猜猜他是誰的作文300字三年級（通用43篇）

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的猜猜他是誰的作文300字三年級，歡迎大家分享。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇1

我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數第三個，你説他高不高？

他一直是我們大夥的開心果。有一次下課，我正在看教室佈置的黑板報，突然一隻大手矇住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？

於是我大聲叫出了他的名字！結果我上當了，那隻大手並不是他的。我眼睛被放開後，我看到我的好朋友正小跑着往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手矇住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友説的。我馬上追過去，説：“剛才是不是你説猜猜我是誰的？”我的好朋友只好説：“是的，是我説的，饒了我吧！”我説：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”

他學習成績很好，還當過三好學生呢！他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀！

聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇2

有一個人，他長着黑色的頭髮，笑起來眼睛眯成了一條縫。他還有一張愛説話的小嘴巴，每次説起話來像發大包彈一樣，穿着米奇的衣服，短牛仔褲，看着非常有精神。

他有缺點就是喜歡睡懶覺，也喜歡玩遊戲。有一次，我去他家玩，看見他還沒起牀，他爸爸媽媽叫他四五遍，他還賴着牀不起。

他也有優點，上課積極發言。有一次，他還在補習機構上數學課，總能看到他的小手舉得高高的，並且每次發言回答問題，正確率極高。

你猜猜他是誰呢？如果你還猜不出來的話，就與我説説吧，我再告訴你！

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇3

他留着短短的頭髮，一雙小小的眼睛，笑起來的時候，眼睛眯成一條縫。

他的性格開朗，我和他經常一起玩遊戲，雖然他有一點調皮，但我們一起非常開心。

他上課積極發言，他聽講也非常認真。

他擅長鋼琴，有一次上音樂課，老師邀請同學上台彈鋼琴，他積極舉手，老師就讓他演奏鋼琴。從他的彈奏中，我領略到了鋼琴的韻律，優美的琴聲撥動我的心絃，勾起了我無限的想象。我要向他學習，做任何事情都要堅持不懈。

小朋友，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇4

他有一個娃娃頭，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透着一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學，一個善良帥氣的小男孩。

前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線後，已經做好了跑步姿勢。“啪！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，衝出了起跑線，遙遙領先。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。

當他看到終點線時，他的內心湧起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當他接近終點時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉過頭後看，後面的時候，才發現自己已經領先很長段距離了！此時他已經興奮的衝向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個第一名實至名歸！

這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇5

他是一個優秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿着校服，戴着鮮豔的紅領巾，他可真是一個遵守班規校紀的好學生。

他非常好學，每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課後，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。

有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，彷彿這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課後，我問他：“你怎麼這麼愛學習？”他一本正經地説：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”説完，他又鑽進書裏去了。

今後我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。

現在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學，你們猜對了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇6

老師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是孩子們的探路者。老師，您將知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋中暢遊。

我最喜歡的老師有着長長的頭髮、高高的個子和水汪汪的大眼睛，眼裏總是充滿了智慧的光芒。為什麼我最喜歡這位老師呢?因為她的教學方法和其他的老師不同，嚴格的同時又帶着幾分幽默，所以上她的課我總是目不轉睛地盯着黑板，並且認認真真地聽她講課。

她上課的時候很嚴肅。凡是有同學走神了，比如做小動作或是同其他人講話，她一定會及時地提醒他們，如果還有下次，她絕對不會再一次寬容他們了：輕則罰站，重則罰抄。所以在她的管理下，我們幾乎沒有人再敢上課走神了。

她上課的時候還很幽默。在我們班裏，無論上什麼課，總是會有一些同學在課上問一些和課堂無關的問題，這時，她不僅不會批評這些同學，反而還會幽默地回答他們的問題。所以，班上的每個同學都愛上她的課。

她十分關心我們班以及班上的每一位同學。不論是因為班上的同學還是其他人而引起的麻煩，只要她一出手，就沒有解決不了的問題。所以我一向喜歡這位老師，你們猜到這位老師是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇7

他曾經是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之後，我們都用很崇拜的眼神看着他。

他不僅跑步跑得快，還很樂於助人。記得有一次，學校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風一樣衝了出去，我也緊跟着，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽見聲音後，連忙調轉方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎麼了？有沒有哪裏受傷了？”我説：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來了。”他連忙扶起我説：“走，我帶你去學校醫護室，把你腿上的傷口包紮一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我，那時候我真的很感激他。

你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇8

他是“重量級”人物，他有着與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時候，臉部的肉上下擠作一團。他跑步的時候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉；別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動；別人健步如飛，他卻像一隻想飛卻飛不了的企鵝，嘴裏還冒着粗氣。

他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛眯成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當他睡意十足時，全然不知老師正憤怒地盯着他，像這類事，自然就不足為奇了。不過，有時他也會認真聽課，但如果老師講課時出了點微不足道的小錯，他鑽牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老師寫的板書漏了個字！”因為這錯誤誰都知道，同桌也不理他。

他又把着自己自認為偉大的發現對周圍的人説個遍，才舉手叫老師改正，站起來説話時，還環視全班同學，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯了，也就無人答理。但如果是他自己錯了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心裏還想着：“由他去吧！”可見，他並不受人歡迎。

他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學習，老師對他束手無策。

猜猜他是誰？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇9

他中等個子，身材很瘦，遠看像一根細棍子。走進細看，他長着一張瓜子臉，一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻樑，五官雖然不精緻，但合在一起卻是一個很秀氣的小帥哥。

他常穿一身藍色的運動服，一雙白色的運動鞋，因為他愛好踢足球。不管春夏秋冬，足球場上都有他踢足球的身影。

那是一個寒冷的冬天，下着大雪，人們都躲在温暖的房子裏。我站在窗前，忽然看到有一個人在雪地裏踢足球。仔細一看，竟然是他！這麼冷的天，他怎麼還在練習？他不怕冷嗎？我看見他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心裏暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這麼冷的天還能堅持練習，他的球技一定會越來越高。

説到這裏，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇10

他胖胖的，眼睛亮亮的，嘴巴似乎永遠閒不住，他長着一個蘑菇頭。

他跑步的速度很快。記得有一次他去扔垃圾，跑得像兔子一樣快，一溜煙工夫就回來了。而我呢，則慢騰騰地跑着，結果，上課鈴響了我才回到教室。

他非常樂於助人。有一次我和他踢足球的時候，我摔倒了，他不僅沒有笑，還跑過來扶我，輕聲問：“你疼不疼?”雖然有點疼，但看到他心裏暖暖的，就一點兒也不疼了。

他喜歡踢足球，我們倆經常在一起踢球，你踢過來，我踢過去。有時候是搶球，要麼是頭碰在一起，不然就是我搶到。

他也很有上進心。二年級的寒假時，他為了提高成績，整天關在家裏學習。所以，我每次下樓都沒有看到他，可以看得出他很努力，我一定要向他學習。

你們肯定猜出他是誰了吧。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇11

她是一位女老師。她的頭髮長長的，有時喜歡扎個馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個是單眼皮，一個是雙眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的，説起話來像一朵盛開的花兒。

我是她的小助手。有一次，我抱着作業進辦公室，看見她正在拆包裹。我好奇問她：“老師，這是什麼?”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊説，忽然抬頭看了看我，問道，“你會插花嗎?”我抿了抿嘴巴，不好意思地説：“我不會。”她笑了笑，説：“沒關係，我來教你吧!”“好。”她拿了一支花，又遞給我了一支。然後開始教我：“先把枝幹上多餘的葉子去掉。”她教完後，我就一個人試着插花。我插着插着，一用力，不小心就把一個花骨朵碰掉了，我結結巴巴地説：“對不起我不小心……弄掉了。”“沒關係，等會兒我們把它做成乾花吧!”我點點頭，説：“好!”下午的科學課上，我的第一件乾花作品便誕生了。

這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——xx老師。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇12

我們班40多個人，其中有一位同學是最可愛的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩隻手那麼大。因為他的臉比較寬大，所以顯得他的'眼睛小小的。他的手也很寬大，我要用兩隻手才能包住他的一隻手。

他最不喜歡跑步了，因為他的身體比較肥胖，每次跑完步都會氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他最多隻能跑70米。平時他也不會玩跑步的遊戲，因為他跑得不是很快，是非常容易輸的。

但他卻喜歡打羽毛球，因為他的反應速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球，沒想到他贏了，我便問他：“你打羽毛球為什麼那麼厲害？”“我每天都會去打羽毛球的！”他説道。我這時才知道他每一天寫好作業後就會去打羽毛球。

他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個人經常形影不離，他們兩個成為班裏最親密的兄弟了。

説到這裏，你知道他是誰了吧！

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇13

我有一個朋友，他很好學，你想猜猜是誰嗎？

他很帥氣，個子小小的，跑起來卻飛快。他的頭髮又硬又直，一根根向上豎着，像一隻小刺蝟，跑完步後，他頭髮上佈滿了汗水，像一顆顆閃着光芒的珍珠。

他活潑開朗，每次他笑的時候都不像我們哈哈大笑，而是呵呵地笑。他常常來找我騎自行車，我們會繞着小區騎車，直到累了為止。

他很愛看書，同學叫他看書王子。同學們叫他出去玩，他也不理，因為他已經沉浸在知識的海洋當中了。而且我去他家玩時，一推開門，總能看見門口有兩排書架，上面放着整整齊齊的書。

現在你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇14

他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑髮亮的短髮，下邊長着一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常説他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，説他是一個膽大的人。為什麼呢？大家一起去看看吧！

先説老師那件事兒吧。有一次，老師來他家裏家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的後面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽説：“他可真膽小啊！”

可在學校裏，他表現的卻是膽大的一面，就説那件事吧。那事發生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃着吃着，有幾個女生髮現了一隻蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。

這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇15

圓圓的臉蛋嵌着一雙黑葡萄般的大眼睛，這對大眼睛與眾不同，能持久睜着，而且上面的一對濃眉還能跳舞哩！給人的印象就一個字：逗！

除了長得逗人，他有時也會做一些逗人的事。

有一天課間十分鐘，他的周圍圍滿人，我也過去湊熱鬧。只見他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔張開，只聽“噗”的一聲，兩條鼻涕噴湧而出，同學們見了都笑得前俯後仰，直不起腰來。

還有一次，他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動耳神功”，試了好幾次，把臉憋得通紅，但耳朵依然紋絲不動，於是他就用雙手去幫忙，結果把耳朵揪得通紅，就像兩片剛烘乾的牛肉片，看得我直流口水。

這就是我們班最“逗”的同學，他的逗人事蹟遠不止這兩件，想知道的先猜猜他是誰吧。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇16

他是我的好朋友，非常調皮。

他有一雙水汪汪的大眼睛，透出明亮的光芒。他愛説愛笑，一下課就把潔白整齊的牙齒小軍隊露了出來，笑眯眯的真可愛。他還喜歡説話，像只在歌唱的小鳥嘰嘰喳喳地説個不停。

他背的詩特別多，有些我不會的他都會，像個小詩人，非常厲害。

他的愛好是看書和踢足球，有一次班裏特別吵鬧，可他當沒聽見，獨自沉浸在了書的海洋裏。他愛踢球，有時候聽到“踢足球”這個詞，他就會像在草原自由奔跑的馬兒一樣快活。

你們來猜猜他到底是誰呢？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇17

我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。

你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神；一對招風耳，告訴你一個小祕密——他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！

他愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是他！他摺紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工摺紙作品就“立”在桌子上，讓你驚歎於他的巧手“神功”。

他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號，但他一點都不在意。

你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎？他就是呂子云——我！

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇18

他頭髮很多，眉毛很少。在眉毛下面嵌着一對“黑葡萄”，睫毛又短又稀，雖然戴着一副藍眼鏡，可是根本遮不住那對“黑葡萄”的威力。他當小助手的時候總是嚴厲地看着同學們，那時候同學們就只能乖乖的讀課文了。

他考試成績很好，可是他上課有點愛講廢話，二年級的時候，有一次數學課上，他講廢話，陳老師看見了嚴厲地説：“站到後面去！”然後他就慢吞吞地走到了後面去了。從那以後他就上課不講廢話了。

但是我們都很喜歡他，因為他是我們班的“足球小將”。上學期足球比賽，他為我們班爭了光，我們班最後獲得了第一名。

同學們，你們猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇19

圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的時候，眼睛咕嚕嚕轉，像狡猾的狐狸想到了一個鬼點子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峯，裏面藏着兩個山洞。小巧的嘴巴能説會道。耳朵像括號一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。

他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請他的一個朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學比賽下象棋，看誰會勝利。結果，結果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時間，又去挑戰那位同學，這回他認為勝券在手。可是他關鍵的一步棋沒走對，就又輸給了那位同學。他在家裏又苦練象棋，終於在他堅持不懈的努力下終於贏了這位同學。

你能猜得到這是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇20

我有一個好朋友。他呀，留着短短的劉海，有着一雙炯炯有神的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他那張小嘴真是能説會道，振振有詞，還很喜歡笑，笑起來兩個小酒窩可真漂亮。

他學習成績優秀，總是在我班名列前茅，學過的知識總是滾瓜爛熟，熟能生巧。他很喜歡看書，比如説有一次數學課下課，我們都走出教室開始玩耍，但他默默拿出一本又厚又重的課外書，開始津津有味地看起來，大家見了，都紛紛開始學起來。

這就是我向大家介紹的同學，你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇21

我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。

你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神。一對招風耳，告訴你一個小祕密，他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！

他愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是他！他摺紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工摺紙作品就“立”在桌子上，讓你驚歎於他的巧手“神功”。

他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號，但他一點都不在意。

你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎？他就是xx——我！

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇22

她的頭髮很短的，有一點像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫的又快又好。

她是一個非常有趣的人。上課時，突然就變得十分安靜，課堂上老師説：“請同學們舉手回答問題時。”她從來都不舉手，就算她知道問題的答案也不會舉手。有一次，提出的問題比較簡單，老師説：“知道答案的同學請舉手。”我悄悄地側過頭看着她，心想：這次她應該舉手了吧！哎，還是沒有舉手啊！下課時，突然變得活潑、開朗、可愛，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

她可是我們班的學神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴着塊手錶。她雖然有一點膽小，但是見到了自已的舍友，會往主動上前打招呼。

我和她是好朋友，每一天都在起，除了節假日。你猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇23

在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我帶回了中心小學，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！

他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學號排在我前面，他是我學習的榜樣。

他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業，他都能第一個完成，同學們都很喜歡他。

他還有領導才能。在班級裏，他擔任體育委員，因為他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現。他很謙虛，從不驕傲自大。當老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西，他立刻制止了我，説：“醜文哲，老師不讓在學校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。

現在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己説吧。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇24

我們來玩一個“猜猜猜”的遊戲吧，今天我想讓大家猜的是我們同學中的一個。

他的頭有點尖尖的，頭髮豎着，好像從來都不會倒。他天生就有一種病，那種病會讓他的手指腫起來，我看了看他的手指，還真的是這樣啊。但他笑笑説：“沒事。”

他總是嬉皮笑臉的，什麼時候都很開心。和他比賽他輸了的時候，他不笑了，我以為他生氣了，沒想到他只是在逗我玩。我很生氣，可他還是嘻嘻哈哈的。

他畫畫畫得很好，畫出的東西栩栩如生。他擅長線描等一些奇特的藝術。他體育也很好，他如風般在小操場奔跑。

他喜歡武術，平常下課他經常和我玩一些比武的遊戲，不過他從來沒真的打過我。他還報了跆拳道班。

現在，我想問一下：你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇25

他眼睛很小，脖子和臉上各有一顆痣，他有兩顆大門牙，很瘦。

他性格挺好，不如説他是很會保護同學的人吧。有一次，我們在風雨走廊玩，一個同學沒站穩，從樓梯上摔了下來，就要他要掉下去的那一刻，周圍的同學們都嚇得驚叫起來，有的甚至馬上跑開了，他卻不管不顧地飛快地跑過去接住了這位同學。我們紛紛稱讚他：“厲害！厲害！”他臉都紅了。

他跑步很厲害，在班上比賽，有時候第二，有時候第一。但是他跑步時喜歡搖頭晃腦，看着有點傻傻的。

他酷愛打籃球，也喜歡踢足球，我每次經過湘儀家園籃球場都能看見他，他打比賽一般都不會輸。

他的口頭禪是：不聽不聽，就是玩兒！他有個小綽號叫“飛毛腿”。他的代表性動作是：扎着馬步，朝自己快速地揮動雙手：來，來，傳給我，傳給我！

大家能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇26

我寫的這個人呀，他理着一個平頭，小小的耳朵，長長的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個櫻紅的小嘴巴，下課的時候總是會説出一些關於畫畫的事情。

他的愛好是畫畫。記得暑假的一天，我去他家的時候，我一進家門，就看見他家的一面牆上貼的都是畫，而且都是他自己畫的，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態各異，惟妙惟肖；畫的槍好像一按扳機子彈就會發射出來；畫的房子安靜而又樸實。我真喜歡他畫的畫。

他不僅喜歡畫畫，而且還喜歡一項體育運動——騎自行車。

每到週末，寫完作業後，他就會約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有説有笑，談論着這周在班級裏發生的事情，我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經常告訴我騎自行車不僅能鍛鍊身體，還能鍛鍊自己的平衡力。所以，我們一定要堅持住。

我寫了這麼多，你們能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇27

夏天，是梔子花開的正爛漫的季節。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。

她是一個特別可愛的女孩子，束着高高的馬尾辮，在熟人看來，她是有着兩面性的。

在課室裏的時候，她總是帶着她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡，直着腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上，不是寫作業就是預習或複習，臉上還時不時帶着微笑，相對於一下課就趴着睡覺的人，真的有一點鶴立雞羣的感覺。

一上體育課，整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手，關於體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般，三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經常説：“要想男生不把你當異性看，首先你要打敗他們。”

她是眾多男生女生公認的校花，不僅脾氣好的不像話，顏值也是逆天的。還次次年級第一，成績也好的不像話。簡直就是一個非常優秀的“別人家的孩子。”

説了這麼多，你肯定心裏早就有了答案吧！不用我説，她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇28

他瘦瘦的，理着一個小平頭，白白的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他學習成績優秀，還是班上的小助手呢！

有一次品德課上，老師讓我們評選班級開心果，每個同學可以給五個人投票，每個同學都給他投了一票。下課時，大家都追在他後面邊跑邊喊：“開心果，開心果！”最後他在開心果評選中以泰山之勢壓倒其他對手，最終斬獲殊榮，我覺得真是實至名歸。

他還有一個標誌性動作，每次獲勝的時候他就雙手比出“V”的形狀，露出白白的牙齒，大喊一聲“耶！”

這就是我們班的班級“開心果”，你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇29

這個同學很搞笑哦！記得三年級時，他上台給我們講《三國演義》的故事，他講着講着，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，説：“那個同學，你嘴巴不要那樣，你在親人啊？”“哈哈……”頓時教室裏充滿笑聲。

這個同學他也有“三怕”，一怕餘老師，二怕媽媽，三怕爸爸。餘老師他可不敢得罪；至於他媽媽，只要媽媽説叫他做什麼他就不敢違抗，因為不遵從的話，媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的；怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐，老是幫着姐姐搶家裏的電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然後讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！

這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準像“黴豆腐”似的哭了。要是有人告訴餘老師，那他就要自求多福嘍！

你知道這個同學是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇30

我有一個朋友，他呀，有一頭烏黑髮亮的小短髮，一雙炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一個直挺挺的鼻子，還有一張能説會道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵圖圖。

你別看他嘴巴小小的，正是這張小嘴巴，塞進肚子的東西可不少嘞！他每頓都能吃兩大碗米飯和兩個饅頭，再加一盤菜，這才能夠填飽他的肚子呢，正因為這樣，我送他一個外號“大胃王”。他聽我這樣稱呼他，也從不與我計較。他還是一位運動健將呢，每次都能在操場上看到他跑步的身影。有一次，我和他進行了一場跑步比賽，我們請來了體育老師給我倆當評委。只聽槍聲一響，他馬上就像箭一般“嗖的”衝了出去。看他這樣我也不甘示弱，奮起直追，本來我以為他跑到半路會累，一定會放慢速度，可是，令我沒想到的是，他全程都沒有鬆懈。我怎麼都沒有追上他，最後我累得實在是跑不動了，心甘情願輸給了他。從那以後，我更加佩服他了。

我寫了這麼多，你們一定能猜到他是誰了吧？哈哈，沒錯，他就是我的好朋友—李天宇。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇31

説到他，經常可以看見他揹着書包，伴隨着上課鈴聲，慢悠悠地走進教室的身影。他長得矮矮的，瘦瘦的，一副嬌小的樣子。一雙水汪汪的大眼睛，眨呀眨的，顯得特別有活力。兩隻眉毛像一個倒八字，跟隨着眼睛上下跳動。走起路來，一蹦一跳，像只充滿活力的“小兔子”。

他特別的頑皮。下課時，像只小鳥，“嗖”的一聲就衝出教室，一下子就看不見人影。他時而坐在地上哈哈大笑，時而趴在地上捉蟲子，時而和同學們玩鬧。上課時，趁老師沒注意，他就蹲在地上，不停地抽屜裏找東西；每天放學回去的衣服都變得髒髒的，偶爾還破一個洞。

他有一個優點，愛思考，會提問。每次遇到不懂的問題，不會做的題目，總是會詢問老師。每天都能看到他拿着作業問老師“這道題怎麼做”，“這個字怎麼寫”。

他是一個樂於助人的好孩子，有一次帶了兩個掛鈎來學校，見到同學需要，毫不猶豫將自己的掛鈎送給同學。還經常把自己的學習用品借給同學，同學們都很喜歡他。你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇32

我們班有個“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當他黑乎乎的手伸出來，大家的目光都被吸引了。

“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業裝進書包裏啦！”原本高聲朗讀的同學，被這一聲尖叫嚇呆了，不用説，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業了。只見他的頭埋在書包裏，掏來掏去，好像在找寶藏。無奈的數學課代表只好等他，就怕等會兒，這個“邋遢鬼”又忘記交作業了！慌亂的他找了半天，什麼也沒找着，只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀，面面相覷，過了好一會兒，有人説道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店。”有的同學上去幫忙，還有的提醒他：“快點吧！”他終於成功找到了作業！幸好還挺工整的，大家終於可以安靜地讀書了。

雖然他看起來很邋遢，但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形，畫得也不錯，每次上美術課時都會被誇獎。

你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇33

他的頭髮又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿着短褲。

他特別善良，有一次下課，他看見一個摔倒的小孩，他急忙跑過去説：“小朋友，你沒事吧？”他把小朋友扶了起來，小朋友一邊哭一邊説：“謝……謝。”他耐心地説：“沒關係，沒關係，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，遊戲被我們拋之腦後，可鼓掌之後，我們才反應過來，我説：“玩不玩遊戲了？”他説：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧。”你看。他就是這麼個樂於助人的男生。

他是一個幽默風趣的人，時常説出一些幽默的笑話，把同學們逗得半天合不攏嘴。

他還喜歡看書，有一次，學校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那裏美滋滋地看着，如同一隻小羊奔進草原，吃飯的時候，他還在看書，“去吃飯了，快點！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地説：“急什麼，我還沒看夠呢！再説“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評。

同學們，你們知道他到底是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇34

他的頭髮烏黑鋥亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉，就會想出鬼點子，他還戴了一副黑藍相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的大白牙，他還有一個皮球般的大肚子。

他比較調皮。有一次課間，我們正熱鬧地做着遊戲，他氣喘吁吁地跑過來，笑着對我説：“我也要玩。”便加入遊戲，可好景不長，沒玩多久，他便開始搗亂，最後弄得大家都沒法玩。哎！他可真淘氣！

雖然他比較調皮，但是他十分關心同學。有一次，我被一道數學題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣衝來，一到我的座位上就開始耐心地教我，他説了很多很多……終於在他的解説下，我明白了這題應該怎麼解決。我覺得有這麼一個朋友真是太棒了！

他也喜歡畫畫，每次畫畫時，都會很認真。我想他一定能畫出美麗的風景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進了無邊無際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來沒離開過書本。

同學們，你們猜出他是誰了嗎

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇35

他是個可愛又有趣的男孩子。你第一眼看到他，一定是他那頭像小刺蝟一樣的頭髮。他那圓圓的臉蛋像麪粉糰子捏的一樣，看起來白白的、軟軟的。他的眼睛有點像黑貓警長，炯炯有神，藏滿了智慧。他還和我一樣喜歡看《斗羅大陸》，一樣喜歡裏面的主角“唐三”。

我記得有一次，我倆的筆都掉在地上，我和他同時去撿，“砰”我們的頭碰在了一起。“哎呦”一聲，同時用手捂住額頭，大眼兒瞪小眼地看着對方，可是卻沒有責怪對方的意思，“噗呲”，我們倆都笑了，真是不碰不相識啊！發生這件事後，我覺得他是個善良、包容、幽默的小男孩。

他不光性格喜人，體育也很棒的，特別是籃球，打得出神入化，因此被選入校籃球隊，真是讓人感到羨慕，也讓人為他高興啊！當他在籃球場上奔跑、跳躍、扣殺的時候，各種高難度的打法相互交替，當他使出渾身解數破解對手各種球路的時候，簡直就像科比上身。

他對朋友、同學、老師是友好的、快樂的。在球場上是拼搏、認真的，他是我的好朋友。他是誰，你們猜到了嗎？我是不會説的，但是我可以給你們一點兒小提示，他的小名叫浩浩，哈哈，我相信你們一定猜到了吧。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇36

一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑髮亮的秀髮，一個扁平的蒜頭鼻子，再加上一個大嘴巴，湊成了一個愛發火的他——小班長。

每天下午上課之前，他總會去講台上管一管紀律，況不時地還來上幾聲“河東獅吼”，有時還發射幾枚“白色原子彈”。這時就會招來無數的白眼，有的還會竊竊私語：“當班長有什麼了不起？”“別以為現在你管着我，等過幾天我當了班長，一定把你記死。”一聽你就明白，這幾個同學已經被記過多次，但還是屢教不改。他真的生氣了，把那幾位請上了講台，他們才不做聲了。

別以為他只有發火的威風勁，有時候他也會聽一下同學們的要求，然後在反饋給老師，當然他也有被人抓住“小辮子”的時候。有一次上體育課，他正在興致勃勃的玩跳繩。有一個小同學跑過來約他去看幾個深洞，他想：“一個小洞有什麼好玩的。”就不想去。那個同學只好拖着他去看，他掙脱了。小同學急了，威脅他説：“你不去，我就對老師説你剛才打我了。”為了保住老師對自己的好感，為了不擴大影響面，也為了保住自己的“官威”他只好跟着那位同學去了。

説了那麼多，你們猜出他是誰了麼，如果你能保密，我可以輕輕地告訴你，他就是我。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇37

他是誰？他就是從校門口剛走出來的那個人。他戴着鮮豔的紅領巾，黃白灰三色的校服。他就是班級裏的學習數一數二的人，也是充滿愛心卻五音不全的人。

他在課堂上愛舉手，是“舉手大王”。老師提出的問題，他都可以一一解答。考試時，他憑藉他那聰明、無時無刻都在高速運轉的大腦來答題，所以他做起題來非常迅速且準確。

他路過小食街時，看見一位年邁的老奶奶正費勁地推着沉重的食品推車，等待小朋友來着買吃的。老奶奶等了好長的時間，都沒有人去她那買吃的。他實在看不下去，就拿錢買了老奶奶的食品。從此，他每天都到老奶奶那裏買吃的。有一天，他像平時那樣到老太太這買吃的，但在半路遇到一隻小貓。它很虛弱在發抖，他把那隻小貓帶到了一個廢棄的屋子裏養着，希望有一日它的主人會來找它。但它卻在一場大雪中離開了這個五彩繽紛的世界。他把它葬在了一個充滿綠色的環境中，希望小貓再看這裏最後一眼，但那已經不可能了。

他在上音樂課時很認真，但唱歌總跑調。他在唱自己最喜歡的歌時，不是速度跟不上，就是拖得太長了，總是唱不好。

他是誰呢？他就是善良的我——盧俊輝。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇38

她不是很漂亮，也不是特別醜，但在我心目中，還是蠻漂亮的。我們可是非常要好的朋友。

她長着修長的個子，高挺的鼻子，閃着動人的眼睛，像藍寶石似的，可愛的櫻桃小嘴，雪白的皮膚，一個小臉蛋像個大西瓜，我一看就忍不住想吃一口。

她在夏天非常喜歡穿T恤衫和牛仔褲，一個男孩子的打扮，還愛留小平頭，穿運動鞋。

她非常愛畫畫，畫得也很好。一天，我突發奇想，想和她一起畫一幅畫。不一會兒，一幅精美的圖畫就出現了，只見兩個小孩在一起快樂地做着遊戲，經她介紹，這是我和她在去年夏天去登山的時候的照片，我們都笑了。

我們整個暑假都在一起，做作業、玩遊戲，我們做一會兒作業就歇一會兒。如果非常累，就玩一會兒再寫。不會的我們就一起研究，如果實在不會，就只好問大人了。

有一次，老師讓我們背誦李白的詩《望廬山瀑布》，不一會兒，她就把書往上一摔，説：“我能把這首詩改成我自己的詩。”我好奇地問：“你告訴我吧！”她高興地説：“好呀！我念給你聽：日照香爐生紫煙，李白來到烤鵝店，口水飛流六千尺，一摸揹包沒有錢。”她是不是很幽默。

你們猜她是誰，這就是我最親密的好朋友—王姝尹。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇39

他有着棒棒的身體，炯炯有神的眼睛，還有一雙靈巧的手，他是誰？

每天從早到晚都在家幹活，勞動了一天，但從不喊累。晚上還會給家裏人做飯，他是誰？

那一次我考試考的很不好，心裏特別害怕媽媽批評，慢騰騰的走回來家，果然不出所料，我低下頭，慢慢走到媽媽跟前，我嚥了一口唾沫。媽媽氣洶洶的説，為什麼這麼不細心，考這麼不好。這時候他走了過來，我想這會是暴風雨來臨的節奏嗎？不，不是，他勸媽媽給我一次機會，不要再批評我了，我終於得救了。他是誰？

有一天，我家做米飯，媽媽特地為我做了可樂雞翅，紅燒排骨，我們一家都在餐桌上吃着香噴噴的飯菜，他卻一個人坐在沙發上，我們讓他快點來吃，誰知他笑眯眯的説，我不吃，還不餓。當我們吃完後，他才慢慢的坐到了餐桌旁吃着我們吃剩下的飯菜，他是誰？

記得有一次，我正在家裏寫着作業，忽然遇到了一個難題，他來到我身邊説，我來給你講講，我説你會嗎，可他根本不理會我的嘲笑，耐心的給我講解了答案。驚得我不由瞪大了眼睛。他是誰？

他到底是誰呢？哈哈！他就是我慈祥和藹的外公，你們一定沒猜到吧！

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇40

他，有一個比較像國字臉的男孩，總喜歡做一些稀奇古怪的鬼臉；在他那大腦袋裏，裝着許許多多、各種各樣的知識，但也裝着一些小小的煩惱。

他，有時會被困難壓倒；不知道怎麼回事，伍老師總是把“英語課代表”這個名稱推給他，所以他要面臨的，是11個隊長寫的作業檢查。有一次，他趴在桌子上，對我説：“當這個英語課代表可真累呀，每天都要檢查作業；不但累，就連早餐也吃不了多少。”

他，跑步雖然不是我們班最快的，但也是排名前茅的。

他，是女生的愁人；有時體育課解散了以後，女生們就“張牙舞爪”的朝他撲來，恨不得要好好地教訓他一下。

他，有時腦袋裏也會冒出一些歪主意；女生們朝他撲過來時，他眼珠子一轉，一個歪主意就從此誕生。

他，喜歡裝酷；在下課的時候，喜歡在我和李響聊天的時候，手顯示着“八”的樣子，擺在自己的下巴下面：“本大哥是世界上最酷的人。”

他，愛吹牛；當我和李響説道“名偵探柯南”時，他總會插一句：“那個名偵探柯南算什麼，我是名偵探……”哎，男生們怎麼這麼愛面子呀？

他，最怕的女生就是顏里拉和張心怡。看！女生們已經開始攻擊他了，我也湊過去看個熱鬧。他是誰，你猜到了嗎？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇41

有一個小男孩，他中等的個子，瘦瘦的，尤其是體重，太輕了，五年級才五十六斤。身子挺挺的，老是喜歡威風懍懍的往別人身邊走過，像個傲慢的小公子。他最喜歡的衣服，就是一件黑色的襯衫，上面畫着一艘軍用船。瘦瘦的身體老受人取笑：“太瘦了，皮包骨頭，真是隻小猴子。”這時，他就用開玩笑的語氣説：“你別看我瘦，我骨頭裏面全是肉！”

他剃了個小平頭。尖尖的瓜子臉上老是帶着笑容，臉上襯托着一雙水靈靈的小眼睛，雖是小眼睛，瞪着人家時也會讓人毛骨聳然，像一隻兇狠的鱷魚。眉毛也是黑黑的，還算不上很粗。他鼻子挺挺的，呼出的氣聲音很小，像蚊子叫。兩片薄薄的嘴脣能説會道，在家時常常把妹妹説得哭了起來。一對順風耳就像吸音器，能聽到很遠的聲音，每次在家偷偷看電視時，爸爸媽媽一回來，耳朵就一下子把聲音吸收回來，最大的特點是有幾個聰明豆。人家也老是笑他，他也不自悲，因為聰明豆是聰明的象徵嘛！他的脖子不粗也不細，中等，黑黑的，一看就知道是老在太陽下的人。

你知道他是誰嗎？如果你替我保密的話，我就告訴你，這個人就是我。

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇42

他是“重量級”。他的身材與他的體形不相稱。他看起來又矮又胖。他笑的時候臉上的肉上下縮成一團。他跑的時候，別人握拳，他卻張開手，合上手指；別人出拳，收拳，他卻一直在下半身揮舞雙手；別人走得快，他卻像一隻只想飛不會飛的企鵝，嘴裏還冒着粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺，右手抱着頭，眼睛眯成一條線，就開始打呼嚕。可惜這是上課的時候。所以，他困的時候，不知道老師在生氣的盯着他。發生這樣的事情並不奇怪。但是，有時候他會認真聽講，但是如果老師在講課中犯了一個微不足道的錯誤，他就會滿腔熱情，卻看到他瞪大眼睛推着同桌，“喂！老師寫的黑板漏了一個字！”因為這個錯誤，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己認為很棒的事情告訴周圍的人，然後舉手請老師糾正。他站起來説話的時候，環視了一下全班，臉上寫滿了驕傲。如果老師真的錯了，沒有人會回答。但如果他錯了，到處都是攻擊他的聲音，他可能已經習慣了。他也是“針扎”，也許他還在想：“放開他！”顯然，他不受歡迎。

他矮，他胖，他傲慢，他不受歡迎，他不喜歡學習，老師對他無能為力。猜猜他是誰？

猜猜他是誰的作文300字三年級 篇43

“你滑稽，你白痴，你白痴……”每次聽到這個“男中音”，我就知道我的“災難”來了。

他胖乎乎的身體上長着一個圓圓的腦袋，是最具代表性的一個，但也是他捲曲的小頭髮。不知道為什麼，他的頭髮總是90向上翹，再怎麼用手往下壓也無濟於事。然而，他並不像看上去那樣誠實。他可以賣可愛。每次他惹我生氣，我都很想打他。但是，就像一個“半仙”一樣，他猜測我想做什麼，所以會向我道歉，買一些可愛的。如果我不買，他會想出一些更可惡的話來威脅我。

我記得有一次，月考結束後，我興沖沖的去找他的正確答案，但是我從來沒想過我錯了很多，整整一張卷子改完他也沒錯。“完了，又會被他諷刺，唉！”果然試卷發了。他來諷刺我。“哦，我真擔心你的智商。你在這麼簡單的一張紙上得到的東西就這麼少，你這個笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我發脾氣就跑了。

唉！天啊，我是什麼樣的“黴菌”？我遇到了這樣一個壞朋友。但是，我還是很喜歡他。他總是在我遇到問題的時候給我正確的解決問題的方法；在我難過的時候給我鼓勵；在我無助的時候給我幫助.

聽了我這麼多的敍述，你猜到他是誰了嗎？