八年級作文集錦3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

今年暑假中旬，我又返回我的母校——解放路小學，爲什麼呢？因爲我要在解小室內游泳館裏學游泳了！

現在是提高班，要求更嚴格、動作更規範、難度又更高，不過，我在剛開始幾天發揮的還不錯，遊過泳池的寬度簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，然而，高興是高興的太早了，第四天，泳池的長度讓我們倒吸了一口涼氣，大家都在竊竊私語：“這不可能的吧！那麼長的距離，到頭的恐怕連三人都沒有！”三分之二的人上去了，都以失敗告終，就在大家絕望的時候，一個人成功了，他創造了奇蹟！見有人成功了，大家都自信起來，不久成功的人增加到了7人！到我了，我想，我一定要在班中再創下一個奇蹟，和我前幾天一樣神氣、威風！

我聽到哨聲劃我的臉龐；我感到水珠打在我的臉上；我發覺我渾身充滿力量，衝！！！力量需勻稱，速度要均速！擡頭，換氣，打腿，劃手······稍安勿躁，心平氣和！這次任重道遠，萬萬不可浪費機會。功夫不負有心人，我創造出了奇蹟啦！

在此，我還要感謝幾位老師，特別是林老師。我在練習時經常把頭浮在水面，並且手放在頭下，這會導致換氣時沉入水中，讓我離優秀只差半步，幸好林老師及時幫我糾正了這個問題並提出建議，讓我越做越好。

游泳，是靠勤勞刻苦反覆練習纔會好的，就像學習上一樣，要勤奮好學，纔會有好成績。

八年級作文 篇2

清晨，當第一縷陽光叫醒城市時，整個城市就開始忙碌了。學生們也陸陸續續地來到學校，壯觀的汽車隊伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓，噓，清脆的哨音開始緩解這擁堵的交通。唔，一位中年的警察，鬢角的發已經灰白了，黝黑的皮膚，也被歲月的刀，刻下了深深皺紋。不時望一望路邊的學生羣，安慰那些焦急的`面孔：“等一下，馬上就讓你們過去。”說着，攔住那些正要過往的汽車，開闢出一條寬敞的安全通道，一招手，示意那些孩子們過往。當一些急不可待的同學向學校急急忙忙地衝過去時，他就向他們喊:“慢點兒孩子，別摔倒了。”說着，慈愛地拍拍從他身邊經過的小同學的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來，而他卻顧不得擦一把，只是默默地堅守着自己的崗位，指揮着交通，護送着一批又一批的學生，安全地進入了校園。在陽光的照耀下，警服上的反光條顯的熠熠生輝，胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的哨音，標準的指揮動作，就是這個小小路口，一道最美的風景。車流雖然很大，卻井然有序。

孩子們在他的護送下，歡快、興奮地跑向學校。臉上洋溢着喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神，就在這裏生長。

這就是每天清晨的二小門口，一道最美、最獨特的風景。這道風景線，每天都相同，卻又不同。

八年級作文 篇3

回憶的甜美音符中，摻雜着一絲絲的尖銳，顯得那樣不和諧，幽幽地飄蕩，飄蕩……

——題記

生活中的回憶總是相對的，並且成反比例函數，似乎很公平的樣子，一半憂傷，一半快樂。

記憶的閘門總是來者不拒，無論是快樂還是憂傷，他都是一“攬”無餘。這時，你就該釋放一些情緒，將一些憂傷拋在腦後，將憂傷的記憶紙條燒燬，燒燬。只留下那甜甜的快樂在腦海中翻波涌浪，在空氣中瀰漫着甜甜的味道。

人們對情緒總是那樣的不公平。快樂是短暫性動詞，而憂傷則是延續性動詞；快樂是一瞬的顯現，而憂傷則是永遠的出現；快樂只是幾秒鐘的配角，而憂傷則是那獨攬舞臺的名角。

不要總把自己囚禁在自己設計的憂傷的圈子裏，讓自己快樂一點生活地無憂無慮一點，忘卻一切煩惱、苦悶和憂傷，快樂、幸福地生活下去。

跳出那囚禁着你的圈套吧，把憂傷甩在身後，跟隨着快樂的腳步，你將會看到彩虹，看到那嶄新的愛的極樂世界。拋開憂傷，去尋找你的快樂的異次元吧！