喜歡的段落。2．出示生字卡檢查讀音並組詞。二、分析字形並記憶1．小組交流記字方法。2．説説識記方法。(1)讀生字。(開火車接讀生字)(2)擴詞。(比一比，看誰組的詞多)三、指導書寫(重點指導三個雙人旁......
![下雨了概要]()
- 下雨了概要
- 今天，我正沉默在作業裏，但疲勞把我從作業中拖了出來，使我不得不停下筆，伸伸腰，覺得有點悶，但我還是沒有離開椅子，只是坐着，想着以前的事情。忽然，我聽到了打雷的聲音，走到窗前。天，矮了；光，暗了。烏雲把天遮住了，不一會兒，雨下了起來......
![要下雨了小學二年級語文教案]()
- 要下雨了小學二年級語文教案
- 教學要求1．學會本課9個生字和7個詞語，認識7個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點難點1．正確、流利地朗讀課文，指導學生讀好對話，特別是指導讀好帶有疑問語氣、......
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- 一年級下冊《要下雨了》語文教案
- 作為一名老師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的一年級下冊《要下雨了》語文教案，歡迎閲讀與收藏。一年級下冊《要下......
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- 人教版一年級語文《要下雨了》教案
- 教學要求1、學會本課9個生字和7個詞語、認識7個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過課文的學習、使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點難點1、正確、流利地朗讀課文、指導學生讀好對話、特別是指導讀......
![要下雨了（2）]()
- 要下雨了（2）
- 一天，燕子媽媽帶着她那可愛的小燕子到森林裏練習飛行。忽然，燕子媽媽覺得天空非常潮濕，它感覺要下雨了。於是，她説：“好孩子，你要跟着媽媽飛行，知道了嗎？”“好呢！”乖巧的小燕子輕聲應着。小燕子只見燕子媽媽不斷的降低飛行的......
![一年級語文下冊《要下雨了》教案設計]()
- 一年級語文下冊《要下雨了》教案設計
- 《要下雨了》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。下面是小編整理的一年級語文下冊《要下雨了》教案設計，歡迎參考!教學目標：1懂得天氣悶燕子低飛,小魚游出水面螞蟻搬家就要下雨的科學知識,初步培養熱愛自然,熱愛生活......
