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四年級螞蟻觀察作文6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的四年級螞蟻觀察作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級螞蟻觀察作文6篇

四年級螞蟻觀察作文 篇1

我爸爸今天帶我下鄉,但是鄉下停電了,於是我就和小妹一起到外面玩。突然,我們發現了一些螞蟻,就觀察起來。

只見許多螞蟻在忙碌着爬來爬去,我們畫了一個圈當作螞蟻的陷阱,然後把螞蟻趕到了“陷阱”裏,又在周圍灑上了水,螞蟻就只能在那個圈裏走。可是仍有敢冒險的“勇士”想突圍,於是,我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“羣山”,這下螞蟻爬不上去了。

我看到了螞蟻的八隻腳有規律地在葉子上爬,但就是掉不下來。我想:螞蟻在葉子上爬,可以不掉下來,是不是在玻璃上爬,也不掉下來呢?

我又用玻璃做了個斜坡,又在斜坡上放了一個香包,螞蟻隊長首先嗅到了氣味,先行動起來。但是,看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘,螞蟻隊長和每個螞蟻都碰了一下觸角,好像在對螞蟻們説前方有危險,請大家停止前行。我把香包拿走了,螞蟻大軍又開始繼續前行了。

我又在地上放了一小塊餅乾,一隻螞蟻發現了那塊餅乾,隊長用觸角“告訴”大家發現了新目標——食物,螞蟻大軍又一次向食物進發。螞蟻大軍到了餅乾跟前,就紛紛爬到餅乾上,好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的,那它們怎麼吃的呢?於是我就在百科全書上看到了螞蟻的詳細資料,瞭解到螞蟻是有嘴的。

過了一會兒,爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲,爸爸説:“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬?”一隻螞蟻上去了,但是才爬一釐米就掉了下來。我又查了一下百科全書:螞蟻是不可以在小於它身體寬度的東西上爬的.。

經過這次觀察,我瞭解到了關於螞蟻更多的知識,同時也知道了螞蟻的本領真大,不可以小看它!

四年級螞蟻觀察作文 篇2

螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那麼的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的慾望令我震驚。

我找來了兩隻螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準備開始我的實驗了。

我把兩隻螞蟻放進了水裏面,快看快看,螞蟻展現出了自己頑強的生命力,只見它一會兒拼命晃動着觸角,似乎在向誰求救;一會兒用鬍鬚拍打着水,似乎希望自己離出路更近一些;一會兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪裏……

我有些同情這些小螞蟻了,於是,我把樹枝拿開,想要讓這一隻小螞蟻變得更輕鬆,但是小螞蟻並沒有完全解脱,它在水裏被泥土埋沒了,儘管它拼命的掙扎着。但是仍然動彈不得,往前也不是,往後也不是,我凝視這這個嬌小的身影,心中如同波濤洶湧的江河在流動,久久無法平息。

它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時,求生的慾望。這令我非常的震驚。

我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看着螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量並不是那麼的強大,但是,那一種求生的慾望難道不值得驕傲嗎?

四年級螞蟻觀察作文 篇3

説到螞蟻,你也許會説:螞蟻有什麼好説的,那麼小,又那麼難看。

可是,我要説,雖然螞蟻那麼的不起眼,那麼的難看,但是它的精神卻讓我很感動。

有一次,我正在吃飯,不小心把一粒米飯掉在了地上,我正準備彎下腰去撿起來。這時,我看到飯粒的邊上有一隻小小的螞蟻,它圍着飯粒爬着,看樣子,它很高興,又很着急。

於是,我索性不去撿飯粒,也停止了吃飯,仔細觀察去這隻小螞蟻來。

只見小螞蟻圍着飯粒爬了幾圈,忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了?正在我疑惑的時候,忽然,我看見好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來。這些小螞蟻來到飯粒旁邊,圍着這顆飯粒,津津有味地品嚐起這“佳餚”來了。

我明白了,原來剛才那隻發現飯粒的小螞蟻,是去叫同伴一同分享這“美味佳餚”。看來螞蟻也知道“與人分享”這個道理啊。

看到這情景,我又用筷子挑了幾顆飯粒,算是對它們的獎勵。

四年級螞蟻觀察作文 篇4

10月1日,我到周口公園去玩,突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現,兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰,碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道為什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸:“螞蟻見面為什麼要‘接吻’?”爸爸搖搖頭説:“不知道。”於是,我找到了《十萬個為什麼》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時,把水或其他昆蟲液體吃進肚子後,存放在一個叫嗉囊的袋子裏,當採集到食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣,它就從嗉囊中吐出一點食物來,嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裏,遇到別的螞蟻向它要食物的時候,它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密,還領悟到了做人的道理。

四年級螞蟻觀察作文 篇5

今天中午,我來到廣場上,看到幾隻螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻的啟示螞蟻們排着整齊的隊伍慢慢地向前走着,一邊走一邊左右嗅着,似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角,好像在説什麼似的。第二隻又碰了第三隻,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈,到了最後一隻的後面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎着,不過,這都無濟於事,螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩隻螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裏。

我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?

四年級螞蟻觀察作文 篇6

螞蟻!螞蟻有什麼可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,並且它們都非常團結,可以説在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敍述我觀察螞蟻的事。

星期五下午放學回到家,我媽説看看陽台前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,於是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動,我便蹲下去仔細看,原來是一隻螞蟻在搬一隻大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,於是我機靈一動隨手捉了一隻蟲子就扔在一隻"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那隻可憐的蟲子一口斃命,然後拉走。我最震驚的是那隻蟲子比它大好幾倍,這隻小小的螞蟻竟能拉動這麼大一隻蟲子。我都感到震驚了。於是我反覆做了好幾次實驗,結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最後卻發現媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了,我竟然玩了一個多小時。

從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導致你完全陷進去。

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