【實用】八年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的八年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
星期五是個解放的日子，所有的走讀生都回家，我也不例外。到家了，大約五點多的樣子，媽媽還沒下班。我先去廠裏找媽媽。
“老媽，今晚你加班嗎？”
“嗯，到九點半，你到外婆家去吃晚飯吧。”
吃完飯回了家。做了一道幾何題就睡了。半夜，迷迷糊糊醒來。“咔”開了燈，傢俱染上淡黃色，朦朦朧朧，看得不真切。黑夜的寧靜給臥室披上了神祕的外衣。遠處傳來了狗叫聲。家裏靜悄悄的，媽媽還沒有回來。我的心彷彿被一雙大手揪着，趕緊躲進被子裏。心想：“咦？媽媽呢。”我瞅了瞅旁邊“哦，可能是還沒下班吧。媽媽真不容易，每天晚上加班到深夜。”想着我就倒頭大睡。“嗯？不對現在應該不止九點半，媽媽應該回來了。不好！媽媽不見了。”我意識到了事情有點嚴重，馬上警覺起來，看了看錶。指針指向凌晨3點。
“媽媽半夜失蹤了！”
越想越可怕。腦子裏閃出了以前的一部恐怖片，又想到了章回小說的離奇故事，那些鬼呀神呀青面獠牙的向我逼近。加上外面不適時的嗚嗚風聲，我真感到害怕了。雖說我不小了，可這時候還是忍不住想媽媽。畢竟孩子安全感來源於父母。我幻想：媽媽是去衛生間，能快點回來。一會兒過去了，我越來越着急。完全沒了睡意。
“砰砰砰”樓下忽然傳來了一種聲音。像是敲擊又像是是摔打。我小心翼翼地下了牀，放輕了腳步，裝了裝膽子，一步一步向前走去。說實話我心裏害怕極了，腦袋裏胡思亂想。可能恐怖片看多了，腦袋裏淨是一些猙獰的畫面。
“砰砰砰”聲音又來了。我又好奇又害怕。到底是什麼聲音？我咬了咬牙，走一步是一步，一步一步地走下樓。女生總是對未知事物充滿了恐懼，每走一步，我的神經就繃緊了一些，腦子一片混亂。今晚太奇怪：媽媽的失蹤，砰砰的聲音。我呼吸的聲音越來越粗。幾乎可以聽見自己吞口水的聲音。
“媽媽？”白熾燈光亮得晃眼睛。撒在身上，像鍍上了一層銀邊，汗水密佈在媽媽的額頭，幾縷青絲垂在耳邊。蚊子嗡嗡的鬧着，時不時跑出來跳舞。媽媽的手裏是雪白的麪粉團。
原來媽媽在揉麪團，不是失蹤。奧，我鬆了一口氣。
“媽，你揉麪團幹嘛？”
“當然是做大饃賺錢啦”媽媽看到了我。
“趕快回房睡覺去，大半夜的起來幹嘛。”
“哦”我有些哽咽，媽媽沒理我繼續幹活了。
我雙腿發軟。上樓梯，多麼艱難。每上一步我就感受到了一份媽媽的苦，體會到了一份媽媽的愛。媽媽每天加班到九點半才能睡覺，早上卻要這麼早起來做大饃。我真爲自己的懶惰而感到羞恥。若說這世上我欠的最多的人是誰？那無疑便是母親了。
當我心安理得睡着甜美的覺時，媽媽卻爲了幾十元而奮鬥；當我埋怨作業多而睡眠少時，媽媽卻一天只能睡六個小時；當我坐在教室昏昏欲睡時，媽媽卻在悶熱的廠裏一件又一件做衣服。
媽媽的失蹤案破了，我淚流滿面。
八年級作文 篇2
孤獨是什麼？
我曾無數的問過自己這個問題，得到的答案也不盡相同。
八歲的我告訴自己：“孤獨不好，不要接觸。”
十歲的我告訴自己：“你在經歷孤獨，但是你不可能一輩子都孤獨。”
十二歲的`我告訴自己：“孤獨或許好或許壞，你終會知道它到底是什麼。”
如今的我告訴自己：“孤獨沒有才不好，恭喜你，你已經完完整整地擁有了它。”
我不知道未來的我會擁有怎樣的答案，但對於現在的我而言，這是最好的答案，我能擁有孤獨，榮耀至極。
曾有人這樣問我——
“我看你在班上沒有朋友啊，爲什麼？”
“你有朋友嗎？憑什麼說這些？”
······
無言。
我確實沒有朋友，可那又怎樣？能證明什麼？我還是我，除了比你們少了些朋友外，又少了什麼？
或者說，沒有朋友讓我比你們多了些什麼？
堅強、隱忍、冷靜、知識、人生感悟·····
它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠的天空。
可所謂的朋友帶給了我什麼？
煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······
她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠離她們，去獨尋一片僻靜之處。
這就是爲什麼我願意與孤獨爲伴。
陳亞豪說過：“在中國，唯有中庸才能獲得一種相對而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠不會眷顧中庸之人。你是願意忍住孤獨頂住質疑走出一條自己的路，還是甘願碌碌無爲荒廢青春乃至一生？”
確實如此，孤獨可以毀掉一個人，卻也可以成就一個人。毀掉的永遠是經不起打磨的人，成就的確是那些膽識、氣魄驚人的人。
人生路上，我們總是與喧囂爲伴，想要用最快的速度站上最高點，殊不知，早已失去了心底最爲純淨的一面，可是有些人卻選擇默默成長——有人說他們不會成長，不，只是他們成長得很慢，不代表他們不在成長。
這些人在萬籟俱寂之時站到頂峯，默默無言間，何嘗不是一種喧譁？
用與自己相伴一路的孤獨和整個世界較量，又何嘗不是另一種孤獨？
一路上經歷這樣一種孤獨，算不算一種雖敗猶榮？
八年級作文 篇3
清清江南，悠悠水鄉。
青磚黛瓦，麴院深牆。
這是我的故鄉，浙江最西邊的個小山村。而我，是祖國萬千溪流中最平凡的個。靜靜地躺在故鄉母親的懷抱，任由身體裏潺潺的水，流動在鄉間的小道上，不知疲乏地將各種植物滋潤得水靈靈的；勤勞樸實的村民們，漫步在我的身邊，時而穩步勞作，時而輕聲笑語；湛藍的天空中，鳥兒在低聲歌唱，花兒迎風飄揚；午後的陽光，暖暖地，傾灑在平靜的溪面上，波光粼粼，熠熠生輝，彷彿無數亮片灑在了水面之上，閃，閃，那麼燦爛，那麼耀眼。
猛地驚醒，身冷汗，打溼了身下的涼蓆。多久了，這美麗不再；從何時起，我變得滿目瘡痍，千瘡百孔。
回憶這幾年經歷的噩夢，我無語凝噎。從第次見到那隻龐然大物，到它次又次從我身上無情地碾過，這個被滿臉寫着“貪婪”和“醜惡”的人類稱作“挖掘機”的傢伙，點滴地將我的身體榨盡。什麼“疏通河道”、“拾取材料”，都變成了大肆掠奪的藉口，沙子被車又車地挖掘、運走，河道變得越來越寬，河水越來越淺，活潑可愛的魚蝦們漸漸逃離……
雪上加霜的是，瘦弱的我不再受到村民的喜愛。他們像厭惡蒼蠅樣離我遠遠的，各色各樣的生活垃圾開始不停地往我身上傾倒，使我原本幾近乾涸的身體更加腥臭漫天。更爲可惡的是，附近的幾家工廠，常常將他們的“排泄物”排入我的心裏。噁心、難過、我幾乎崩潰……
我沒有了往日的神采，沒有了往日的清澈，沒有了往日的靈動。之前所有美好的切，早已變成了場夢，不復存在。現如今，天陰沉，水渾濁，魚兒消失，我在哭泣。
河裏的最後滴水，是我的眼淚。最後的淚眼朦朧中，我恍惚看到了村口拉起的橫幅，隱約聽到了衆人的吶喊，那是對我這孕育他們千年的母親河的呼喚與挽留嗎？我已無力聽清。
身子在夢中飄蕩。夢裏，天很藍，水很清，魚兒在歡遊，我在靜靜地歌唱……
“五水共治，我在行動！”“保護環境，人人有責！”咦，是誰在呼號，是誰將我喚醒？緩緩地睜開渾濁的眼睛，我看到了條條高掛在村口的鮮紅橫幅，看到了個個奔波忙碌的身影。他們將我身體裏的垃圾點點地清理乾淨，將我身邊的小樹棵棵地栽種完整，我的身體重新注入了清澈的水，魚兒們重新投入了我的懷抱。
擡頭，我又看到了湛藍的天空，看到了燦爛的陽光，看到了歡樂的鳥兒，看到了綠瑩瑩的樹，笑容爬上了我的臉龐。我張開懷抱，用力迎接這美好的切。
江山外國語學校
八（4） 毛含笑
指導老師 毛菊仙
