校園遊記初二作文600字（精選33篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的校園遊記初二作文600字（精選33篇），歡迎閱讀與收藏。
校園遊記初二作文 篇1
我們的學校既美麗又整潔。
一進學校，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸擡頭、目視前方，好像在保衛學校的每一處地方。從上面看，教學樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”，再從側面看，教學樓好像是一個書架，上面堆滿了書籍和知識。教學樓裏就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室裏有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因爲長時間被粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑髮中，露出了幾根銀髮。
教學樓後面是操場。每當我們上體育課時，操場就變成了歡樂的天地，同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子裏的翡翠光芒四射。
操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些豔麗的鮮花，都爭先恐後的爲這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一羣羣同學坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹木都開始掉“頭髮”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立着。
我愛學校，它讓我感受到快樂；我愛學校，它讓我學到了寶貴的知識；我愛學校，它讓我健康茁壯的成長！
校園遊記初二作文 篇2
走出門就有花香撞了個滿懷，桂花的氣息爭先恐後的衝入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，走一條經過無數遍的大道，獨自去訪問我的朋友。
那雄偉的校門，矗立在校門口，上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學無限的威嚴，走進校門第一個見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字，時刻提醒着同學們要努力學習。看到你，孩子們彷彿落入了知識的海洋。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，巍峨的教學樓，你爲孩子們提供了學習的地方，還任由他們在你的肚子裏歡呼雀躍，你難道不痛嗎？我想你一定是痛並快樂着吧！你好，整齊的課桌，孩子們在你們的身上放書，寫作業，甚至還有淘氣的同學在你的臉上刻字或寫畫畫，我想你一定很痛，但卻寬容了那些無知的孩子。你好，牢固的課桌，你奉獻了你的身體，讓孩子們坐的舒舒服服，還有些調皮的娃娃踩在你的身上，你卻一言不發，謝謝你！
走出教學樓，鮮紅的五星紅旗笑着向我招手，蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱，我看着天上迎風翱翔的鳥兒，自己也成爲它們的一員，迎風展翅，快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風景、趣事，其樂融融。
欣賞着那棵花樹，我彷彿看見了孩子們在它面前駐足癡望的模樣，讚美它的聲音在我耳畔迴響……那棵樹成爲了鳥兒們的家，它夏日爲我們遮陽，冬日爲我們擋風，默默無聞。
曾經的“百草園”裏，是蝴蝶的樂園。我去時，他們正成雙成對的在空中跳着舞，原來是在開舞會呀！還有蝴蝶喝着“花蜜牌”飲料。我真想融入這個羣體呀，可惜我沒有那對美麗的翅膀。
直至夕陽親吻着西山，我都捨不得我的好朋友們，但是我餓了，於是回到了溫暖的家。
校園遊記初二作文 篇3
每當我揹着書包，來到吳寧四校，看到高高的旗杆傲然矗立，鮮豔的旗幟迎風飄揚，就讓我精神振奮。走進學校那氣派的大門，美麗的校園就隨之呈現在我的面前。
首先看到的就是四棟黑白相間、古色古香的大樓，它們分別是:樹德樓、存德樓、滋德樓和世德樓。這四棟大樓，有着各自獨特的功能。樹德樓共有四層，第一、第二層是才藝展示廳;第三層是信息教室;第四層是書法教室，仔細一聞，還有一股淡淡的墨香呢。存德樓和滋德樓是我們的教學樓，一大早，就從裏面傳出了朗朗的讀書聲。世德樓，一樓是食堂，中午的時候，經常聞到一股股誘人的香氣;它的二樓是體育館，午飯過後，那裏經常會傳來“啪啪啪”打籃球的聲音。我和同學們穿着漂亮的校服，穿梭在這些寬敞明亮的大樓之間學習和生活，就像一個個快樂的天使遊走在美麗的動態畫中。
樹德樓的後面，是一個大操場。走在紅色漂亮的塑膠跑道上，軟軟的。四周還有綠色的草坪，很養眼。下課的時候，我們走出教室，來到操場上，做自己喜愛的遊戲。有玩“切西瓜”的，有玩“小馬過河”的，還有玩“老鷹捉小雞”的……大家玩得不亦樂乎。體育課或運動會時，我們就在這裏追逐比賽，揮灑汗水。校園裏的操場，也是一道靚麗的風景線。
操場邊上，有一個花壇。春天來了，花壇上更是一幅迷人的景色。瞧，小草又嫩又綠，還有點柔柔的感覺，多可愛!花壇裏的花都開了，紅的，紫的，粉的……各種小花在綠葉間爭奇鬥豔!高大的白玉蘭在舞臺上爭先恐後地開放了，濃濃的花香飄進了每一個教室。一旁的櫻花也不甘示弱，華麗麗地開了一樹。微風過處，一片片粉色的花瓣就像一隻只蝴蝶在空中飛舞，好看極了。校園花壇裏的美景，怎麼看也看不夠!
春天的校園，美麗的校園，彷彿像一幅多姿多彩的畫卷。
校園遊記初二作文 篇4
總是聽人說我們校園非常漂亮，可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她，於是在這個陽光明媚的週末的午後，我決定好好逛一下我們的校園，在我們的校園裏旅個遊！
站在校園大門前，映入眼簾的便是“第一實驗小學”六個燙金大字，閃閃發光，在陽光下訴說着她的優秀。和門衛伯伯打過招呼，我進入了校園。
由於是週六，平時熱鬧的校園非常安靜，微風吹過，可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響。看着高高的教學樓，我拾級而上。在每個班門前，我都停了一下，念着掛在牆上的名人名言，有”爲中華之崛起而讀書“的大志，有“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的氣節，也有“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”的豁達……這些人生哲理時時刻刻爲我們指引着前進的方向。
出了教學樓，我向操場走去。路過花園，看見花園裏頭奼紫嫣紅的花，我彷彿看見了春天時我們一起在花園裏種花的情景——你挖坑來我澆水，一起憧憬着美好的未來。花園旁邊是老師的辦公樓，老師們平常在裏面寫教案，爲我們批改作業，像園丁一樣爲我們這些幼苗澆水施肥，建設者祖國的明天。再往前走就是我們寬闊的操場了，紅色的跑道，綠色的草地，還有旁邊“增強體育鍛煉，增加人民體質”的大字，都在彰顯着我們校園的激情與活力。春季運動會時同學們矯健的身影彷彿又呈現在眼前。
在校園裏旅遊，看過校園的一草一木，就好像做了一次全新的探祕活動。已經六年級的我很快就要離開這個美麗的校園了，下次再來就應該稱她爲母校了吧。
校園遊記初二作文 篇5
我們的學校在前橋村公園旁邊，沿着一條小路走一百米左右就到了，就到了我們的學校——新華小學。
我們的學校美麗極了！陽春三月，校園的小花壇呈現出一片生機勃勃的景象。門前碧綠的柏樹發現有人進來時就會唱起優美的歌聲。旗臺前的一顆桃樹還能把附近開過的車排出來的氣，迅速變爲新鮮的空氣。再走進一些，還有一圈牽牛花，它則能引來一些小鳥、麻雀，讓我們聽到優美的鳥叫聲。
早晨，我高興地來到學校，遠遠地聽見同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我五年級了，在三樓，我就乘上了白雲魔法電梯，來到教室，大家正在用筆記本電腦來跟讀課文呢！上課了，老師用自動黑板來寫字，只要按動藍白色按鈕，黑板就開始工作了，老師對準黑板左下角的小型話筒簡說出要寫的字，黑板會自動寫出來。
時間過得很快，下課的鈴聲響，同學們像鳥兒一樣跑出教室，滑着滑滑梯式的樓梯來到操場，操場上頓時熱鬧非凡，同學們玩得多起勁啊！有的在玩跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在玩捉迷藏，我們正在踢毽子，一不小心踢到了樓下，我往下一看，正好要掉在老師的頭上了！這時，水泥地中的減緩速度器啓動了，它能讓從空中掉下的物體在5米內時減緩速度，以免砸到人了。
我們的校園美麗而又神奇，請你也來參觀一下吧！
校園遊記初二作文 篇6
校園是多姿多彩的，讓我們來參觀一下吧！
走進校園大門，兩棵大鐵樹聳立在大門兩旁，就像身經百戰的將軍。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象徵。大門過後便是校園路。校園路兩旁種滿了黃楊樹，有大葉黃楊；有小葉黃楊；還有引人矚目的金邊黃楊。正前面，每天自信一點的一面牆映入眼簾。
校園路南面是小公園。走進小公園的大門，迎面而來的是兩塊自信明星碑；公園西面，單槓、雙槓立在沙坑裏，坑裏的沙又鬆又軟。小公園裏不僅有沙坑，也有“紅領巾”實驗基地。兩棵巨大仙人掌，鮮紅的廣玉蘭，有金邊虎皮蘭，綠色的吊蘭就擺在鐵架子上。一根根水管，它們連接着自來水，也連接着同學們辛苦的汗水。從“紅領巾”實驗基地出來，便能看到一片草叢。從高處向下看，上面寫着：人人自信 人人成才。不遠處的那片竹林，還可以捉到許多螞蚱。
走完小公園，就可以看見紅白相間的跑道，上體育課時，同學們會在跑道上飛奔。跑道中間，幾根藍色柱子支撐着白色的球網。跑道東側，一棵棵黃中交雜着綠色的法國梧桐立在土地上，黃色的“手掌”紛紛揚揚地飄落下來，從遠處看，好像給大地鋪上了一層地毯。
操場西面是一個花壇，花壇中央有一塊石碑，上面刻着“我能行”三個字。石碑周圍是一些花草。有似鳳凰的鳳仙花；有粉紅的茶花；有在開“火把節”的楓樹；有結有黃色果實的枇杷；還有青色的小草。
校園中央，一座紅色牆磚的四層建築立在那邊。那是我們的教育樓。幾十個教室中，有一個是我們的班級。早晨，朗朗的讀書聲會從裏面傳出。紅色的磚，伴着朗朗的書聲，顯得更加富有朝氣。
這就是美麗的校園，我又細細地遊賞了一番。
校園遊記初二作文 篇7
星期五下午第一節，我們在老師的帶領下，“秋遊”了我們生活和學習了四年的四小。
我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時，我覺得老師像個導遊，把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小遊客。
上面看完後，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧！之後，我們去了操場，操場上有桂花樹，小葉女貞兩種植物，桂花樹名爲金桂，很漂亮但是不香。
上面看完後，我們下了操場，路邊有一個“月季園”，其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。
東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實是紅色的，扣開一看，裏面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！
“叮鈴，叮鈴”下課時間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不捨地回到了教室。
這次秋遊，讓我知道了生活和學習了四年的地方，有這麼多的奧祕！
校園遊記初二作文 篇8
今年的寒假很特別，整整多了一倍的時間，幾個月沒回校園了，今天終於又和它重逢了，我帶着新鮮、好奇走進了校園。
走進校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現在每個人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，爲什麼會這樣呢？原來，爲了人羣不聚集，學校要求每個年級，在不同的時間段上學，來早了就要被關在門外。
走進校園，接着向北走，就來到我們學習的地方教學樓，它全身披着藍色的鎧甲，一共有六層樓，你有時會聽到朗朗的讀書聲，有時聽到優美的音樂聲，有時
接着走出教學樓，往東南走，經過水牆、文化牆，你會看到一個小魚池，裏面的魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑裏透着白，白裏有黑，這種魚最爲顯眼，因爲他有兩種顏色，是整個魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什麼
接着我們往西南方向走，經過辦公樓，來到我們的閱覽室。走進閱覽室，首先你應該閉上你的嘴，因爲這裏你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然後這裏放着各種各樣的書：科幻、冒險、童話、歷史。應有盡有，所以你應該拿上一本書，坐下來細細品味。
校園真沒有讓我失望。
校園遊記初二作文 篇9
我們的學校共分爲三個校區，東校區、西校區、幸福校區。我所在的是幸福校區，我們的幸福校區太漂亮了。
我們進了校園的大門，向着北走，就是我們的教學樓，從遠處看，教學樓的牆壁底色全是一片深藍色的，像一片蔚藍的大海。“大海”上面有一件綠色的楓葉，這裏的每一片楓葉，都有着不一樣的含義——綠色就是我們的校區，淡黃的東校區，橙黃的是西校區。這寫出了我們學校的“兒童”“中年人”“老人”。
看完了遠處，在往前走幾步看看，就是教學樓的走廊，在走廊看下每個教室。每一個教室裏的同學都在做着自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正着作業……每一位同學都沉浸在自己快樂的學習中。如果，你走進教室看一看，就會發現每一個教室都有着自己的風格，每一個班級都與衆不同的，都有着自己的獨特。
走過教學樓，向東南走，就是我們學校的大操場了。這裏就我們上體育課的地方。我很喜歡運動，課餘的時候，我就會約上同學來這裏打球，跳繩等。
走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學校的一道風景線。遠遠就能聞到花的清香。有時候你還可以區坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！
我們的學校到處有着美麗的景色，說也說不完，希望小朋友可以多來細細觀賞。
校園遊記初二作文 篇10
大學是每個人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學院，在這裏，我們將在這做半天的“大學生”，體驗大學的滋味。
一路上，車顛簸個不停，路邊的大樹都在一個勁兒地向後靠，我的心彷彿早已飛入了大學內，我真是迫不及待地想要快點到達了。
下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個彬彬有禮的服務生，恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個很大的池塘，一隻渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。
我們首先來到的是圖書館，這裏的書琳琅滿目，多得數也數不清。書架就像一位嚴厲的老師，它的肚子裏全是知識，我想：它一定是個知識淵博的老師，不然怎麼會有這麼多的知識呢？
第二站我們來到了教學樓，裏面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地幹自己的事情，沒有一個擡頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
接着我們來到了“創新實驗室”。裏面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，裏面的每一個作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這裏試飛，夢想的種子在心中發芽，理想的風帆在這裏起航，我要努力學習，早日考上好的大學。
校園遊記初二作文 篇11
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿着競爭，他是未來人生的起跑點。溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立着。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿着競爭，他是未來人生的起跑點。
溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立着。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起牀後，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那裏竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓校園處處洋溢着和諧與溫馨。平凡的校園，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！
啊！溫暖的童星，我美麗的家！
校園遊記初二作文 篇12
大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導遊。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學校。
首先我們進了大門就可以向右看見一片銀杏林，這裏的樹有的像一個光榮的軍人，在烈日的陽光下來保護家園，有的像一個貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什麼東西似的。還有了猶如一個小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那麼高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個小精靈，長了一對翅膀在快活的飛着。
走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這裏長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個人像一道閃電，眨一次眼睛就已經到了終點。那一個人像一隻飢餓的老虎似的，拼命追趕着其他班的“野獸”。操場中央有很多同學在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊人來了，踢了一個跨大腳，猛踢過去，只見，那一個足球從二樓飛了下來，那一個足球，一個火球想衝破地球。我們全場人都愣住了，那一個動作好像過了一個世紀。
然後我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫着藍天和幾隻老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。
遊客們這一次的旅行結束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。
校園遊記初二作文 篇13
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱着歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看着這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下着柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫着，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都擡不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園裏彷彿下着樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
校園是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。
校園遊記初二作文 篇14
這個星期天，是冬日裏難得的豔陽天，爸爸、媽媽、外婆和我一起到環境優美的西南大學校園裏去散步。
我們進入校園後，先看到了“民族的脊樑”文化牆，然後走啊走啊，看着路兩旁的參天大樹，感覺就像漫步在大森林似的。順着林蔭道旁的石梯跑下去，我來到了寬闊的籃球場。一看，只有一個大哥哥在那兒孤獨地打着籃球，於是我笑着跑上前去，請求加入一起打藍球。
我們先各自練習投籃，然後休息了一會兒，接着開始投籃比賽。在比賽過程中，大哥哥給我講了許多籃球的知識。如：三步上籃、越過邊線落地算出界、三秒區等，我可長了不少見識。之後，我倆開始正式比賽“鬥牛”！賽場上，比賽十分激烈，我們先以搶球先後決定進攻方。可能是這位“大三”的哥哥讓着我這位“小三”的弟弟，我很快以十幾分的優勢一馬當先，可大哥哥立刻反擊，一連搶投了六七個球。我覺得很不公平，馬上請求暫停，與大哥哥重新商定了新規則：雙方輪流投，誰投進了就繼續投。“鬥牛”又開始了！我以連中三球的表現將比分差距拉開，最終以七分的優勢結束了整個比賽。當我揮手告別時，低頭一看，手已經髒兮兮的。手臂一抹，頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經見底了，我變成“水桶”了！
踏着冬日夕陽，我們一家子依依不捨地離開了美麗的西南大學校園。這時的我，雖然已經覺得筋疲力盡，但是身心得到了鍛鍊和提高，還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景，真是不虛此遊呀！
校園遊記初二作文 篇15
進了校園的大門，走過右邊的花壇，繞過操場就來到升旗臺，升旗臺上豎着一根又高又堅固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮豔的五星紅旗慢慢地在空中飄揚，那五星紅旗象徵着多少英雄的血汗，看着這鮮豔的紅旗，讓每個同學都更加勤奮努力的學習，將來像那些英雄一樣爲國爭光。升旗臺周圍有茂密的大樹，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺後面就是時刻充滿書香的.閱覽室，同學們可以在濃濃的書香中盡情地看書，細細品味書中的知識。
欣賞完升旗臺，向右拐，就來到九層教學樓，擡頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現在同學們的眼前。那褐色中透着白色的牆壁看起來多麼樸素，但在同學們心裏卻是學習的靠山。一間間寬敞明亮的教室，裏面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學們在這裏漸漸長大。
看過了教學樓，往右走，就看見一塊電子大屏幕，上面播放着各種安全知識，，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術氣息的音樂室，走進音樂室，各種各樣的樂器整齊地擺放着，古箏、長笛、架子鼓……每種樂器各不相同，但每個樂器都有着一絲絲音樂的氣味，音樂老師們在音樂教室裏邊品茶邊看着張張樂譜上像蝌蚪般的音符。
繼續向前走就是一棟五層的教學樓，一年級的同學們在一樓嬉戲，二樓的醫務室爲一些受傷的同學療傷，每一層都有同學的笑聲、朗讀聲……
校園遊記初二作文 篇16
今天，我帶你們一起走進我的校園鄞州區第二實驗小學幸福校區，她是一座美麗的大花園。
從正門，也是西門，走進校園，映入眼簾的是一個正正方方的大天井，它是我們課間的遊樂場。每當鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿着智慧。
望南走過長廊，就是辦公樓了，當你路過窗邊，就看見老師們在那裏忘我地批改作業。
從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進裏面，那裏擺放着舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書籤的書籍，上面掛着銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳琅滿目，讓人愛不釋手。
從圖書館出來往南走，那是學校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂裏，有一個大舞臺，每當學校有重大的活動時，我們都會聚集在這裏，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多麼想成爲舞臺中閃亮的一顆星啊！
最後一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞着綠茵茵的足球場，那裏是我們撒歡的好場所。體育課和課間活動都會在這裏開展。
這就是我們學校一個充滿着活力與生機的校園。
校園遊記初二作文 篇17
今天，我就當一次小導遊，爲大家介紹介紹我們的校園吧！
進入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園裏的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實樓。毓秀樓上印着兩行閃閃發光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放着幾個展覽板，上面展示的是優秀學生和優秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！
再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇裏還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續往前走，還有很多這樣的花壇。
接下來，就到了我們的綜合樓秋實樓了。看到秋實樓這個名字，你們可能要問了：爲什麼要叫秋實呢？因爲秋實象徵着碩果累累，秋實樓上的牆上還有小燈呢！秋實樓旁邊的圍牆上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！
再往前走就是我們學校的前門。是的，我們學校有兩個大門。可是這個大門現在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護着我們學校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客鬆，微風吹來，迎客鬆好像在向我們招手，歡迎我們的到來。
最後，就是我們的毓秀樓了。爲什麼要叫毓秀樓呢？因爲有一個成語叫鍾靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育着優秀的人才。
好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們遊覽了我的校園之後，是不是也很喜歡它呢？
校園遊記初二作文 篇18
這是一篇遊記，寫的是伴隨我成長和教授我知識的學校，話不多說，進入正題，讓我們一起領略一下我的校園。
我的校園，從空中向下看像極了字母“U”，校園裏有教學樓、辦公樓、大操場、圖書館、食堂等區域。我們從西門進入學校，首先映入我們眼簾的是東側的文化牆，內容豐富多彩。在文化牆邊上有個用混凝土圍成的小池塘，裏面養了一羣活潑並且很漂亮的小金魚，它們有全紅色的、有紅白相間的、有細長身形和圓滾滾身形等等各色各樣，它們在池塘中的假山和水草中來回穿梭，無比歡快。
接下來就介紹一下我們校園的“核心”，那就是教學樓和教師辦公樓。從西大門走入中央小廣場，在左手邊的就是我們的教學樓，而我的教室就在第三層，右手邊是教師辦公樓。教學樓和辦公樓由東側的長廊連接，整體形成一個大大的字母“U”，共有六層。樓的外牆塗料做的非常漂亮，大面積的藍色塗料由每層樓地面處的黃色塗料線條分割開來，顯得不單調還特別有層次感。
接着從中心小廣場向東南側穿過走廊，就能看見紅色的塑膠跑道和綠色的籃球和足球場地，沒錯這就是我們的大操場。平時我們在操場上升國旗、做廣播操、打籃球、踢足球，我們的大操場在晚上還對居民開放，方便小區居民晚飯後鍛鍊身體。在大操場的西南側，還有一棟二層樓，那裏有我們學校的食堂、跆拳道館、科創中心、醫務室和藝體館，但是這些地方我們都是很少去的。在這二層樓的正西面就是我最後介紹的圖書館，這個圖書館環境可好了，它包圍着一片竹林和很多花朵，在這裏看書特別的有氛圍。
這就是我的校園，一個陪伴我成長和教授我知識的樂園。
校園遊記初二作文 篇19
馬上我們就要畢業了。但還記得，剛剛開學不就發生的趣事，至今令我難忘。
那天我來了格外早，也不知道爲什麼有一股莫名的興奮，也許是因爲明天就能休息吧！便在教室裏向同學背書突然，一堆其它班的同學圍在我們班的教室門口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團霧水，好奇心使我站起來去探究竟。哇！一隻可愛的，白色的狗。還沒看清它的正臉，它便一個勁的向教室裏竄，無疑，這隻狗狗成了我們班的稀客，所有的同學放下手中的事情，圍着狗狗團團轉。小狗突然向我這邊衝來，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學的熱情嚇倒了。只見許佳傑拿着一支粉筆過來誘惑小狗，狗狗似乎沒有見過一下就被許佳傑吸引到了角落。不一會兒，我們班古靈精怪的阮華優就上來了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團團轉，就擼起袖子把狗狗抱起。這時我才能看清這隻狗狗的廬山真面目。我打量了一下這隻狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛極了，不過它看起來是一隻流浪狗。就這樣在教室裏的同學把狗狗目送出教室。
最後，至於狗去哪兒了，我們一無所知。可沒想到那隻狗狗不僅又讓我班都看見了，還讓全校同學都看見了。
就在大課間時，我校在冬季長跑，突然跑道中央一個白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時恍然大悟，那就是早上的那隻狗。心裏不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會被“汪星人”佔領嗎？
那隻狗狗或許真的在校園裏“遊玩”了一天吧！這也許會是我畢業後美好的回憶之一吧！
校園遊記初二作文 篇20
和煦的春風伴我走進三小，和諧的育人環境一一文化走廊讓我們眷戀。
我懷着激動的心情。從三樓順樓梯來到了四樓。一進四樓，首先映入我眼簾的是四樓樓道中間的一幅大約26米長的畫展，聽到這你一定不太相信吧。我還是先介紹它的優秀作品吧。第一幅是毛澤東主席寫的一首《沁園春·雪》這首詩中的一處景物“江山如此多嬌”的一幅宣紙畫。上面有壯觀的羣山，霧氣昭昭的環山，還有一那……接着又是幾幅毛筆字。一幅《農家》的布貼畫。你瞧，上面有一個身穿灰色衣服的小姑娘，一隻手端着盛穀子的小盆，另一隻手把穀子撒向雞羣。我想小姑娘的家一定幸福美滿。看完了《農家》布貼畫，我又來到了“中國版圖”這兒，從遠處瞧還真像是我們祖國的版圖呢!它的形狀好似一隻雄雞、它象徵着我們的祖國繁榮昌盛。當你走近再看那“中國版圖”時，你會發現它是用一塊塊布一針針地繡上去的。啊，如此的心靈手巧!這足以看出小作者是多麼熱愛我們的祖國!不僅她希望我們的祖國繁榮昌盛，我們也同樣熱愛祖國，想讓祖國的明天更加絢麗多彩。
瀏覽完了走廊，我又來到了圖書室。一走進圖書室我不禁喊了一聲“啊!”原來圖書室裏的書太多了。每一本都整齊地按號排列着，真像是一個小圖書館。圖書室共分三大部分。北面的書架上，寫着“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。這部分共分“少兒讀書”、“現代文學”兩大類。“少兒讀物’有《室寶大世界》等書刊。現代文學有《必背古詩》……第二部分是周恩來周總理說的一句話“爲中華之崛起而讀書”。這部分分古典文掌、教學資料兩類。古典文學有《一千零一夜》……教學資料有《古漢語常用字典》、《二十五史》、《魯迅全集》……在這兒讀書彷彿在知識的海洋中邀遊。
校園遊記初二作文 篇21
微風姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去，吹到身上涼滋滋的，非常舒服，在這樣一個雲淡風輕的好天氣裏，我慢慢走進名叫芳草園的搖籃裏。
進入校園往東走，就來到了小花園。走進小花園，彷彿穿越時空隧道，來到了世外花園一般，這裏太美了！地上長着許多炫耀着新綠的小草，踩上去軟軟的，又涼爽又舒適。四周長着許多鮮豔的花兒，它們樸素中帶着幾分華麗，正爭着春。在花園的一側，有一個小池塘，池水清澈見底，幾隻魚兒正快樂地玩着鬼魚抓魚。這些小魚時而在水中翻跟頭，時而躍出水面，把鏡子破出一個小洞。在花園的另一側，則是一個鞦韆，坐在鞦韆上，吹着涼爽的風，望着美麗的花朵和生氣勃勃的小草，聽着小魚嬉戲的聲音，組成了一幅多麼美麗的畫卷啊。真是微風輕輕吹，花草齊爭春，小魚相嬉戲，美麗小花園。
沿着小路向西走，就來到了桃李路。在桃李路的一側，長着許多桃李樹，樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子，好像害怕自己會掉下去似的。那桃子紅黃相間，就像一個喜氣洋洋的小燈籠，遠處看去，一個個小燈籠掛在葉子上，好一個可愛的景象。另一側，種着一些李樹，上面李子渾身綠色，就是個調皮的小綠人，這些小綠人在微風中晃動，好像在向我招手，也似互相嬉戲，真是生氣勃勃啊！
再向東走起，就來到了健身器材處，這裏的健身器材千姿百態，有很高的，有很低的，有通過很難的，也有很簡單的。而要通過這些關卡，則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動作，外人進來，還以爲自己來到動物園了呢。
這就是我的校園，一個美好的校園，更是一個獨一無二的校園。
校園遊記初二作文 篇22
我們的校園是一個美麗的地方，只要你來到這裏看一看，就會被它深深地吸引住了。
走進校園，首先映入眼簾的就是那個升旗臺，升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那裏，好像是對同學們說：“你們一定會茁壯成長，長大後一定要好好報效祖國啊！”每當星期一，我們都會向他們敬禮。
沿着左邊走50米，眼前浮現出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學校最美的一處——花壇。花壇的形狀是圓的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當風兒吹過，它們一個個都翩翩起舞，宛如一羣小仙女，真是千姿百態。小草也不甘示弱，特別是被春風洗過後，都使勁地往上長。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，裏面兩臺空調，還有許多桌椅，老師們在這裏像小蜜蜂般辛勤地幫同學們改作業。
我們的校園是不是很美啊！她爲我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，爲我實現夢想鋪平了道路。
校園遊記初二作文 篇23
今天，我回到了我的校園。
從校門走進去，你會看見一塊非常有意義的石頭，上面刻着“學無止境”四個大字，它告訴我們：學習是沒有盡頭的，應該奮進不息。每次有同學代表學校去別的地方比賽，如果得了獎，會在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會看見一條走廊，也是我們的宣傳廊，因爲每一次有什麼大事，學校就在這裏宣傳，比如學校要競選選大隊委，就會在這裏發出通知。
再向前走，你會看見幾幢教學樓，那就是我們平常上課學習的地方，每兩幢樓之間就會有幾個非常美的景色。
在我的眼裏，我覺得每一棟教學樓之間的景色都是很美的，比如3到4號教學樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹，因爲徐老師曾經帶我們到這裏摘過橘子，雖然那時候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開心。
這就是我多姿多彩的校園。
校園遊記初二作文 篇24
我讀於輕紡城小學，那兒不僅學習環境好，風景也十分秀麗。
一進門，正前面就有一塊太湖石，顧名思義，太湖石便是太湖低下挖出來的，十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上。花壇上有香樟樹，楓樹等等，還有一些小花和小草，花壇裏真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走，就可以看見一個涼亭，涼亭旁邊有色彩豔麗的菊花和一些你見都沒見過的花。你不但可以坐在涼臺上休息，還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場，那裏停着各式各樣的車。再從停車場向左走，你就可以看見教學樓。看，那些教學樓雄偉壯觀，你一看，就肯定會喜歡這些教學樓的。再往前走，你就可以看見一條小河，這條小河的水非常清，清的可以看見河底的小魚。小河的水很靜，靜的你都看不見一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場，那操場非常大，一到六年級的同學都聚在一起，也不覺得擁擠，我們天天在操場上跑步，做遊戲和抖空竹。我們每天都很開心。最後就可以沿着道路出學校了。
綠樹紅花環繞着教學樓，河水倒映着美麗的柳樹條，我的學校真美呀！
校園遊記初二作文 篇25
今天，是個春光豔麗，鳥語花香的日子，我決定去遊校園。
我往裏走，出了教學樓來到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上佈滿鵝卵石，鵝卵石形態不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩着井蓋，看着黃士。你會聞到一股只有森林會有的原始氣息。再往裏走一會兒，一個山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進去像到了一個分複雜錯亂的迷館。
出來後，發現自己站着在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術的樓。
對面是東昇樓，橘紅色的，東昇樓和文軒樓像兩個衛兵一樣，屹立在門口，像保衛我們的學校，每爲當陽宣照在上面的時候，東昇樓像大陽一樣閃閃發光。
沿這東昇樓再放眼望去，是操場，下課了，操場上人來人往甚見熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學樓，經常是書聲琅琅！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學校！
校園遊記初二作文 篇26
我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。
正廳，會看到一面超大的鏡子，着鏡子是用來看我們的着裝的。走到鏡子的另一面，會看到有三個方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨着的西樓門的是商店，我們可以去哪裏買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨着東樓門的是一個水房，其他的也是教室。從正廳上去變會看見“政教處”的一個標牌，其餘的教室是一個挨着一個，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會看見“校長室”的標牌，三樓除了校長室和信息室其他的是課外小組的教室了。接着往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最後再往上走一層就是天台，這裏有一個教室，是學校爲學生設計的乒乓球室，或着說是活動室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的校園，一個和諧，充滿歡笑語的校園，也是我們的大家庭。
校園遊記初二作文 篇27
雖然今天天氣不怎麼好，但有一件事讓我立刻興奮了起來，那就是老師要帶我們去校園裏遊玩。
春天像個魔術師，能把校園變得更美麗。你看，樹葉又圓又大，中間還有白色的果實。突然，我的手被紮了一下。原來，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啓發吧!
迎面出現了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個個香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。
同學們都說我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學們都去摘了，我趕忙摘了一個就往嘴裏塞。結果——我中計了，這櫻桃沒成熟，酸死我了!可我看同學們都不怕酸，一個接着一個的櫻桃就進到了他們的肚子裏。原來這裏不止我一個好吃精，還有這麼多吃貨，讓我甘拜下風。不過，這櫻桃還挺可愛，小小的，紅紅的。
小野花就開在櫻桃樹旁邊，黃黃的，可愛極了。最後，我們在野花的陪伴下回班了。
校園遊記初二作文 篇28
秋天，來了。秋天是一個美麗的、迷人的季節，秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，她把世間萬物都裝扮得煥然一新。瞧，我們的校園變了樣！
走進校園，一副這樣的情景映現在我們的眼前：菊花開了，黃的、白的……，他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風中；桂花開了，那米黃色的、小巧玲瓏的花朵點綴在綠葉間，陣陣秋風吹來，一股幽香便撲鼻而來，讓你呀，不得不走上前去，細細地觀賞着它們；一串紅開了，摘下一朵，你會聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起，遠遠望去就像是一片海洋，一片花的海洋！
走在校園道路上，時不時還能看見一些公共標語，其中最顯眼的是那塊寫着“好好學習，天天向上”的牌子。
在教學樓的前面，整整齊齊地種着樟樹、梧桐樹和楓樹。正逢一場大雨結束時，有些樹葉被雨水打落下來，飄飄悠悠地飛在空中，跳起了“空中芭蕾”。有些樹葉不服輸，仍然和風雨作着那無畏的鬥爭，但最終還是落到了地上。這時你走在那樹葉鋪成的地毯上，腳下踩着樹葉，發出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風吹來，樹葉被吹落下來，紛紛揚揚地落到你的身上，這一切是多麼迷人啊！
秋天，固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿！我愛秋天，更愛秋天的校園！
校園遊記初二作文 篇29
朋友，您好！歡迎您來到我們學校，就讓我帶您一起參觀校園美麗的景觀吧。
進入校園的大門，映入眼簾的是學校高大的教學樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級的學生教室，您聽，那朗朗的讀書聲，是同學們正在教室裏認真地早讀呢。每天，我們七點半準時到校，便從早讀開始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室，老師們在這裏給我們上生物課，音樂欣賞課，或者做實驗等等。
我們步入教學樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會在這裏開會。而穿過禮堂直走，就能看到我們的內操場了，這裏是我們運動的好場所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運動設施，優美的環境，這裏是同學們最喜歡的地方。每天我們在這裏奔跑，在這裏跳躍，在這裏做操，在這裏玩耍，自由自在，快樂無比。
學校的大花壇坐落在操場右側，您看，花壇裏的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽光裏清風中，顯得嬌豔欲滴，引人入勝。
朋友，我們的學校寬敞明亮，環境優美，歡迎您下次再來感受我們濃濃的校園氣氛吧！
校園遊記初二作文 篇30
我們的校園可真是個美麗絕倫的地方。
首先，我們從西面的大門進入，會看到一個長方形的小天井。小天井的對面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化牆，文化牆旁邊是一個帶有噴泉的魚池，池裏養着許多小魚兒，它們正在歡快地遊戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成爲了校園內的一道獨特的風景。
天井的左邊是教學樓，右邊是辦公樓，它們是藍色的，下課時，可以看見同學們三三兩兩地從各自的班級裏出來。上課時，教學樓裏又會傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。
天井的東面有一條通道，沿着通道，就來到了操場。最先映入眼簾的是一個長方形，鋪着綠草皮的足球場，上邊放着四個球門，邊上還立着幾個籃球架子，球場邊上還圍着幾圈跑道線，這裏就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時也會去那兒玩。
操場的西南面是一個禮堂，它是長方形的，上面還有一個小閣樓，前門是一個舞臺，在搞活動的時候，那裏便會熱鬧起來。
學校到處有美景，說也說不盡，希望你有機會能去細細觀賞。
校園遊記初二作文 篇31
“校園是我們的家……”每當聽到這句話我就聯想起我的校園，今天我又要去細細地遊賞校園，欣賞它的美。
走進校園，放眼望去，首先是藝術廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，裏面的花草都十分茂盛。
繞過教學樓，是我們的遊樂場。裏面專供我們鍛鍊身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一隻只可愛的蝴蝶。
順着階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成羣，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，彷彿是一個個戰士挺直身子在保衛我們的祖國。扶着扶手，再走上去就到了山頂上，這裏春天百花盛開，小鳥都來這裏樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天，這裏綠樹成陰，人們可以來這邊乘涼。每當晴朗的日子裏，我們一起來到山上散步，有人坐着，有人躺着休息，有人捉小蟲……小山就如我們的樂園。
校園真美啊!
校園遊記初二作文 篇32
一進校門，我們就會看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那裏有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數不勝數。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿了勃勃生機。一直走到頭，再拐個彎，就來到了下一個景點體育角。
說是體育角，其實也就只有一個雲梯、兩個用來攀爬的體育器材。一個小小的場地就這樣被孤立在操場的角落裏。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢裏面有一個小空間，我和朋友曾把這兒當作祕密基地。
離開體育角，我們沿着跑道到來到了小公園。這兒有一個小池塘，池塘內有一些小金魚。小池塘被一個架子罩着，架子上長着許多爬山虎。從這兒走過會覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個鞦韆。來這裏玩的時候，大家都會第一時間搶着坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方纔是最好的景點！
校園遊記初二作文 篇33
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應該屬我的校園了。
一走進校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的，旗杆大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風飄揚。每到週一，同學們都會排着整齊的隊伍下去升旗。
再往裏走，就是一個大操場啦！大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環繞住的大草坪，那麼它究竟美在哪裏呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課後或放學後，我們那歡快的笑聲盪漾在校園裏，不時可以看見我們活潑的身影，那是我們成長的足跡。下午放學後，有的同學在操場排練一週表演的節目，有的同學在跑步，還有的同學在跳皮筋……
順着小路再往前走，就是學校的花壇了。花壇是圓形的，中間是一個噴泉，水裏有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼，水池裏開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風吹來，它們像一羣羣亭亭玉立的少女在跳着優美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園爲我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學到了很多知識，我愛你，美麗的校園。
