【實用】八年級作文彙編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
時間如同那射出的弓箭，如同白駒過隙。轉眼之間，八年級的生活以將結束了。回想昔日的生活，彷彿就在昨日。
想想，他日校園的生活，我們如同鳥兒歡樂的渡過每一天、無憂無慮多自在啊！生活過的瀟瀟灑灑，早上，爲了不上早讀課，我們不去乘校車去打球，欺瞞班主任，鬧鐘壞了、睡過頭……食堂的飯菜不好吃總是趁班主任不注意偷偷的把飯菜倒掉。上體育課爲了偷懶不想熱身，找藉口向體育老師請假。下雨天，想盡總多辦法不穿校服不穿運動鞋，穿着涼鞋就去學校。爲了避免值日生的檢查，我們在借用他人校卡，龍蛇混進而入。爲了兄弟朋友兩肋插刀，常常被領導處罰，當時覺得很光榮，覺得很了不起、正所謂而之：有福同享，有難同當！
然而彈指一算，期末降臨了。我們以沒有過多的時間了，我們一起做作業，一起復習……海內存知己，天涯若比鄰，我們要分別了，八年級再見了，我們來自五湖四海但是我卻如同親兄弟，個個懷着難分難捨的友誼之情，聚在一起，各嘆他朝，暢想他日。時間的無情，卻無法阻止我們的友誼、且如更加的讓我們懂得什麼是真正的友誼。長亭外，古道邊，芳草碧連天……離別的歌總是那麼的讓人傷愁，那麼的讓人回味，但願人長久，千里共嬋娟。
美好的時光，總是那麼的短暫。這難道就是所謂的緣份之故嗎？八年級的結束，意味之我們又邁向人生的一步！八年級的生活以成爲了歷史，留給我們的只有借鑑未來的基矗
今天，是最讓人興奮也是悲歡離合之時，應爲今天我們要爲八年級畫上了一個完整的句號了！永別了，八年級的生活，感謝你爲我們註上美好的、精彩的人生歷史。
八年級作文 篇2
過了午夜才漸漸，伴着夜的寧靜，天的深邃與一種莫知感。
劈里啪啦……伴着噪雜的爭打聲，我幻睡幻醒，一種莫知的恐懼涌上心頭，我真的很害怕。
恐懼讓我第一個想見的人就是媽，於是我帶着少些不安的心給媽打電話。電話那頭傳來了既陌生又熟悉的聲音，仔細一聽才知道是不經常和我說話的奶奶接的，而奶奶卻告訴我說我媽去拾花了，眼淚奪眶而出。我迷信的認爲，這是我恐懼的原因嗎？
媽去拾花，是掙錢去了，我應爲媽加油，而不是拖媽的後退。但是，媽的身體總是腰痠腿痛，這種早起晚歸的活媽怎麼幹的來呢？既是乾的來，那媽晚上疼痛起來該怎麼辦？誰爲她捶腿呢？即使媽自己捶，那她這樣連續幾天，媽能受得了嗎？即使受得了這幾天，那以後那？這會給媽的身體增加多少負擔呀……我慚愧於此，但我也明白，媽這樣做是爲了誰。
也許，媽正騎着自行車，向着太陽升起的地方出發。旋轉的車盤顯示出媽矯健的體魄，咯吱的車輪聲也彷彿在訴說着媽無悔的歲月，快樂的哼唱隨風飄向四面八方。也許，媽正彎着腰，手在不停的拾花，敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出，放入自己的懷抱，然後滿臉綻放了笑容。烈日當頭，忍着口渴於飢餓，任汗水溼透衣背……晚上，媽在月光的護送下正趕回家，留下的只是一個彎腰的背影，但卻映射出愛的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過的痕跡，但卻是一本歲月的日記，記錄着無悔的人生。留下的只是一陣風，一種溫柔的母愛之風，在寧靜之中顯得更加動人。
母愛，是朝陽對雨露的愛撫，是晚霞對大地的輝映。母愛，是風雨無阻的前進，是含辛茹苦的無悔。
有一種無言叫行動，有一種行動叫母愛，有一種母愛叫媽媽。
八年級作文 篇3
水是萬物之源，水中蘊藏了太多的神奇，它是神賜給人類的瓊漿玉液，它閃爍着晶瑩的光輝，匯聚成江河湖海，流入每一顆敏銳的心。
雨水踏着輕快的節拍。不論是在草木繁盛的雨林，還是寸草不生的大漠之濱，不論是曲水繞田的靜謐鄉村，還是高樓林立的繁華都市。雨水總是靜悄悄的來。敲打肥厚的芭蕉葉，叩響昆蟲小小的房門；滲入沙地的深層，滋潤仙人掌乾渴的脣；和着青蛙歡樂的歌曲，踐起一圈圈隱約的漣漪；穿過五顏六色的霓虹，憩於姑娘柔順的髮梢。
淚水源自心田。用自己的純淨維護靈魂的純潔。看到重生的草木，淚水深入心靈，留下生命的印記；看到朋友的歡笑，淚水深入心靈，寫下友誼的詩章；看到愛人的微笑，淚水深入心靈，銘記愛情的真諦；看到母親新生的白髮，淚水深入心靈，留下母愛的點點滴滴。你不一定要哭泣，眼淚是善變的，它們看似純淨，卻夾雜着種種的未知；而心靈的淚無時無刻不在涌動，它們只是最原始的感觸，卻也最真實。
人的心靈無法承受如此多的印記，於是時間的長河用它的水流沖刷淺淺的印記，加深銘心的烙印。它的`水流從不停息，無所畏懼。它流過三國鼎盛的時代；它流過八強入侵的時代；它途徑唐風古韻之時；它途徑科技迅猛發展之時。它毫不停息，它不知疲倦。它的入海口存在於茫茫宇宙的另一端。沒人記得它沖刷掉什麼，人們只知道，有幾塊巨大的礫石，時間的流不願侵蝕。他們跨越時間的河安息在自己創造的時間裏，接受後人的敬仰。他們與時間之河的碰撞，洗去自己的塵埃，留下閃耀的光芒。他們叫做自然和愛。
八年級作文 篇4
時光向着我們揮手告別。
——題記
不知道你有沒有發現，這個世上能讓你一秒破功的，不是笑話，更不是冷笑話，而是現在的回憶從前的你。
陽光勾勒着房屋的輪廓，投下一片整齊的陰影。踩着光影的斑駁，印着古老的青石，從小就愛走一路曲折的鄉道，拐上山路十八彎，與天上的雲彩擁抱，然後對着鬱鬱蔥蔥而又朦朧的山林大喊。那聲音，來自肺腑，來自丹田，更來自一顆小小的自由的心，於是聽着也便格外悅耳了。而現在，再踏一曲綿長的夕陽，懷抱蒼穹，也是草草了事，耐不住四處空曠與寂寥，再對着近山一吼，倒似吼出了一種壓抑，樹都彷彿抖動着樹葉想捂了耳，於是，驚動了幾隻山雀。
小時候的話，按父母的話來形容，就是“不動腦子”。一本正經的胡說八道是最爲常見的，可是當時的自己卻認爲，對啊，沒錯啊？怎麼就鬧了笑話？怎麼就鬧了笑話，“我跑的像狗一樣快”“我幫小弟弟一起哭”“天很熱，我想打110”。雜七雜八的想法在腦袋瓜裏突然開出了花，結出一個又一個“奇異果”，可卻被生生的重新插了秧，“我跑的像箭一樣快”，“我幫小弟弟一起找”，“天很熱，我想吃根棒冰”。現在看到這些話，總是忍不住發笑，可又一想，現在爲什麼沒了奇思妙想，也許是靈光始終沒法出現罷，也許是時光向着我們揮手告別。
告別，告別，相告而別。
你的童心一起不復返了，它在於你一次又一次相遇，而你，被無知而又懵懂帶進了一個“正常”的世界，一個“大人”的世界。可它真真正正從無到有消失在盡頭，你會不會在某一時刻突然想起，疑問着那個成熟的自己，曾經我的夢中是否還生着一個夢。
可是，請勿悲傷，你的所有成長，都是爲了未來的輝煌，既然童心未泯，何不再重溫一次過往，走一段鄉間故里的歌謠，你會發現，童心其實在不知不覺中變成了另外一樣東西，它，叫作珍惜。
陽光被幻想勾勒出輪廓，被塗成七彩色，被點亮了前方，我們背起行囊，當獨自在遠方時，心中卻多了一份珍惜。
我們向時光揮手告別。
——不知道你有沒有看過清晨一朵小花哭過的模樣；不知道你有沒有看到摩天輪對着陽光癡癡心地望；不知道今天的你有沒有擁抱；不知道，不知道你有沒有學會告別過去在開懷大笑？！
八年級作文 篇5
我不知道自己在想些什麼，也不知道自己在幹些什麼，我只知道我心裏不好受，我必須發泄一下，致使我現在拿着筆，來緩解內心的不快。
不知爲何，心裏好壓抑，總想哭一場，不，我不可以，我還沒那麼脆弱，即使我真的懦弱了，我也不可以表現出來，因爲只有勇敢的堅強下去，纔可以度過人生的坎坷，到達成功的彼岸！
回想起這幾天發生的事，嘴角浮現一抹苦笑，呵，這算什麼？！不過是隔岸煙火的點綴，不久後將成爲過往雲煙，隨即淡忘，淡忘後又只剩下什麼？回憶？不！沒有回憶！回憶是傷人的，回憶總讓人對自己有所不滿，爲何？自己已經做的事幹嘛還要不滿？只要記住一句話，或許就不會對自己感到不滿：沒有假設，沒有如果，有的只是結果和後果！
不知爲什麼，心裏還是亂亂的，真是“剪不斷，理還亂”或許我該出去走走了，我的話也許會成爲別人的笑談，也許會被永久的遺忘，不過，我只是單純的想發泄一下，別無其他。
真的該出去走走了……
八年級作文 篇6
老師，如同燈塔，照亮我們前方的道路；朋友，則像清風，在你煩燥的時候讓你冷靜下來 ，在你傷心時給你安慰；這兩者是不能聯繫在一起的，可含羞草，一盆小小的植物，卻將這兩者完美地融合在了一起，它引領着我衝向更高的天空。
在我買回它時，它就給我上了一課——那是一年的冬天，天下着大雪，賣花的人種的花有一些小樹枝被雪壓斷了，可含羞草則不然，它不像別的草那樣硬頂，而是垂下了那纖細的樹枝，讓雪自由落下。是它讓我明白了遇到強敵時，以柔克剛的方法。它雖然沒有松樹那麼挺拔，卻能在條件惡劣的天氣下存活下來。一顆小草能懂得那麼深奧的道理，足爲我師焉！ 在學習時，它又展現了它善於撫慰人心的一面。考試前夕，我的眼睛因看書看得太累而常常痠痛，而它一展綠色的身姿，不一會兒我的眼睛疲勞就緩解了，讓我重振旗鼓，繼續學習。而在相對較封閉的書房裏，含羞草又源源不斷地送來了新鮮的空氣，令我神清氣爽，又鼓起勁兒，繼續學習了，它在處處都照顧我，真是我的益友！
在平時，我常常會爲它澆水、施肥，它就如同我一樣，一天天地成長起來，看着它，就彷彿看到了我自己，在我傷心時，它垂下腰，與我一同傷心；在我進步時，它天天都挺着腰兒，隨風舞蹈；在我驕傲時，它則不再挺拔，彷彿在警告我不能大意，否則會“死”得很慘；在我煩燥時，它會給我吹來一陣清風，讓我鎮定下來。所以，一直以來，它就是我當之無愧的良師益友，給我動力，使我獲益，與我一道成長，爲我悲傷，爲我笑。
如今，那盆含羞草依舊立在風中，它的身影已不再那麼堅強，它的葉莖也不再那麼挺拔，然而，它立在那兒，是那麼堅定，彷彿在憧憬，又彷彿在守望......
八年級作文 篇7
曾在一篇文章中見過。人生之苦，在於不負責任;而人生之樂，在於完成責任之後。而我眼中的苦與樂，無非就只有一件事--跑步。
別看我一天都笑嘻嘻的，好像啥事也沒有。可……一遇到跑步，就比流浪的小狗可憐上百倍。
“啊!誰發明的體育課啊!敢不敢出來單挑啊!”經過我一番狼哭鬼嚎後，班裏的探子已經從前線回來了。我猛的一下跳到他面前“喂!情況咋樣。”探子從突然襲擊中緩過勁來，一邊推開我一邊說“上個班級，全體負傷，現在還在喊腿痛，腰痛，肩膀痛。看來今天老楊派出的“小兵”強悍!”
“不會吧!難道今天我就將永垂青史了嗎?”
“搞得你死了一樣。不就是跑步嗎?”
“這那裏只是跑步啊!回想上節課：老楊如將軍一般，威風凌然“男的10到12圈，女的8到10圈，五道，開始。”
剛開始時，我信心十足，一馬當先。慢慢地，我落在了後面，手無力，腿也軟，就連肚子也開始痛起來。“呼、呼、呼”我感覺喉嚨火辣辣的，想咳卻又不敢咳，望着前方漸行漸遠的隊伍，一種衝動席捲了我：停下來停下來。當我已經放棄與衝動抵擋時，老楊突然說：“堅持下去，跑步就是靠你們的毅力，不能停。”
擡頭仍望到老楊威風依舊，我咬咬牙，用力握緊拳頭，任指甲不深不淺紮在皮膚上，一圈一圈一圈……不知何時，終於結束，我落下來久違的淚水：真的好累啊!
今日，我又跑起來。雖任在落後，可明顯感到沒有以往的累，空氣好像還帶着花香與我一起向前。老楊的課也還可以嘛!
苦，在這樣複雜的城市，我們變得養尊處優，一點點運動，我們就不開心;樂，當身體素質上升，纔會發現運動的樂趣。苦與樂本就是一起的，苦過之後便是樂。有句詩不是這樣講的嘛：不經風霜苦，難得蠟梅香。
八年級作文 篇8
天，灰濛濛的，十分陰霾，亦如我此時的灰暗的心。
“唉 ! ”看着成績單上那刺眼的分數，我皺眉輕嘆了一口氣，一種欲哭無淚的感覺涌上心頭。
體育課上，老師讓我們自由活動，於是，大家都開心的散開，興致勃勃的進行着自己的活動，他們有的人組成一個小的隊伍，一起打籃球； 有的人圍着乒乓球桌對打着；有的人似乎在講着什麼有趣的事，不時地發出一陣歡快的笑聲。我坐在草的上，倚靠着一棵樹，擡頭望着天空。：“嘿，朋友，怎麼了？這麼安靜，不正常啊。”這時，朋友不知道從哪兒竄出來，拍拍我的肩，說道。看着她的開心的臉，我的心情一下子舒暢起來。我用和朋友相同的方式，在她肩上拍了拍，回道：“唉，朋友，我考差了，正鬱悶着呢，心情能好嗎？”
朋友也在我身旁坐下，一臉深沉地告訴我失敗是常事，每個人都會失敗的。我說：“我爲我的失敗努力過，可又失敗了一次，真的不想再堅持了。”朋友勸我說：“你不能這樣輕言放棄啊，我們在平常的學習生活中，必然是會遇到困難的，而失敗了再努力也不一定會成功的，而如果我們失敗了就不再堅持下去，那就沒有人會成功了，所以我們即使失敗了也要堅持走下去。”
是啊，失敗並不可怕，面對失敗，我們不能退縮，只有這樣，才能成功。也正是這樣，愛迪生才能成功的發明出電燈；居里夫人才能發現鐳。這些成功人士，也正是有這種不輕易言敗的精神，纔會取得成功。
猛然擡頭，天邊好像出現了一縷陽光，它衝破雲層，給人看到了一種重生的希望。是的，哪裏跌倒就從哪裏爬起來，失敗不可怕，我仍然要繼續前行！
