音乐之城维也纳教案列表精选
![《音乐之都维也纳》教学札记汇编]()
- 《音乐之都维也纳》教学札记汇编
- 《音乐之都维也纳》教学札记之一张中行教授曾指出：读好文章，要从两方面学：一方面是内容，要透彻了解它传播了什么知识，宣扬了什么思想;另一方面是表达，也就是在写法和语言文字上有什么可取。苏教版第十册《音乐之都维也纳》......
![五年级下册《音乐之都维也纳》教学设计]()
- 五年级下册《音乐之都维也纳》教学设计
- 教学要求：1.学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解主要词语。2.能正确、流利有感情的朗读课文。3.能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方面叙述维也纳是音乐之都的。4.凭借具体的语言材料，陶冶学生的情操，培养喜爱......
![《音乐之都维也纳》导学案设计]()
- 《音乐之都维也纳》导学案设计
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习并掌握本课生字及其组成的新词。3、感受音乐之都维也纳浓厚的音乐氛围,体会维也纳人民对音乐的酷爱。4、品味课文语言，学习本课从几个方面介绍一个地方或一件事情......
![《音乐之都维也纳》教案+教学反思]()
- 《音乐之都维也纳》教案+教学反思
- 《音乐之都维也纳》教案设计教学目的：1、熟读课文，背诵指定段落。2、体会维也纳的特点，理解为什么称维也纳为音乐之都。3、在独立阅读的过程中提高自学能力。教学过程：一、导入上堂课我们学习了课文的第一段，你知道了什么?......
![长春版六年级上《音乐之城 维也纳》教案]()
- 长春版六年级上《音乐之城 维也纳》教案
- 教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。2.学会本课生字，理解“摇篮”、“掺和”、“装饰”等主要词语。3.能联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语句，感受维也纳浓厚的......
![五年级语文音乐之都维也纳教学反思]()
- 五年级语文音乐之都维也纳教学反思
- 作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的五年级语文音乐之都维也纳教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级......
![小学语文《音乐之都维也纳》教学反思]()
- 小学语文《音乐之都维也纳》教学反思
- 课文《音乐之都维也纳》主要向我们介绍了维也纳被称为音乐之都的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美与向往。全文共可以分为三个部分，课文第二、三部分是重点，它们充分说明了维也纳是音乐之都及其在世界乐坛上的影响。课文......
![五年级语文《音乐之都维也纳》教学设计]()
- 五年级语文《音乐之都维也纳》教学设计
- 一、复习导入师陈述：奥地利首都维也纳是一座历史悠久的世界文化名城，是华尔兹圆舞曲的故乡，被誉为“音乐之都”。现在就让我们穿越时空隧道，走进维也纳。齐读课题。点击课件1二、学习第一自然段1、维也纳是一座怎样的城市......
![《音乐之都维也纳》教学实录“带反思”]()
- 《音乐之都维也纳》教学实录“带反思”
- 板块一：导入课题，初读感悟师：同学们好!(课前，班主任已向学生简单介绍了我)我不是一位老师，这是我第二次登上讲台，很高兴可以和大家一起共度这40分钟的时间。今天，我们一起来学习一篇文章(板书：音乐之都维也纳)。(指着都字)，这......
![在维也纳听音乐会散文]()
- 在维也纳听音乐会散文
- 旅游大巴出了捷克边境，向奥地利首都维也纳驶去。一连串音乐家的名字、“世界歌剧中心”维也纳国家歌剧院、金色大厅……顿时在心头浮现。如果能在那里听一场音乐会，将是一件多么美好的事情。可是我们在那里只停留大半天......
![《音乐之都维也纳》第二课时教学设计]()
- 《音乐之都维也纳》第二课时教学设计
- 教学要求：1、精读课文，理解将维也纳称为音乐之都的原因。重在语言的积累和朗读。2、联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语句，感受维也纳浓厚的音乐气氛，培养学生喜爱音乐的情趣。教学准备：瑞博课......
![小学语文《音乐之都维也纳》PPT课件]()
- 小学语文《音乐之都维也纳》PPT课件
- 分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1515:47:14文件大小：2.32MB课件格式：ppt维也纳是奥地利的首都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙（ｎǎｏ）河穿城而过，更增加了这个城市的风韵。......
![小学语文《音乐之都维也纳》教案]()
- 小学语文《音乐之都维也纳》教案
- 《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美与向往。第一课时一、导入。(播放《蓝色多瑙河》)伴随着美妙的音乐我们上......
![语文阅读题音乐之都维也纳]()
- 语文阅读题音乐之都维也纳
- 在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。设计最独特的是移动舞台，纵深46米，由几层平台组成，可随意升高......
![小学五年级语文音乐之都维也纳教案]()
- 小学五年级语文音乐之都维也纳教案
- 教学要求：1、学会12个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解主要词语。2、能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方面具体叙述维也纳是"音乐之都"的。3、凭借具体的语言材料，陶冶学生的情操，培养学生喜爱音乐的情趣。4......
![《音乐之都维也纳》第二课时教学设计“精品”]()
- 《音乐之都维也纳》第二课时教学设计“精品”
- 【课前交流】1、欣赏约翰.施特劳斯的乐曲《维也纳森林故事》(1)2、听着这段乐曲，说说你此时的心情如何?3、这就是音乐的魅力，带着这样的心情来学习是件快乐的事情。【一】：复习导入1、今天我们继续学习课文，读题。(1)上节......
![《音乐之都维也纳》教案以及反思]()
- 《音乐之都维也纳》教案以及反思
- 【教学目标】1、自学课文对课文中不理解的内容提出问题。2、继续学习积累与表达，在阅读中读懂文章结构，学习总起分述的写作方法。3、有感情地朗读课文，了解维也纳被称为音乐之都的原因，感受其悠久的音乐文化和独特的音乐......
![读《音乐之都维也纳》有感大纲]()
- 读《音乐之都维也纳》有感大纲
- 今天，我们学一篇课文名叫《音乐之都维也纳》。这篇课文是说，奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀，风景如画的.小盆地里。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，世界上许多著名音乐家都在这......
![《音乐之都维也纳》教学反思“汇编”]()
- 《音乐之都维也纳》教学反思“汇编”
- 《音乐之都维也纳》教学反思第一篇《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌，讲述了维也纳被称作音乐之都的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美和向往。课文的语言简洁。为让学生充分感受......
![《音乐之都维也纳》教后反思3篇精选]()
- 《音乐之都维也纳》教后反思3篇精选
- 《音乐之都维也纳》教后反思一课文《音乐之都维也纳》主要向我们介绍了维也纳被称为音乐之都的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美与向往。全文共可以分为三个部分，课文第二、三部分是重点，它们充分说明了维也纳是音乐之都......
![小学五年级语文音乐之都维也纳教案大纲]()
- 小学五年级语文音乐之都维也纳教案大纲
- 教学要求：1、学会12个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解主要词语。2、能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方面具体叙述维也纳是"音乐之都"的。3、凭借具体的语言材料，陶冶学生的情操，培养学生喜爱音乐的情趣。4......
![读《音乐之都维也纳》有感]()
- 读《音乐之都维也纳》有感
- 今天，我们学一篇课文名叫《音乐之都维也纳》。这篇课文是说，奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀，风景如画的小盆地里。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，世界上许多著名音乐家都在这里......
![《音乐之都维也纳》优秀教学设计（第一课时）]()
- 《音乐之都维也纳》优秀教学设计（第一课时）
- 教学内容苏教版小学语文五年级下册第15课《音乐之都维也纳》第一课时。设计理念本节课教学中力求突出语文气质，引导学生通过浏览、诵读等方式接触文本，感受言语，让学生走进文本世界，给课堂教学打好底色，为情感的熏陶、思维......
![《音乐之都维也纳》ppt课件]()
- 《音乐之都维也纳》ppt课件
- 分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-04-0615:48:42文件大小：1.48MB课件格式：swf维也纳是奥地利的首都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙（ｎǎｏ）河穿城而过，更增加了这个城市的风韵。18......
![五年级下册《音乐之都维也纳》精简导学案]()
- 五年级下册《音乐之都维也纳》精简导学案
- 本周训练目标：学会倾听，大方展示学习目标：1、感受音乐之都维也纳浓厚的音乐氛围,体会维也纳人民对音乐的酷爱。2、品味课文语言，学习本课从几个方面介绍一个地方或一件事情的写作方法。学习方案：活动一：了解“世界著名”1.......
