谈读书教案设计列表精选
![高一语文《谈读书》教案设计]()
- 高一语文《谈读书》教案设计
- 【教学目标】知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言。3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。过程与方法目标：朗读、讨论、合作的学习方式。情感态度与价值观目标：认识读书的益处，培......
![《谈中国诗》教案设计]()
- 《谈中国诗》教案设计
- 我们以前学过不少诗歌，这些诗歌有怎样的特点呢?《谈中国诗》教案设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《谈中国诗》教案设计相关资料，欢迎大家阅读！《谈中国诗》教案设计［教学目标］一、学习本文运用比较方法展......
![培根《谈读书》教案]()
- 培根《谈读书》教案
- 教学目的：1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2、理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。3积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：（1）课文中出现的名言警句的体会学习。（2）比喻论证、对......
![人教版《谈读书》教学设计]()
- 人教版《谈读书》教学设计
- 【教学目的】１、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。２、理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。３、积累文中出现的精辟的句子。【教学重、难点】重点：课文中出现的名言警句的体会学习。比喻论证......
![《谈读书》语文教学设计2篇]()
- 《谈读书》语文教学设计2篇
- 《谈读书》语文教学设计2篇作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《谈读书》语文教学设计，希望对大家有所帮助......
![《读书好，读好书，好读书》班会教案设计大纲]()
- 《读书好，读好书，好读书》班会教案设计大纲
- 阅读是个人的精神生活，一个真正有阅读爱好和习惯的人，必定是自己选择适合于他的精神食粮，小编今天为大家带来《读书好，读好书，好读书》班会教案，一起来看看吧！一、活动目的1、引导同学明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树......
![《读书好，读好书，好读书》班会教案设计]()
- 《读书好，读好书，好读书》班会教案设计
- 阅读是个人的精神生活，一个真正有阅读爱好和习惯的人，必定是自己选择适合于他的精神食粮，小编今天为大家带来《读书好，读好书，好读书》班会教案，一起来看看吧！一、活动目的1、引导同学明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树......
![《雪》四人谈教案设计]()
- 《雪》四人谈教案设计
- 教学目标1、知识目标：初步理解文学评论的写法。2、能力目标：四位作家学者谈鲁迅先生的《雪》，既有相通之处，也有不大一致的地方，要注意引导学生注意其间的异同。3、情感目标：理解“横看成岭侧成峰”这句话的内涵，从而知道不......
![《谈读书》教学设计]()
- 《谈读书》教学设计
- 《谈读书》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）九年级上册第１５课《短文两篇》第一篇，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。２、积累文中出现......
![中学语文《论读书》教案设计]()
- 中学语文《论读书》教案设计
- 教学目的：①培养学生提炼概括、梳理知识的能力。②自主、合作、探究中理解本文的读书观。③积累文中体会文中出现的名言警句。体会比喻论证、对比论证等的作用。教学难点：体会本文语言的精炼及作用。第1课时教具准备：幻......
![《散文家谈散文》教案教学设计]()
- 《散文家谈散文》教案教学设计
- 教学目标1、知识目标：用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。2、能力目标：品读文章，在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。3、情感目标：阅读两位作家的文学作品，形成正确的审美。教学重点及其教学难点1......
![《谈读书》语文教学设计2篇大纲]()
- 《谈读书》语文教学设计2篇大纲
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《谈读书》语文教学设计，希望对大家有所帮助。《谈读书》语文教学设计1......
![《谈读书》九年级语文教学设计大纲]()
- 《谈读书》九年级语文教学设计大纲
- 教学目的：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：（1）课文中出现的名言警句的体会学习。（2）举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。难点：本文论述的语言十分简......
![朱光潜《谈作文》教案设计]()
- 朱光潜《谈作文》教案设计
- 教学目标1.知识与能力：提炼文章观点，并进行分析评价，借鉴吸收。2.过程与方法：小组交流、探讨、质疑思辨。3.情感态度与价值观：培养学生自主探究、合作、敢于挑战权威、乐于创新的精神。养成刻苦推敲祖国语言文字一字不肯放......
![《谈读书》教学设计人教版]()
- 《谈读书》教学设计人教版
- 【教材分析】《谈读书》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）九年级上册第１５课《短文两篇》第一篇，该单元的大多数课文是阐述求知问题的。学习本文的目的，在于提高学生对读书的目的、方法和作用的正确认识，丰富文......
![《谈读书》语文教学设计]()
- 《谈读书》语文教学设计
- 【教学目标】：知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言。3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。过程与方法目标：朗读、讨论、合作的学习方式。情感态度与价值观目标：认识读书的益处，培......
![八年级上册《读书杂谈》教学设计和反思]()
- 八年级上册《读书杂谈》教学设计和反思
- 《读书杂谈》教学设计教学目标(一)知识与技能目标1.了解作者阐述的观点。2.掌握比喻论证的方法及作用。3.树立“做好职业读书的同时，尽量合理搞好嗜好阅读”的观点。(二)过程与方法目标1.通过自主朗读全文，掌握生字词，明......
![《读书杂谈》教学设计和练习]()
- 《读书杂谈》教学设计和练习
- k《读书杂谈》教学设计和练习二.教学目标：（一）语文基础知识目标1.生字嗜好shì譬如pì抽屉tì泛览fàn无聊liáo消遣qiǎn缥缈piāomiǎo慑于shè一丝不苟gǒu心无旁骛wù正襟危坐jīn似的shì囊括náng2.需掌握的多音多......
![《谈读书》九年级语文教学设计]()
- 《谈读书》九年级语文教学设计
- 教学目的：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：（1）课文中出现的名言警句的体会学习。（2）举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。难点：本文论述的语言十分简......
![2022教师读书活动方案设计]()
- 2022教师读书活动方案设计
- 为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的2022教师读书活动方案设计，欢迎大家分享。......
![语文教案谈生命朗读思路设计]()
- 语文教案谈生命朗读思路设计
- 变式一：将全文的一个段落变换成几个自然段来读，要求——读出层次。《谈生命》全文只有一段，但行文思路清晰，结构层次分明。１．请同学们自由地朗读课文，理清行文思路，划分层次结构，并想想这样划分的理由。２．课堂讨论、交流，明确：第一......
![《谈读书》语文教学设计大纲]()
- 《谈读书》语文教学设计大纲
- 【教学目标】：知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言。3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。过程与方法目标：朗读、讨论、合作的学习方式。情感态度与价值观目标：认识读书的益处，培......
![高一课文《谈读书》教案]()
- 高一课文《谈读书》教案
- 《谈读书》告诉我们读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言......
![《谈中国诗》教案设计大纲]()
- 《谈中国诗》教案设计大纲
- 我们以前学过不少诗歌，这些诗歌有怎样的特点呢?《谈中国诗》教案设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《谈中国诗》教案设计相关资料，欢迎大家阅读！［教学目标］一、学习本文运用比较方法展开论述的写作特点，体会......
![高一语文《谈读书》教案设计大纲]()
- 高一语文《谈读书》教案设计大纲
- 【教学目标】知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言。3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。过程与方法目标：朗读、讨论、合作的学习方式。情感态度与价值观目标：认识读书的益处，培......
