實用的八年級優秀作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的八年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級優秀作文 篇1

時間就像是一陣風，它總是在我們不經意間“咻——”地一下，從我們的眼旁滑過。

暑假快結束了，那麼新的學期就到來了。我馬上就要升入初二了，這預示着我的成長，我的長大。在升入新初二的路程中，可能學習負擔會更重，我即將面臨的更多的壓力，但是我不會畏懼，因爲在這條艱難而又充滿了新奇的學習大道上，我有誨人不倦的老師；我有樂觀開朗的同學們；我有一直在背後默默支持我的爸爸媽媽；我有……正是他們，讓我有了堅持不懈的決心、永遠擁有自信的笑容，我要感謝你們！

也許在未知的困境中我會被擊敗，甚至可能會絕望，失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去，就是在逆境中永生。”這句話所說，逆境如風，它時易時難。倘若你無法承受那陣“風”所帶來的巨大威力，那麼，你將墜入深淵；但是倘若你能承受住這股“風”帶來的迫害，並與之抗衡，那麼，你將獲得幸福。因爲通常，幸福與絕望他們只相隔一線，過了不同的線，那麼你的生活、際遇將是會有着天與地的差別。

雖然現在的我還未找到屬於我的夢想，但是我永遠都不會放棄，因爲放棄代表了失去信心，因爲放棄代表了失敗，代表了“我是一個lser”。剛剛觸碰到困難就逃避，那麼我們，就是輸給了自己，而不是輸於困境給予我們的苦難。

在這一條通往希望而荊棘的大路上，讓我們一起昂起頭，爲了我們的未來，迎風而上！

八年級優秀作文 篇2

我身體前傾，微微降低重心，等待着體育老師的一聲令下。這次體育期末考試，我一定要拿第一。

陽光照在我的身上，暴露在衣服外的皮膚火辣辣的，而我卻像一個伺機狩獵的潛伏者，一動不動地盯着眼前的獵物。“跑！”老師一聲令下，我就全力以赴的衝了出去，與跑得快的同學互相較勁，看看誰能領跑。全力衝了一圈半，我突然發現周圍人都慢了下來，很顯然他們準備以逸待勞了。我突然有些後悔跑那麼快，把體力消耗完了，然而，這世上沒有後悔藥，我只得咬牙堅持向前跑去。

陽光烤在我的身上，精神也開始渙散，太陽此時像一個大烤爐，而我就像其中的食物，只是烤的不是身體，而是我的精神。汗水如同河流一樣邊跑邊流，流到下巴上匯聚再滴下，汗水流入眼睛也不停下步伐，眨眨眼繼續跑。

三圈、兩圈、一圈……最後一圈！我咬緊牙關看了一眼，後面已經開始有同樣是最後一圈衝刺的同學跟上來。調動全身上下的所有力氣，哪怕還有最後百分之一的力氣，也要在這最黑暗的午夜堅持下去，向着陽光奔跑！

150米、100米、60米、最後50米！堅持下去，前面就是黎明。我全力衝過終點，一瞬間撲在了跑道上。看着走過來的老師臉上的表情，我知道我成功了！此時，陽光撫在我的臉上，溫暖極了，心中有一股說不出的激動與欣慰。雖然我這個成績在年級裏排不上號，但是，任他多難，任他多恐怖，通通都放馬過來吧！

人的一生就好比這三分鐘左右就能跑完的短短1000米，開頭再容易，中間也會有困難，但如果我們握緊拳頭咬緊牙關，迎難而上，再大的困難，也只是成功的墊腳石。成功後，再回頭看，就有無限欣慰。

任他什麼風雨，什麼高山，我都向着陽光奔跑。

八年級優秀作文 篇3

秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

奶奶那裏的稻穀已經成熟，沉甸甸的稻穗壓得拮稈擡不起頭，一陣秋風吹過，掀起起伏的稻波，映着人們的笑臉……秋天是金黃的。

不畏秋霜的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個鈴鐺，彷彿輕輕一碰就會叮鐺作響。秋風一吹，串串紅像一片望不到邊的火海……秋天是紅色的。

下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨淅淅瀝瀝的下了一夜，哦，是秋姑娘在傾訴自己的心事呢！清晨，隔着一扇窗向路邊望去：人們穿着雨衣，遠遠望去像五彩繽紛的花海，一些小孩在雨後盡情的玩耍，不時的傳來銀鈴般的笑聲，給秋天增添的幾分活力。

屋後的白楊樹隨着秋風蕩起了鞦韆，紛紛揚揚的飄落下來，給大地鋪上了一層波斯地毯，易像給秋增添了幾分高貴，使我想起了《長歌行》中的“常恐秋節至，焜黃華葉衰”。落下的樹葉圍聚在樹的周圍，準備化作春泥再作奉獻。詩人龔自珍有詩曰：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的衆多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。

我愛秋天，我愛這富有詩意的秋天。

八年級優秀作文 篇4

風迎面吹來，在耳邊呼嘯，奔跑的步伐，爲風聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上，他，在前方領跑。

他是我們的班主任，個頭不高，十分瘦弱，臉上佈滿了時間的刻痕，顴骨高高突起，鼻樑上架着一副鍍金眼鏡，雙眸燦燦地生光，目光灼灼。

他跑得並不快，我們能輕鬆追上，卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧，那是在進校後舉行的第一次運動會之後，我們班得了倒數第一，他雖泰然處之（因爲結果在預料之中），卻仍有不甘，決定帶我們每日晨跑，鍛鍊身體。除雨天外，從未中斷。這其實也是對心智的磨練呵！起初，不少老師對他的這一舉動難以理解，這一方法有效嗎？同學們也有埋怨：別的班都在讀書，我們卻在跑步，成績怎麼跟得上？沒有人回答。但漸漸地，一個班一個班地漸漸加入了晨跑，這便是最好的認可吧。當質疑一天天變成效仿，人多了，心也齊了。我們班晨跑時的紀律那是無人能及的，除去堅定的步伐一次次叩擊地面，所過之處，一時間寂然無聲。

還是初一，我們剛入學，爲了讓住校生們快速適應獨立的生活，他是那樣細緻，給我們安排寢室，每個房間他都來檢查過，指導我們如何正確管理自己的學習和生活，就連書本、物品的擺放，他都十分注意。若是雜亂無章，或許還會免不了受幾句責備，乖乖地收拾好纔算了結。我們倒也無話可說，只靜靜地聽着教誨，銘記在心便是。

他的課也是風趣，一堂課下來，硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實質樸，操着一口流暢而不太標準的普通話，其中夾雜着些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計算題講出新意，讓我們更容易理解和接受。

他爲這個班級已經努力了近兩年，卓有成效。我們的體育成績從原先的最後一名向前提升了幾個名次，在最近的足球賽中也已闖進八強，位居中游；我們也早已學會了生活自理、學習自主；我們班的學習成績一直名列前茅，優生率長居年級首位，其餘班級望塵莫及。兩年來，但凡年級要承擔公開課，上課的老師便會毫不猶豫地點名要我們班，那是因爲他對我們實行的是鬆散式管理，同學們的思維十分的活躍。爲了提高我們的`寫作興趣，他還把我們每個人的得意之作收集起來，編了一本班級作文集。在他的鼓勵下，現在有更多的同學發表了，寫作愈發積極。不僅如此，他還要求我們參加了班級合唱，讓我們在各方面都得到發展。

他依然在前方領跑着，奔跑的步伐仍舊堅定，我們緊跟着。陽光下他不也是我們人生道路上的領跑者嗎？我們跟得更緊了。

八年級優秀作文 篇5

對於很多人來說，現實和命運總是殘酷的，少有人能與殘酷的現實搏鬥，在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的，正是一個這樣的人，可惜他的命運，使他成爲一個聾子，但他依然執着與自己的夢想，也許你已經猜到這個人了，他就是貝多芬。貝多芬，一個德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創作了一曲又一曲的”命運交響曲”。

對於音樂的創作來說，耳朵這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應該就不能從事音樂創作了。可耳聾對於貝多芬來說，是他創作的一種動力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。

我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的對夢想的執着。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創作，而去另處謀生。而貝多芬堅定，爲了追求音樂所迸發出來的靈感火花，不被困難所折服，才能夠與其抗拒。

愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他付出的，也許常人難以想象(他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連着鋼琴，去感受聲音振動)，而他的收穫，只是那觀衆在他指揮時詫異的眼神。他對音樂的熱愛和對夢想的追逐，驅使他用生命譜寫出激昂的樂章!

貝多芬一生節儉，把大多數時間花在創作上，他不喜歡人們去打擾他，在一片音樂海洋之中創作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨，可是有他的“朋友”爲伴，他便並不孤獨。其實能沉浸在自己的世界裏，才最容易保持一顆最剔透的心。

自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團糟。他在創作和修改、重複這個漫長而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血，欠佳的軀殼下藏着一個不屈而執着的靈魂，只爲生命中的樂符激盪!

貝多芬與寂寞爲伴，寂靜爲友，獻給大家千千萬萬個曲子，感動了多少人的心扉，扣動了多少人的心絃，使他成爲了全世界婦孺皆知的人物。

我崇拜貝多芬，崇拜他的不屈，崇拜他的執着還有他的偉大。

八年級優秀作文 篇6

我是星宿族的八任王，我們的宮殿比刃雪城中任何一座宮殿都要玲瓏剔透，可以說是一座水晶花園了。我有兩個姐姐，她們都擁有着絕世的容顏，但是家族中的人不願提起她們就像那次聖戰一樣不願觸及。

的確，姐是個讓人傷心的孩子，她一生下來就擁有一千年的靈力，但是她的星象卻是被打斷的。聽衆王說，她只能活到250歲，而且在姐130那年也沒有變成少女，後來，她就去做了淵祭的西方護法，她，也就是我姐姐星軌，成爲了除淵祭以外唯一可以自由出入幻雪神山的人。

我的二姐姐是一位非常出色的占星師，她總喜歡穿着王送她的占星袍替王占星。王名叫卡索，是一位年輕有爲的王，在他350歲時，就已經打敗了冰海對面火族的王。二姐姐很愛我，同時她也愛着王。但是，他們註定是不能在一起的因爲卡索哥哥的王后只能是海中的人魚，因爲只有人魚纔可以擁有靈力高強的後代。後來，二姐姐星耀就被葬在了冰海深處，永遠做着她那個做了一千年的夢……

現在，我只能在這個晶瑩輕巧的宮殿中消耗我日漸增長的靈力，度過我孤單無止境的生命……

八年級優秀作文 篇7

我很喜歡鬥龍莊園，因爲那裏風景迷人，人教版八年級上冊五單元作文：荷花。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對家鄉的熱愛之情！

這裏的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

看着這滿池的荷花，我不禁想起了一個美麗的傳說！

很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最後不治而亡，觀察植物作文《人教版八年級上冊五單元作文：荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭，因爲拿到“化雨星”那個人是要付出整個生命的。就在危難當頭，有一個名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，願到天庭奪取“化雨星”。小荷花經歷了千辛萬苦終於來到了天庭，她設計拿到了“化雨星”準備離開時，卻被一位天神發現了，結果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過後，一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之後，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們爲了紀念這位爲民造福的姑娘，就把這種植物稱爲“荷花”。

想到這，我更喜歡家鄉的荷花了。

八年級優秀作文 篇8

我曾有過許多個夢想，夢想着自己能在各個星球上留下足跡，夢想着自己能夠裝上鳥兒的翅膀飛翔在高高的藍天，夢想着自己能成爲偉大的發明家，爲人類的發展又獻出份努力……可媽媽卻問我：“孩子，你知道‘夢想’是什麼嗎？”

於是，我迷茫了。

直到有天，我個人去買菜回來，像平常樣從老人院前經過，不覺聽見，裏面不再是安安靜靜、冷冷清清的了，反而是熱熱鬧鬧的。我擡起頭，往裏瞧，展現在我面前的是番暖入人心的場面：志願者穿着紅色的志願者服，熱心地爲那些孤寡老人端茶倒水、整理牀鋪，有的志願者當起了廚師的角色，精心爲他們準備了可口的飯菜，有的志願者做起了溫文爾雅的小保姆，給老人們講故事、送茶飯，有的志願者成了討老人歡心的“導演”，組織個別志願者演出了場老人舞會，使老人們忘記了曾經的煩惱。這些志願者的臉上淌了許多汗，可他們依然樂此不彼的工作着。我驚呆了，我這才明白，個人活着，並不定要做出什麼偉大的成就，因爲，給予他人快樂，讓自己生活的快樂，就是幸福的人生了！

正當我爲自己的想法感到快樂時，位志願者吸引了我的目光。她雖然跟別人走路的姿勢差不多，但她走路的樣子似乎顯得不是很自然，這引起了我的好奇心。於是，我悄悄的進去了，這時，那位志願者姐姐也發現了我，緩緩地向我走來。突然，她身子歪了下，跌倒在地上，我趕緊跑過去，將她扶起來。

“謝謝。”姐姐似乎有身體障礙，站起來時差點兒又要跌倒了，“你來這兒做什麼？”

“我……”我支支吾吾地說不出話來。

“過來坐下吧。”姐姐邊在樓梯上坐下來，邊招呼我。我趕緊跑去坐下了。後來，我們經過番交談，我才知道，這位姐姐在20xx年的時候，雙腿被卡車碾過，只能用假肢行走，那年，她才12歲。她還 跟我說，她是學舞蹈的，她夢想着能有天可以在舞臺上跳舞，哪怕沒有人看她的表演她也願意。於是，她開始學輪椅舞，儘管很累她也決不放棄。終於，老天不負有心人，他在所大學舉辦的畢業晚會上取得了展現自己才華的個機會。昨天，她又收到慈善中心的邀請，來這裏探望那些失去老伴的孤寡老人。

我聽得入了迷。剛好，個記者也在旁邊聽着，聽完，他對那個姐姐說：“你還 要不要去更大的舞臺發展？”聽完這話，姐姐擡起頭，向記者看去，我看到，她的眼裏滿是渴望和期盼。

我終於明白什麼是夢想了。夢想就是個終生追求的目標，夢想就是你成長的推進器，夢想就是我們心中的希望，夢想就是黑暗中的明燈，帶你走出黑暗，迎接光明。讓我們擁有夢想，與夢想同行吧！

八年級優秀作文 篇9

童年，是一個令人回憶的東西也是令人讚許的話題。在童年裏也許你會發生許多的事情，但是很多時候卻又會淡忘，或者流失。

我的童年是快樂、幸福的，小時候我記得我被父母認爲是一個可愛的小男孩。每當父母下班回家我都會對他們說：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽聽到這些話笑得合不攏嘴，高興的說看看我們的乖兒子，嘴真甜。小時候我們家是開商店的，商店裏的零食、玩具都變成我的私人物品。爸爸看見了就笑了笑說：這孩子把所有東西都拿走了，這還讓不讓我們賣東西呀。媽媽肯定會說：這點東西沒關係，只要孩子開心一切都好。每當爸媽出去進貨，我都會跟着去。到了那裏不是要書就是零食，動畫片的碟子，玩具。一切只要是我想要的都會隨心所欲的買。

慢慢的我長大了，也懂得了更多了，也知道關心爸媽了，幫爸媽乾點家務活，但有時候我還是很調皮，不是弄壞了桌椅，就是打碎了碗杯。當然也是會被父母批評的，我就會細心聽爸媽教導。到我該上小學一年級的時候，爸媽就忙着辦入學手續，看着爸媽忙的身影，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，心理面想父母爲了我是多麼的操心，任勞任怨，不怕辛苦，從那一刻我就覺得我要長大，幫助父母，不要讓他們操心。我要好好學習，不要讓他們擔心，我要爲父母做些事，要讓他們開心，每天掛着笑容。

到了初中，我就覺得我的是好像是有忙不完的事情，很少關心父母了，每天還有寫不完的作業，還要考試測驗，那麼多的事，每當我叫着不想做了，要去玩的時候，父母都會攔着我，不讓我去玩，告訴我學完再去玩，還個我說不要走他打工的道路，看着父母辛苦我總算是體驗到了父母的話了。

我的童年是幸福的，快樂的，也是平淡無趣的，苦澀的，但我相信我會是父母的驕傲。