語文微格教學教案設計列表精選

語文教案教學設計大綱

教學目標1、認識會寫本課生字。2、學習課文，有感情地朗讀課文。3、自主閲讀課文，學會質疑。4、用自己的話講講這個故事。教學重點：1、掌握生字、新詞。2、閲讀課文，學會質疑。3、用自己的話講講這個故事。教學準備：本課課......
語文《童趣》教案教學設計

教學目的：1、熟練朗讀文言文，把握正確的語氣、語調，並進而讀通文句;2、感受物外之趣，激發學生的好奇心、想象力;重點：準確朗讀，讀通文句，感受物外之趣。難點：背誦課文，讀懂文句。教學過程：第一課時一、由課文序言導入課文講述，板......
《找春天》語文教案教學設計

【設計特色】創設情境，營造民主和諧的學習氛圍。將讀的訓練貫穿於教學的始終。引導學生通過看、聽、説、讀、做、寫等多種多樣的語文實踐活動，培養學生的自主、探究精神，豐富學生的語言積累。【學習目標】１、認識９個生字。......
語文教學設計教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理......
2020小學語文微課教學設計

2020小學語文微課教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的2020小學語文微課教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望......
《死海不死》教案設計(語文版八年級) 教案教學設計

江西省都昌縣大樹中學黃寶華【教學目標】運用猜讀的方法，繼續培養學生整體感知課文大概內容的能力和閲讀説明文的能力運用比較的方法瞭解數字説明的方法的作用，以落實本單元的教學要求。【教學設想】一、《死海不死》從......
散文教學教案設計

散文具有“形散而神聚”的特點，“形散”主要體現在選材上，選材廣泛，不受時間與空間的限制。在一篇散文中，文章材料總是有一條線貫串始終，這就是散文的線索。閲讀散文把握了線索，就把握了材料的組合點，也利於理清作者的行文思......
中學語文《沉船之前》教案設計（表格式）

導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。接下來小編整理的中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)，文章希望大家喜歡!教材分析本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小説......
高中語文微格教學工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編整理的高中語文微格教學工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對......
《找春天》語文教學教案設計

【學習目標】１、會認９個生字，會寫９個生字２、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。３、結合課文的學習，引導學生留心觀察大自然，熱愛大自然的情感。【教材説明】《找春天》是《義務教育課程標準實驗教科書語文》二年下冊的......
《竊讀記》語文教案教學設計

【教學目標】１、認識７個生字，會寫１４個生字，小學五年級語文教案。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。２、有感情地朗讀課文。３、抓住主要內容，體會竊讀的複雜......
《與微之書》教學設計

教學設想：作為私人間的書信，往往能夠自由地抒寫情性、深入地表達內心情感。白居易的《與微之書》一信在平實的語言文字裏將自己飽滿的情感訴諸筆端，讓我們清晰地觸摸到了他豐富而細膩的內心感情世界。該文體現了白居易一......
語文《師説》教案教學設計

《師説》.教案教學目標：1、瞭解作者、背景及文體2、疏通文章，理清思路課時：3第一課時一、組織教學二、檢查作業（背誦《滕王閣序》）三、導入新課1、板書課題2、作者簡介：韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”（祖籍河北昌黎），與柳宗元倡導“......
微課初中語文教學設計

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的微課初中語文教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目的：一、學......
《小巷深處》教學設(語文版八年級必修教案設計) 教案教學設計

《小巷深處》教學設計教學目標：1、學習課文，體會母愛，體會父母與子女之間的情感，增強對親情的理解。2、初步掌握如何通過描寫人物的外貌、動作、語言、心理來刻畫人物的方法。3、學習如何選取生活瑣事來表達情感。教學重......
小學課文《微笑》教學設計

這是一首西班牙民歌，作者以簡潔自然純樸真實的語言，字裏行間，意藴幽長。通過生活中最簡單的一個表情——微笑，拉近了人與人之間的距離，使整個社會大家庭更加和諧。教學目標：1、學會本文，瞭解生字，正確讀“逝、隆、頓、轉瞬即......
語文微課教學設計模板

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的語文微課教學設計模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文微課教學設計1一、教學背景在......
七年級語文教案《口計》教學設計

教學目標：一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學設想：一教學重點是教學目的一、二。二先幫助學生掃除語言......
《春》教學設計(語文版七年級教案設計)

北京市大興區第五中學徐士娟郵政編碼102600一、指導思想與理論依據學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生......
一年級語文教學設計教案

教學目標：1、學會聲母jqx，能夠讀準音、認清形，並能正確書寫。2、能準確拼讀jqx與iü組成的音節，並知道jqx與ü組成音節時ü上兩點省寫的規則。教學重、難點：1、jqx的正確發音。2、jqx與單韻母的拼讀。教學準備：教學掛圖、拼......
語文師説教案教學設計

你讀過師説嗎?你知道怎麼設計師説的教學教案嗎?小編為大家整理了語文師説教案教學設計，與你分享!語文師説教案教學設計【1】【教學目標】1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證......
二年級語文教案教學設計

[教學要求]1、思想品德要求：引導學生從天氣、物候幾方面瞭解秋天的特點，激發學生熱愛大自然的思想感情。2、知識要求：學會7個生字及新詞，認識13個字。3、能力要求：有感情地朗讀課文並背誦。[重點難點]重點：引導學生通過朗讀......
語文教案教學設計

教學目標1、認識會寫本課生字。2、學習課文，有感情地朗讀課文。3、自主閲讀課文，學會質疑。4、用自己的話講講這個故事。教學重點：1、掌握生字、新詞。2、閲讀課文，學會質疑。3、用自己的話講講這個故事。教學準備：本課課......
三年級語文教案教學設計

教學目標：情感目標：感受人與人之間的善良，學會理解和尊重他人。知識目標：認識本課2個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標：能獨立地帶着問題閲讀課文，弄懂課文基本意思。教學重點：有感情地朗讀課文，體會人物的思想......
四年級語文教案教學設計

教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能分角色朗讀“打電話”這部分課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、指導學生通過文章中具體的語言材料，認識誠實和信任比金錢更重要。教學時間：兩課時第一課時認......

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