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手抄報的作文錦集20篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用手抄報吧,藉助手抄報可以培養我們的創新意識和創造能力。你知道什麼樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎?下面是小編為大家整理的手抄報的作文20篇,希望對大家有所幫助。

手抄報的作文錦集20篇

手抄報的作文1

農曆的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。 來自:作文大全 早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓,閤家歡樂吃湯圓,甜甜蜜蜜滿心間,幸福一年又一年.媽媽看完後滿臉笑容,直誇OK.元宵節最熱鬧的.就數晚上,因為人人都團聚在一起吃團圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團圓飯,我便要求媽媽帶我去景芳二區看花燈。一走進,只見許許多多的彩燈繞在樹上,使樹爺爺妖豔萬分。再往前走,抬頭就看見了一隻雄偉的大公雞,公雞旁邊還圍着一隻肥肥的母雞和許多隻可愛的小雞,他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個小娃娃穿着肚兜在採藕,可愛極了。往右走有一隻會“喔喔” 叫的公雞,好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有隻愛美的雞,身上都是五彩的羽毛,好似正在和其他的雞爭豔。“愛美雞”的前面有一對金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語,五彩繽紛啊! 回到家後,我吃了碗甜甜的湯圓,嘴裏甜,心裏也甜了。新年就這樣過去了,向我走來的是新的一年的目標……

手抄報的作文2

環境衞生是我們賴以生存的源泉,一但我們對它造成傷害,我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護環境才能保護我們自己。一天,我在校園走了一圈,發現校園裏的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……這引起我們反思——

我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨着時代的變化,人們的'要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼裏總是一閃而過,對於大自然是多麼大的破壞。

特別是5.12四川大地震,無論是我們國家,還是對我們人民造成多麼大的傷害。多少人無家可歸,多少孩子失去親人。這難道不是我們人類自己釀造的苦果嗎?人們還沒有意識到自己所播種的災難時,大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農業活動區有多麼遙遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監測到有害物質,唉!我以前喜歡的海洋到哪裏去了?綠如藍,成記憶了嗎?

雖然,現在人們處處在宣傳環保,呼籲綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。

就是現在架起捕鳥網;飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水,除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶,這些會造成多少白色垃圾。

現在已經是21世紀我們要保護我們賴以生存的地球,不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼籲:保護我們的家園;保護環境人人有責;保護環境從我做起,從現在做起!

環境衞生是我們賴以生存的源泉,一但我們對它造成傷害,我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護環境才能保護我們自己。

手抄報的作文3

星期一,老師給我們佈置了一項作業,讓我們以小組為單位,合作製作一張有關頤和園的手抄報。

第二天,我們帶着收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始幹了起來。

我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好,接着由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹,樹下盛開着一叢叢形態各異的花朵,再畫一座座亭台、樓閣,最後畫一隻只有着點綴作用的小鳥。插圖畫好後,我們開始把文章一一摘抄進了手抄報,基本工作做好了,現在只差上色了。

瞧!大家幹得多起勁啊!張瑩莉同學把花朵塗上了五彩的顏色;辛琳同學給錯落有致的亭台、樓閣披上了一件金色的'衣裳;一隻只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的塗色後,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚同學給蘋果塗上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報也完成了。

我們一起欣賞着這張經過大家團結、努力所製成的精美的手抄報,心中感到無比開心,因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。

製作手抄報真是一個有趣的事情!

手抄報的作文4

國慶節前夕,我們為了慶祝祖國生日,每人都得做手抄報,而且要參加全校的手抄報比賽。這可了不得!我們全班歡呼起來!我想,我一定要好好做,爭取得獎!

我和媽媽買好了素描紙,還準備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具,啊,好累啊,折騰了大半天。

辦手抄報,要先設計版面。我畫了一面國旗,還有幾個氣球,氣球好高興啊,都鼓了起來。我還畫了一幅中國地圖,像一個大公雞一樣,大公雞也好高興,“喔喔喔”地唱起了歌:“生日快樂,生日快樂,喔喔,喔喔!”之後就該寫內容了,我在電腦上查了國歌、五星紅旗的由來,還有國徽的`設計,認認真真地抄了上去,累得我手都疼了,我還試着用左手寫字呢。

這些都做好了之後,還不能算完工。我又像畫畫一樣修了修“邊兒”,又畫了一些紅彤彤的五角星花邊,一條長長的繩子串着一串紅紅的小燈籠,多喜慶,多吉利呀。這樣,手抄報終於完成了。

第二天,我小心翼翼地拿着手抄報,連一個角都不敢折,把它交給了老師,老師笑着衝我點頭,我好高興啊。

兩個禮拜之後,我得到了一個大大的獎狀,上面寫着:“趙子檬同學:在慶祝建國60週年‘小童心,大中國’手抄報比賽活動中,你的作品被評為‘一等獎’”。我樂顛顛地把獎狀拿給媽媽看,媽媽好激動啊,趕緊拿相機給我的收穫拍了照。其實,我做手抄報的時候媽媽還拍了幾張照片呢。

手抄報的作文5

出熱熱鬧鬧,喜氣洋洋的節日景象.除夕那天,我們每個小朋友早早穿上了新衣服,顯得精神煥發,奶奶誇我真帥氣,媽媽準備了一桌美味可口的年夜飯,有我最愛吃的紅豬肉,大龍下,小炒魚……我們一家人坐在大圓桌四周,大家互相敬酒,互相祝福,我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利,萬事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學習,天天向上。他們還了我好多壓歲錢,我的.心樂開了花,感謝他們給了我一個幸福的家。

吃完晚飯,我們一家人一起到院子裏放煙花,我一手拿點燃的線香,和爸爸一起點燃着煙花的導火線,屯時只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了,有的綻放出五彩繽紛的花朵,有的拼寫成各式各樣的美麗的圖案,還有的像一個個漂亮的降落傘,絢麗多彩的煙花照亮了天空,我們興高采烈地喊着,歡笑着……

放完煙花,我們回到屋裏,坐在沙發上收看中央電視台播放的《春節聯歡晚會》精彩的節目逗得哈哈大笑。

一年中,就在歡聲笑語中度過了。明天,我們又長大一歲了。

手抄報的作文6

上個星期五張老師佈置了一項作業——製作一張手抄報。要求題目為濃濃粽香情 你也可以投稿,要圖文並茂,當時我的心中已經打好了草稿。我想:“不就是一張手抄報嗎,幾分鐘就能搞定啦!”

説着簡單,實際上很難,因為“哎呀!”這個非常討厭的小東西總是在我身邊轉來轉去。害得我總是“哎呀!寫錯字啦!”“哎呀!粽子畫錯啦!”啊,終於畫好嘍!畫完後再看看錶,之前還説幾分鐘,現在五十分鐘都過去了,沒想到我都做了這麼長時間啦!不過做完後我覺得有些單調,我左看右看終於看出來了,原來是沒塗背景色,塗上去以後我覺得非常滿意了,我才收起來的。

第二天上語文課的時候,我格外的激動。老師收上去以後,就讓我們看每個人的`作品。看完後老師就開始評價了,總之大概的意思是女生做的比較好看,而且劉禹鴻做的也很好,剩下的人做的就一般般了。今天我真高興,而且這次的高興真是無法表達!

做手抄報這一件小事讓我明白了一個大道理——只要你努力了,那麼你就會成功!

手抄報的作文7

“哎,又要做手抄報了!這次的主題竟然是‘垃圾分類’!這個領域我可比較陌生啊,怎麼辦呢?”我坐在桌前自言自語着。

本次綜合實踐活動的內容是“垃圾分類”。雖然老師講了很多有關垃圾分類的知識,我也懂得了垃圾分類的好處,可當我在完成手抄報時,還是很茫然。標題該寫啥?也像同學們説的“垃圾分類我能行”嗎?這題目太普遍了,沒有吸引力。我左思右想,“關注垃圾分類 共創綠色生命”幾個醒目的字跳入我腦海。對,就是它!我在報紙醒目位置寫下了它們。

回頭一看,標題上的幾個字居然偏左了。這可怎麼辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費紙張了。不能因為一點小錯誤就前功盡棄吧。我猶豫着,手指在報紙上比比劃劃。“1、2、3、4……咦,正好。”我又認真地在右側的空白處比了一下,發現可以畫四個垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來。

畫好垃圾桶後,我在上面工工整整地寫下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然後分版塊寫下了有關垃圾分類的相關知識。

手抄報完成後,我舉起了自己的傑作:圖文並茂,素材豐富,應該宣傳到位了。

這次手抄報的體驗活動,讓我進一步明白了“世上無難事只怕有心人”的'道理。我覺得只要認真去做一件事情,一定會有意想不到的收穫呢。

手抄報的作文8

今天作文課上,林老師讓我們全班同學分三個小組合作製作一張環保知識手抄報,大家聽了,都歡呼雀躍起來,就像挖到了寶藏似的。老師給三個組分別命名為“團結組”、“才藝組”還有“亮晶晶組”,我們組叫“團結組”,我對我們組的同學説:“一定要努力。”組員們信心十足地説:“好!”

我們組準備了一張八開紙,把課前蒐集的一些資料、蠟筆、圖片等等拿出來。我們開始分工了,林嵩負責寫笑話,蔡瀚霆負責畫畫,我和陳靖負責寫字,因為我和陳靖的字比較漂亮,所以我們負責抄寫。我們開始製作了,剛開始我們合作得挺愉快的,過了一會兒,大家的`資料都找到了,當我們要抄寫這張手抄報的時候,突然,大夥兒都説:“這張紙太小了,怎麼能同時寫上這麼多資料?”這時,大家左拉右扯的,老師走了過來,她對我們説:“把這些資料寫在一張紙上,然後撕出來再貼在這張八開紙上不就好了嗎?”大家聽了,茅塞頓開,我們照着老師説的那樣去做。可惜只做了一半,鈴聲響了,下課了,其它兩個小組都製作成功了,亮晶晶組得了第一名,才藝組得了第二名,我們組動作太慢得了第三名。

雖然這次我們組沒有取得好名次,不過通過這次製作手抄報活動,我不但學到了愛護環境的知識,而且還懂得了怎樣跟同學合作,真是一舉兩得。

手抄報的作文9

今天,我很高興,因為我做的手抄報貼在了黑板報上。當我看到黑板報上的這份手抄報時,便會想起在這之前所付出的努力。

前幾天,老師讓我們做一份關於讀書方面的手抄報。回到家,我就興致勃勃的打開電腦,把有關資料摘抄下來,有名人小故事,有名人名言,還有自己寫的感受。接着把寫作材料準備好,A4紙、彩鉛、黑筆和粗線筆。然後,便開始排版了。我在大腦裏仔細的`想着要怎樣排版?這塊地方應該寫什麼好?題目取什麼?

隨後,我用鉛筆輕輕地構好圖,便開始譽抄了。我仔細地把名人名言;以及百度上搜索的名人小故事,認認真真地抄寫在我排版好的框架內。我就像練書法一樣,每一個字都寫的很有筆鋒。我心想:"寫得這麼好,到時候肯定能上黑板報。"正當我得意忘形的時候,突然,一個字寫錯了,這下可麻煩了怎麼辦?唉!早知如此、何必當初呢。如果我不得意,腳踏實地的認真地抄,就不會寫錯了,可現在有什麼用,還是趕緊想辦法把它改掉吧!但是,用修正帶會影響美觀,所以,最後我想來想去還是用單面膠好,這回我粘的非常仔細,粘好後,看看還是挺乾淨平整的,沒有什麼痕跡,我心裏的石頭才算落地。我不禁感歎道,這可千萬不能大意啊!因為心急吃不了熱豆腐!

最後,我開始美工了。可是又有一大堆問題來了,怎樣美工才好看呢?需要用什麼顏色的彩鉛構畫才鮮豔奪目呢?稍稍理清了一下思路,我便開始美畫了。首先我用黑色的粗記號筆寫上醒目的標題——《書香滿園》,然後我畫上一條彩虹,並在彩虹的下面畫上一個可愛漂亮的小女孩,徜徉在蔚藍的天空下看書,接着再點綴些漂亮的花朵和翠綠的小草。最後在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍的雪花。一副內容豐富、花樣翻新、圖文並茂的手抄報“誕生”啦!

雖然這次我的手抄報上了黑板報,但是我還是要更加努力,使以後做的手抄報越來越好!

手抄報的作文10

今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個古老的節日裏,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢着濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又温馨的哦!

記得那次端午節,我們家處處洋溢着端午節的氣氛,可是一般人的家裏總是呆巴巴的包粽子,有時候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節,就在我左思右想的時候,腦子裏的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個自己創作粽子的比賽呢。説幹就幹,我抓緊時間,把表姐表弟和小夥伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的.嘛,包個飯糰,有的嘛,包個壽司,還有的嘛,東破一個西破一個。我想:這也叫有創意?我可不想像這樣的創意,我嘛,想來想去,終於想到了一個好點子,我簡單做了一個愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點子……”我不管他們説,自己忙着做。

粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我就連忙衝上去:“媽媽,在今天的端午節上,我想送你一個禮物!”我從身後拿出了這一個粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對我的養育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對着大家説:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

在這次端午節中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節,一個傳統古老的節日,一個温馨充實的節日。多麼美好的端午節啊!

手抄報的作文11

春天像一隻鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩;春天像一個指揮家,它打碎河上的冰,讓眾多河流呼嘯奔騰;春天像一幅畫卷,它收集大自然的色彩,讓花兒們爭奇鬥豔!

沉睡的動物從夢中醒來。小燕子從南方飛回來,它們張開翅膀成羣結隊的從天邊掠過,形成一道美麗的風景。它們向美麗的春姑娘招招手,致以最崇高的敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動了,給了燕子一個温暖的擁抱,真舒爽。

春天是一個播種的季節。農民伯伯拉着身經百戰的老黃牛,起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野,辛勤地耕作着,那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,這汗水中摻雜着農民對豐收的期盼與憧憬,他們一定會得到回報的。

春天,一個快樂的季節,孩子們高興地放着風箏,那風箏有紅的、有藍的、有黃的、有綠的、也有沒有顏色的……那風箏越飛越高,滿載着他們遠大的理想。那可愛的'小昆蟲,無憂無慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興高采烈地唱着歌,歌聲傳到每一個角落。

春天是一泓清泉,滋潤我們的心田;春天是一幅畫卷,裝扮我們的世界;春天是一首詩歌,優美我們的生活。

手抄報的作文12

記得國慶節放假時,老師佈置了一項作業——手抄報。當時聽了我都朦了,什麼是手抄報呀,我從來沒聽説過。因為我是剛轉來的,我們以前的學校從來不做什麼手抄報。當時,我想我要學習的'東西太多了。

回到家,我就問媽媽什麼是手抄報,結果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎麼辦呀?後來,我想起了電腦,對喲它會告訴我答案的。然後我就迫不及待地去打開電腦,在百度上找關於手抄報,很快許多五顏六色的手抄報展現面前。仔細一看我才知道什麼是手抄報。原來手抄報就是在一張白紙上畫上畫,再在裏面寫上相應的文字內容就可以了。比如讀書手抄報就寫關於讀書知識的內容,如果是節日手抄報,就寫關於節日的內容,我是這樣想的,不知道對不對。

做手抄報可不容易了,看上去簡單,到做地時候卻怎麼也做不好。今天,我花了半天的時間才做好了一張手抄報。剛開始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫錯了,我就用透明膠把它粘掉,沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒辦法只好重新再做一張了。

我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報給完美的完成了。

手抄報的作文13

説到手抄報,我有很多回憶,因為我以前為我們班做過很多次。記得第一次上高一的時候,在父母的幫助下完成的。説實話,做手抄報成了我的強項。以前每次做手抄報,都會發現做手抄報很有樂趣,體驗越來越豐富!

這周馮老師佈置作業做手抄報。星期天早上,和馬來到我家,開始做手抄報。他們用一張8頁紙對摺,在離邊一釐米的地方畫了一個長方形。我們三個人在一起商量怎麼辦的時候,出現了矛盾。我們激烈爭論,各説各的道理,決定做春節主題。誰來寫標題“過年”,決定由樑爽用“剪刀石頭布”來寫。樑爽一直把這些話寫在手稿上,直到她滿意為止,並小心翼翼地把它們寫在手寫的報紙上。琢磨了半天,她終於想到了在右邊畫一片葉子寫新年知識。馬在電腦上找了一些關於春節的知識,我認真的寫了下來。樑爽在左上角的圓球上寫了“新年筆記”,然後我在左下角畫了一個金元寶。馬禺期把壓歲錢的內容都寫在裏面,怕她字不工整,題花花草草,更別提有多好看了。最後手寫的報紙也不是很好看,我們急得像火鍋。最後只好在空白處畫了一個幸運的男孩。我用我學過的所有美術知識,每年畫鞭炮,畫煙花,畫“魚”,畫燈籠。最後,我交了好運。晚上五點,他們不得不去補習班。我開始用彩筆修飾,在熟練的'手中變得更加完美。然後我寫了日期,編輯寫了我們的名字。

雖然,這次我花了一整天的時間在手抄報上玩,我覺得很有意義。即使我不是班上第一,我也很開心!

手抄報的作文14

今天是暑假裏的第一次校外補習,爸爸幫我退了原先的“學而思奧數”,報了一門新課程。走進新的校區、新的班級,遇見新的同學和老師,我的心裏有點興奮,可不知道為什麼,興奮之外還有些許難過。因為我知道,我上課見不到學而思的黃老師了,也聽不到她的精彩授課了,她真的是一個好老師。

遙想,自己從一個什麼都不懂的.幼兒園小孩子,到現在進入自己夢想的小學,成為一個小學生。我已經經歷了許許多多位老師了。雖然隨着課程的結束,老師一個接一個的換走了,可她們卻將無盡的財富留給了我。她們傳授我知識,讓我變得聰明、好學;她們教我做人的道理,讓我成為一名真正的小男子漢,能明辨善惡、能勇於承擔。

還有我的黃怡老師。她上課認真仔細、態度和藹可親,她是我最最喜愛的數學老師,可下學期她也不教我們了。暑假前的最後一天,當得知這個消息後,我心裏難過得想哭。一下課,我就飛跑進黃老師辦公室與她道別,我告訴她下學期我一定會加倍努力的,我一定會為她爭光的,我一定會用自己的好好學習,給她一個大大驚喜的。

我真想對所有老師的大喊一聲:謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出,教會了我這麼多,我愛你們!

手抄報的作文15

清明節,又稱掃墳節、鬼節、冥節,與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節,都與祭祀鬼神有關。清明節,又叫踏青節,按陽曆來説,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的習俗。清明節古時也叫三月節,已有20xx多年曆史。

公曆四月五日前後為清明節,是二十四節氣之一。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。我國古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見。”意即在這個時節先是白桐花開放,接着喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中,然後是雨後的天空可以見到彩虹了。

由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子·天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的説法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣温升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但是,清明作為節日,與純粹的'節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

手抄報的作文16

國慶節到了,為了迎接國慶節,我決定做一份手抄報。

第一步應先準備好素材:一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然後我上網找資料,上了網,哇,好多資料!頓時讓我看得眼花繚亂,那麼多資料啊!我靜下心來想了想,要哪些素材呢?國慶節嘛,應該有關於國慶節的由來和資料,作為中國人,總該知道國慶節的由來吧!報紙的正面想好了內容,那反面呢?我冥思苦想了好一會,終於想到了。就找一些關於國慶節的詩類,還想……我們不光要了解自己國家的由來,也應該瞭解其他國家的來歷吧!

想好了寫哪些內容,下一步就開始做了。

我先寫好了報紙的題目,再畫上報紙的邊框,這樣顯得美觀些。然後約摸着我能把這些能畫多少行,就畫上多少行。畫完後我就該開始抄了。

我用筆刷刷刷地寫着,心裏也邊想着:這麼多的文字,我用多長時間才能寫完啊?心裏邊想着,我就趕緊寫,寫得手都算了,我甩甩手接着寫,眼睛累了,我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫,畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛!

抄寫的時候,爸爸有時也湊過來看了看,還叮囑了我幾句:“要注意休息啊!別在電腦前坐的時間太長了!”這時我總會很聽話的.點點頭。

説實話,抄寫也不是一件很容易的事,最起碼字寫得要好,雖然我有時會很不小心地寫歪,但是我會努力把字寫得更好,爭取不會出錯。不知過了多長時間,總算把該寫得都寫完了。

寫完後的手抄報並不是漂亮的,我動手用彩色筆點綴了一下,在我的巧手中變得更完美了,我拿給爸爸媽媽看,他們都一齊豎起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心裏高興得比吃了蜜還甜呢!

手抄報的作文17

相信大家都有在學校裏製作手抄報的經歷,我也不例外,雖然做手抄報的次數很多,但是我還是忘不了第一次做手抄報的緊張和完成手抄報後的滿足。

上過課以後,老師宣佈我們的作業是要獨立完成一張手抄報,在此之前我從未接觸過手抄報,所以老師説的時候,我一頭霧水,覺得這次的作業肯定不能很好的.完成了。

回到家後,我在網上查了一些精選出來的手抄報看,也瞭解了手抄報的大概意思,我拿起桌邊的畫筆準備投身到這次的“手抄報大戰”中,看着桌面上那乾淨的紙上,我猶豫了好久才落下畫筆,生怕因為自己的一時疏忽,一整張畫報的效果也就毀了。

在我在畫報上勾畫出一個又一個的圖案,看着乾淨的畫面中增添了很多五顏六色的色彩,看起來豐富了不少,我的內心也漸漸的有自信了起來,畫起來越來越順手,畫完了手抄報上的圖案,剩下的就是去為手抄報填上文字。

一切都完成以後,看着桌上被我一手打造的手抄報,呈現出了不錯的效果,我的心裏也開心了不少,第一次製作手抄報真的很有意義。

手抄報的作文18

農曆5月初5端午節,是中華民族的傳統節日。每當到了這一天,人們都要包粽子、賽龍舟。

屈原,就是戰國時期楚國的大夫,他非常愛民,深受老百姓的擁護。那個時候,秦國的實力非常強大,屈原想聯合各個國家一起對抗秦國。可是卻是遭到楚國貴族的強烈反對。屈原見秦國的軍的隊已經快要撞開楚國城門。心想:國家已經沒有希望了,我活着還有什麼意義。於是,他在農曆5月初5這一天投江自殺。

屈原死後,老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水裏,怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動魚兒不讓它們吃屈原的屍體,好尋找打撈屈原的屍體,人們還製造了一種叫“龍舟”的'長船。每到端午節,人們就賽龍舟。

一直到現在,我們依舊過着端午節。端午節成為我國重要的傳統節日,按規定放假一天。現在過端午節不再侷限於吃粽子和賽龍舟,有條件的可以去外地旅遊,沒條件的也可以在家鄉郊遊。

至今人們仍沒忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志願,更好的建設我們的祖國。

手抄報的作文19

盼呀盼,盼呀盼,終於盼到國慶了。

秋風吹着路旁的小樹,彷彿在歌唱,又好像一排排哨兵,迎接着國慶。部分馬路中央擺滿了花盆,花盆裏盛開着千姿百態的鮮花。有火紅的,有橘黃的,有潔白的,都迎着國慶綻放,國旗飄揚彩旗飛舞,都裝點着這絢麗多彩的城市。

到了國慶節,街上就不是一般的熱鬧。這裏的車子一輛接着一輛,首尾相連,就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、麪包車、自行車……這裏來來往往,川流不息,人流如織,車如流水。有白髮蒼蒼的老人,有天真可愛的小孩,有身材苗條的小姑娘,連滿頭金髮的老外也趕來湊熱鬧了。啊!你看,火車站、汽車站……簡直是人山人海擠都擠不進去了,他們來來往往,川流不息,人流如織,車如流水。大家回家真的都好興奮呢,有些人都是早上六點起來去火車站、汽車站買票的。

我和媽媽去湯池温泉玩,一路上人山人海的',高速公路變成了慢速公路,一個小時過去了車子還是有增無減的我和媽媽鬱悶死了,哎!可憐呀,慢速公路又逐漸成了停車場,我們的車子停在了高速公路上。堵了三個小時才通的……

國慶節,給人一種快樂、喜慶的感覺。花兒在國慶開放的格外美麗,草兒在國慶生長的格外翠綠,鳥兒在國慶飛翔的格外自在,城市在國慶裝飾的格外

繁華,而我們,在國慶長假中顯得格外興奮、愉悦!

手抄報的作文20

昨天,老師讓我們自己單獨製作一份消防的手抄報。回到家我把沉甸甸的書包放在牀上,找出一張4開的素描紙,和一支穿着紅黑旗袍的鉛筆,還有五顏六色的水彩筆,最後拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了,就準備“開工”了!

我先在另外一張紙上畫出大概圖形,然後才胸有成竹地畫起來。

我用鉛筆在紙邊畫出一個大大的邊框,然後又在紙中央用紅色的水彩筆寫上兩個大大的字——消防。又在消防兩字中央寫上119消防號碼。然後用鉛筆在圖的左上方畫上一個小木屋,用水彩筆塗上色彩斑斕的`顏色,一眼看去一座雖不大但可愛的小木屋就出現在我的眼前!緊接着我又在圖的左下方畫出閃電、蠟燭。把它倆塗上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾!這些都不算什麼,最漂亮的還是那個紅彤彤的滅火器啊!鮮紅的顏色可以引起人們的注意!在火災時你可以讓滅火器幫你一把哦!我還在滅火器上畫了一張哭泣的臉,因為火災是多麼悲慘啊!就這樣一張生動、圖文並茂的手抄報就產生了!

畫完後,我用手摁在牆上,美極了!我自言自語地説:“這份手抄報真美!”

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