大班启蒙阅读教案列表精选
![幼儿园小班阅读教案大纲]()
- 幼儿园小班阅读教案大纲
- (一)内容简介小士兵驾驶着轰隆轰隆的玩具火车向前开，突然“嘎吱”一声，玩具火车停了，好像没燃料了。小±兵用苹果和樱桃做燃料，火车冒出红色的烟；用香蕉和柠檬做燃料，火车冒出黄色的烟；用图画书做燃料，火车冒出文字和图片……......
![《要启蒙,不要蒙启》阅读练习题]()
- 《要启蒙,不要蒙启》阅读练习题
- 要启蒙，不要蒙启①记者：您似乎对倡导少儿“读经”不甚以为然——“不反对”而已，能具体说明吗？李泽厚（以下简称“李”）：我不欣赏“少儿读经”之类的笼统做法、提法，它很难与当年袁世凯的“尊孔”彻底分清。蒋庆先生公开谴责蔡......
![大班启蒙阅读教学工作总结]()
- 大班启蒙阅读教学工作总结
- 大班启蒙阅读教学工作总结时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进......
![幼儿园小班阅读教案]()
- 幼儿园小班阅读教案
- (一)内容简介小士兵驾驶着轰隆轰隆的玩具火车向前开，突然“嘎吱”一声，玩具火车停了，好像没燃料了。小±兵用苹果和樱桃做燃料，火车冒出红色的烟；用香蕉和柠檬做燃料，火车冒出黄色的烟；用图画书做燃料，火车冒出文字和图片……......
![五年级语文《月光启蒙》教案]()
- 五年级语文《月光启蒙》教案
- 《月光启蒙》这篇课文语言优美，我在讲解这节课时目的是让学生在理解课文的基础上来感悟歌谣的特点，体会母亲歌声的甜美，明白课题的含义，体会作者写这篇课文的深刻用意，让学生学会感恩母爱，回报母爱。教学目标：1.学生能有感情......
![启蒙班的班级工作总结]()
- 启蒙班的班级工作总结
- 时光匆匆，岁末年至，紧张忙碌的一年即将过去，现将自己的班级工作总结如下：一、三位老师的精诚合作。在工作中我们互相帮忙，配合得很默契。前段时间我给孩子出纸张作业时，用水彩笔画得非常慢，还不准确，小燕说：“来，交给我”，两三分......
![幼儿园中班阅读教案]()
- 幼儿园中班阅读教案
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班阅读教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班阅读教案1......
![大班启蒙阅读教师工作总结大纲]()
- 大班启蒙阅读教师工作总结大纲
- 时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。本学期我们以《启蒙阅......
![读《难忘的启蒙》有感大纲]()
- 读《难忘的启蒙》有感大纲
- 当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后，我深受启发，文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事，这使他默默难忘。特别是在演讲上，是老师偷偷在日本兵的监视下举办的；写作上，老师以风趣的批语严厉批评作者；写字课......
![读《月关启蒙》有感]()
- 读《月关启蒙》有感
- 母亲将故乡那些幽默风趣的童歌民谣，伴着故乡的爱，唱给作者听，让作者的生活变得丰富多彩，充满快乐，让那颗混沌的童心豁然开朗；母亲将美丽的神话故事讲给作者听，让作者沉醉其中，对高深莫测的夜空产生了无限遐想。所以，母亲虽然不......
![11本适合孩子阅读的英语启蒙书]()
- 11本适合孩子阅读的英语启蒙书
- 导语：小编精心挑选了适合孩子阅读的英语启蒙书。这些书都充满了趣味性、知识性!1.《TheVeryHungryCaterpillar好饿的毛毛虫》精装版装帧：精装纸板书适读年龄：1-8岁进口国别：美国如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国......
![启蒙班的班级工作总结大纲]()
- 启蒙班的班级工作总结大纲
- 时光匆匆，岁末年至，紧张忙碌的一年即将过去，现将自己的班级工作总结如下：一、三位老师的精诚合作。在工作中我们互相帮忙，配合得很默契。前段时间我给孩子出纸张作业时，用水彩笔画得非常慢，还不准确，小燕说：“来，交给我”，两三分......
![读《国学启蒙》有感]()
- 读《国学启蒙》有感
- 读《国学启蒙》有感当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读《国学启蒙》有感，希望能够帮助到大家。读《国学启蒙》有感1小时......
![《月光启蒙》阅读练习]()
- 《月光启蒙》阅读练习
- 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满......
![苏教版五下《月光启蒙》教案设计]()
- 苏教版五下《月光启蒙》教案设计
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能联系上下文，体会长、芳香等词语的意思。3、把握文脉，体会母亲对儿子质朴的爱以及儿子对母亲的深深感激，从而领会月光启蒙的真正内涵。教学重点：通过进入情境，诵读文本，感......
![大班启蒙阅读教师工作总结]()
- 大班启蒙阅读教师工作总结
- 时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。本学期我们以《启蒙阅......
![幼儿园大班分享阅读教案]()
- 幼儿园大班分享阅读教案
- 分享阅读：《植物的叶子〉第一课时一、导入活动教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《树叶真美丽》，这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶，今天老师带来了一本关于叶子的故事，我们一起来看看，好吗？二、阅读图画1、封面（遮挡封面）这本......
![初中现代文阅读训练月光启蒙]()
- 初中现代文阅读训练月光启蒙
- 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她【甲】地坐在藤椅里，依然那么【乙】，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲......
![小学语文《难忘的启蒙》教案]()
- 小学语文《难忘的启蒙》教案
- 《难忘的启蒙》课文通过回忆启蒙老师的三件具体事例，赞扬了启蒙老师机智勇敢、严谨认真、热爱祖国的品质，表达了作者对启蒙老师的感激、敬佩与怀念。是教学生写《难忘的老师》很好的范文。教学目标：1.正确、流利、有感情......
![《月光启蒙》教案（五年级上册）]()
- 《月光启蒙》教案（五年级上册）
- 教材简析:《月光启蒙》，是当代作家孙友田的一篇写人散文，节选自《月光母亲》。《月光母亲》讲述母亲患了老年痴呆症，对来看望她的儿子只是傻傻地笑，笑得作者泪流满面。而在课文中，作者则回忆了小时候母亲在月光下用歌谣、......
![《难忘的启蒙》读后感大纲]()
- 《难忘的启蒙》读后感大纲
- 当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后，我深受启发，文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事，这使他默默难忘。特别是在演讲上，是老师偷偷在日本兵的监视下举办的；写作上，老师以风趣的批语严厉批评作者；写字课......
![《月光启蒙》教案设计]()
- 《月光启蒙》教案设计
- 教材简析:《月光启蒙》，是当代作家孙友田的一篇写人散文，节选自《月光母亲》。《月光母亲》讲述母亲患了老年痴呆症，对来看望她的儿子只是傻傻地笑，笑得作者泪流满面。而在课文中，作者则回忆了小时候母亲在月光下用歌谣、......
![五年级课文《月光启蒙》教案]()
- 五年级课文《月光启蒙》教案
- 教学要求：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。3.凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。4.能正确、流利、有感......
![读《国学启蒙》有感大纲]()
- 读《国学启蒙》有感大纲
- 读《国学启蒙》有感当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读《国学启蒙》有感，希望能够帮助到大家。读《国学启蒙》有感1小时......
![《月光启蒙》读后感]()
- 《月光启蒙》读后感
- 《月光启蒙》读后感（一）《月光启蒙》读完课文，我被课文中我的启蒙老师——母亲深深地吸引了。文中主要写了在童年的夏夜，我和母亲坐在院内，母亲为我唱民歌、童谣，讲故事。让我那一颗混沌的童心，豁然开朗，让我知道高深莫测的夜......
