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初二寫景作文彙編15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的初二寫景作文,希望能夠幫助到大家。

初二寫景作文彙編15篇

初二寫景作文1

雄偉的綠色山丘、廣闊的藍色大海和深藍色的天空是迷人的自然風景。

喝黃龍的嶽武穆,清代歷史上有名的文天祥,詩文豐富的蘇東坡,都是耀眼的人文風景。

《史家絕唱》的《離騷》,《無韻》的《史記》,《飄如浮雲,作大龍》的《蘭亭集序》,《寫震風雨,詩泣鬼神》的太白詩,都是深邃而神祕的精神景觀。

外面沒有世界,所有的生物,臥虎藏龍。五彩繽紛的自然風光,炫目的文化風光,深不可測的精神風光,真的是“各種紅紫鬥芳菲”。然而,在這個“花要迷人了”的世界裏,而不是“我怎麼知道,穿過所有這些雲?”,你要“不畏浮雲遮目”,以雄偉的泰山、廬山的險要、美麗的峨眉爲榮,欺海渡江入海,敢於挑戰自我,喊出你沉穩、有力、鏗鏘、優美的聲音:我是山水。

語言足夠睿智,可以逃離屍體;韓信若多謀,必然給未央帶來災難;子胥好,逃不過頸刀;屈原忠君,屍沉不可免;嶽武穆既有智慧又有勇氣,但他很不幸。他們的悲慘經歷給人一種“但在他征服之前,他已經死了,英雄們從此在他們的外衣上哭泣”。雖然是失敗,但也是難得的美景,向世人展示了經驗教訓。風雨過後總是陽光燦爛。不經歷風雨怎麼看彩虹?

吳相侯運籌帷幄,贏了千里;張子房向富人學習,他也向富人學習。曹兵被趙子龍在長阪坡上射出的銀槍嚇壞了,當陽橋前張翼德的吼聲讓北口失魂落魄;上谷諸葛亮被司馬懿的大火驚呆了,被魚肚鋪旁的吳襄侯的一堆石頭驚呆了。他們的成功,讓人有一種“終結君王天下之事,功名於生前死後”的魄力。

落紅是一道風景。“落紅不是無情之事,化爲春泥更護花”;

荷花是一道風景,“荷葉無限綠,陽光下的荷花顏色各異”;

我是一道風景,世界因爲我而改變,世界因爲我而驕傲。

初二寫景作文2

每當雷電交加的時候,你總會悄悄落下,每當烏雲散去的時候,你總會靜靜離開,你是上天賜給萬物生靈的禮物,人們爲你取了一個好聽的名字——“雨”。

雨是美的,雨是精巧的。

學過水彩的同學都知道,水是作畫時必不可少的。洗筆、上色,定位、收尾。一切的一切似乎都要用水來完成,因爲水,最純潔。我也是專攻美術的學生,我的愛好是外出寫生。因爲,外面有我要的東西,生動的雨。

雨,爲大自然帶來潔淨,帶來了滋潤,帶來了水。高山作爲它的筆桿,綠樹作爲它的筆尖,鮮花則爲它帶來鮮豔與渲染。這不就是大自然的傑作嗎?我最愛的畫就是這:雨後。大自然的一切都顯得格外清新了。眼中的沒,莫過於此了。這是一種心靈的享受,是精神和物質上所尋找不來的。淡雅是最美的。請你以後在賞畫時,細細的,慢慢的觀賞。你會發現,原來畫中有雨啊。

雨,淘氣的好孩子。

你最喜歡和人們呆在一起了,輕吻人們的臉頰,輕扯人們的衣裳,可人們總喜歡和你玩躲迷藏。躲在傘下,躲在車內,躲在家中,讓你找不着,尋不到。這時,你便會着急,乃至哭泣,大地頃刻間便變成了海洋。地上,車上,樓頂上立刻成爲你們的天堂,你們叫着,嚷着。是不是在說“來呀,出來陪我玩呀。”無人理睬,只有小溪在歡快的流着,只有在你離開後人們纔會發現城鎮變新了。孩子,不哭,因爲人們發現了你的好。

溫柔似水,細雨綿綿,雨總是帶着褒意,下次它來的時候,希望你知道,它給人們帶來的祝福,它祝福着人類今年的莊稼長得更好。

初二寫景作文3

去過很多美麗的景點,唯獨令我覺得難以忘記的景點叫是一個叫黃龍巖的景點。

黃龍巖,這三個大字在大門口上刻着,在陽光的照耀下顯得燦爛奪目,並且那兒兩旁有綠油油的草叢,草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞,花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。

走進去有條走廊,走廊有一米長的壁畫,描述着歷史。

最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說竹林吧,走進竹林,那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的將士,當風一吹,從叢林中發出沙沙沙的聲音,大自然竹林的音樂,深呼吸一口氣,清新撲鼻,沒有異味,這就是大自然的清香!直走竹林拐上去那兒有一個溶洞,導遊帶着我們走進溶洞,聽導遊說,黃龍巖溶洞深60米,洞內面積約3900平方米,以幽、深、奇、險而素有“地下龍宮”之稱。裏面有一條長長的梯子,果然不愧是溶洞,幽深寂靜,就像與世隔絕如此,還總是時不時滴下一滴水滴,那水滴很涼爽,裏面很涼就是不明白爲啥會出汗。在直走下去樓梯有些恐懼,背後有嗖嗖涼風,再看腳下,天吶,高度高的不要不要的,手扶那兒的杆也挺溼涼的,心驚驚的說。五顏六色的溶洞有着各種不一樣形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳,有的像猴子,有的像人,有的像獅子,有的像大象,各種栩栩如生的石,琳琅滿目,這就是大自然完美的作品。那裏還有一個小池,小池被幾種不一樣顏色的光照着,水拔涼拔涼的,清澈見底,我把雙手放下去洗,出了一身汗的我就像找到了釋放,十分清涼,再捧起一些水,並不髒,很乾淨,真的很美,美中還帶有神奇的色彩……

走出溶洞,始終讓我回味無窮,真的太神奇美麗了,再加上之前那竹林,就像人間仙境讓人陶醉。

初二寫景作文4

沿着山間小路,尋找春的足跡,一棵樹,一株草,一陣細雨,一潭清水。都有春來過的痕跡。

“一年之計在於春。”春天是萬物復甦的季節。一切沉睡的生物都睜開朦朧的眼睛。她悄悄的來,她,邁着輕快的步子,吹着涼爽的風,來了!你瞧,那小草破土而出新奇的望着這個新世界。喲,那柳樹也長出了新芽,風吹來他就隨風舞動,似乎在迎接春的到來。

在春天,百花爭豔到處是生機勃勃的樣子。農民伯伯種下種子留下一片希望。

清晨,一陣暖暖地春風柔柔地吹來,大家都被驚醒了。花兒在這陣春風地鼓動下,在風中翩翩起舞,構成了誰也演不出來的獨特舞蹈。下雨了,小雨淅瀝地下着,密密麻麻的小雨從空中飄下,細如牛毛,密如天網花兒和小草們都貪婪地吮吸着這甘甜地雨水,就像在吃着美味佳餚,大口大口地,毫不客氣。雨下得越來越小,一會兒功夫,那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得雲鑲上了光亮的金邊。一會兒,太陽的光線終於刺穿了雲層,射的人眼睛發痛。在陽光的照耀下,花朵的花瓣上鑲了露珠閃着金光,好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下,綠的發光,綠的鮮亮,綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞,顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面,波光粼粼,閃着金光。魚兒在湖中快活地遊着,似乎在和夥伴們捉迷藏,搖頭擺尾,孕育了無法用語言表達的美。

春姑娘你哪裏?哦原來你就在我身邊呀!

初二寫景作文5

夜裏,我正在睡夢中。突然,聽到一聲震耳欲聾的聲響,我還以爲是山上放炮的聲音呢!所以我沒有起來只是又睡了起來,過了一會又開始響了起來,我這才覺得不對勁。然後,起來出去一看,媽媽正在拾衣服馬上就要下雨了,我將要開口說話就下起了雨,雨嘩嘩的下了起來。

我從屋裏往外看,雨越下越大,先是由濛濛細雨後來轉到傾盆大雨,一上來雨滴很小後來雨點很大。雨點打得盆子有聲有色的響着,好像請來了樂隊來爲這美麗的人間唱一首歌,來祝福人們生活愉快。

雨下的我家院子裏都成了河,雖然有下水道但是還是不管用,雨下得大下水道口小所以出去的水並不多。雨連綿不斷的下着,雨越下越大院子裏的積水越來越多,水越有20多公分深。

雨從早晨下到了中午,我們這裏現在是夏季,玉米很缺水現在又下了那麼大的雨現在老百姓到很高興,都說今年能有一個好收成。

初二寫景作文6

校園的梅花尚在積雪中爭妍,春風帶着希望的種子,早已在校園裏盡情播撒。濛濛細雨似乎在告訴同學們:春姑娘來了!雨越下越大,浸潤着校園那殘冬的氣息。

看!操場上的櫻花,經過雨水沖刷,猶如眼淚染了紅顏;粉裏透白的瓣兒,薄如蟬翼,好似美人的肌膚,吹彈可破。細細一聞,她還帶着縷縷芳香。遠遠望去,櫻花彷彿一個嬌柔豔麗的美人,在百花叢中爭奇鬥豔。她不是世俗裏秀美的嬪妃,但她用那不被世俗玷污的暗香,在朦朦朧朧中展現着她的美。

校園張開雙臂,將春天的氣息攬入自己的懷抱。校園裏的春天美麗極了,百花齊放!瞧!那待字閨中美人般的海棠花,剛剛冒出幼芽的枝葉,似那尚未出嫁的小家碧玉,爲每個人展示着自己還未完全開放的美;嫩綠的芽兒,在春雨的滋潤下蓬勃生長;春風輕輕拂過芽兒稚嫩的臉頰,使她那夢又進一步地成長……

校園的初春真美!太陽花不敢落後,喝足了甘甜的春雨,伸着懶腰,爭先恐後地探出了頭,張望着尋找這初春校園的熱鬧。看,繞着太陽花,蝴蝶翩翩起舞,告知人們春天來了!

一年之計在於春,一日之計在於晨!春天是人們的期望,春天是百花的期盼,春天是我們的希望……我們要在這美好的春光裏努力學習,像百花在春雨的滋潤下茁壯成長一樣,爲祖國的現代化建設貢獻自己的力量。

初二寫景作文7

我愛望着星空發呆,愛望着星空沉思,因爲星空很神祕。

我躺在星空下,滿天的星斗,匯聚在一起發出萬丈光芒,它們雖然不大,但也會盡全力發出光,天上的星星是多麼安靜,多麼夢幻,讓我產生了很多遐想。看着那顆最亮的星星,好像在對我笑,訴說着它的所見所聞,我彷彿看見了牛郎和織女在鵲橋上相會,他們好不容易纔見一次面,把這些幸福都送給了星星,而星星則發出光芒灑滿世界。此時我也感受到了幸福與快樂。

我在星空下散步,看着一顆星星,時而像霓虹燈,釋放出無限光彩,時而像黑寶石,暗淡中帶點微光,時而像螢火蟲,爲黑夜點綴一絲光芒。我在想,如果我可以在空中翱翔,那麼我可以和星星交談,可以去領略另一番風景,那麼,我可以看見流星的滑落,可以離它那麼近,許願應該會更靈驗吧。閉上眼睛,仰望夜空,慢慢地走着,我彷彿在星空中漫步,我看見了一羣小星星在跳舞,在玩耍。我走着

……走着……看見了一座宮殿,看不清裏面是什麼,有一層薄霧擋住了我,是那麼神祕,那麼幽靜。此時,我的心靈非常安靜,或許這是星的力量。

我睜開眼睛,來到了宮殿內,殿內並不是金碧輝煌的而是像一個世外桃源,我繼續向前走,來到了一條小河前,裏面開滿了我從未見過的花,還有魚在裏面遊着,突然聽見一條魚開口說話了,他對着另一條魚說了很多話,但我記住了一句:世界上有很多美好的東西,但我們不是缺少美好而是缺少一雙發現美的眼睛。對呀這星空也是美的,如果你願意駐足來欣賞,去想象,那生活中就不缺少美了。

蒼茫的的星空如果沒有星星就不會讓一些人擁有想象力,如果沒有星星,天空將是一片沉寂,星星讓天空變得獨一無二,它將自己的世界打造的完美,也讓別人的心靈世界更加的幸福。

初二寫景作文8

今年虎林的第一場雪在幾天前覆蓋了大地。

那樸素無華、潔白如玉的雪花,飄飄灑灑的親吻着久別的.大地。他們可真是天生的舞者!他們的舞蹈是那麼的唯美,也是那麼的短暫。只要一接觸某物,就會瞬間消失。猶如曇花一現,不會多停留一分一秒…

虎林的冬天雖然沒有“冰城”那麼美。沒有那麼多水晶似得冰雕、也沒有那麼多炫彩奪目的冰燈,但只要你靜下心來慢慢感覺,你就會驚奇的發現,這裏的一切都是那麼的可愛!

又是一場大雪過後,天空就像海一樣的蔚藍,並且比海更藍的晶瑩剔透。一朵朵潔白的雲像藍天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一羣羣可愛的小羊,三三兩兩的聚在一起彷彿在討論着什麼。突然來了一陣風,把它們吹的聚在了一起,變成了一座城堡。城堡邊彷彿站着一些小精靈,在向我們招手。又彷彿是在告訴我們,我們的家鄉——虎林,經過了一場大雪的洗禮,變得像精靈城堡一樣的夢幻純潔。

看看我們的身旁,原來五顏六色的高樓穿上了冬爺爺發的新棉衣。道路旁的樹木披上了雪精靈剛織的新披風。冬爺爺真善良啊!連臨時停在路邊的車,都得到了冬爺爺贈予的棉被。

道路上原本稀少的人羣正慢慢增加。因爲剛下了大雪,除雪的剷車也開始“嗚嗚”工作了。小孩子也出來打雪仗了。一切都那麼平淡,那麼井然有序。

虎林的冬天,雖然很平淡,但卻別有一番魅力。

教師評語:天空就像海一樣的蔚藍,並且比海更藍的晶瑩剔透。一朵朵潔白的雲像藍天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一羣羣可愛的小羊,三三兩兩的聚在一起彷彿在討論着什麼。一切景語皆情語。

初二寫景作文9

“歲寒三友”—松竹梅。它們是詩文作品中的常客,被古代不少名家歌贊。文人墨客們歌頌梅耐寒開放的品格,歌頌鬆經冬不凋的品格,那竹的品格呢?

學校的生態很好,植被覆蓋面積大,衆多植物中我最愛的是學校自習室旁的風口處都是纖細的竹。冬夏蟬附在竹上叫個不停,每根竹子都是纖細的且竹竿上的筍殼葉也都還在,竹竿十分光滑。微風吹過發出小到不仔細聽都聽不見的沙沙聲。它們是一羣簇擁在一起,不似樹木或大的竹子獨立一株,它們是幾十棵長在一起,共用一方小天地,共同成長。當夏季的狂風暴雨來襲,它們彼此相互扶持,任憑它風雨再大,也不奈何不了。正是它們的團結一致才使得它們能夠在風口上存活,且長得茂盛!就如清代的鄭燮的《竹石》所寫的:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。而這就是竹的品格。

夏秋的風是燥熱的,而冬天的風是凜冽的。冬天走在路上,風就像刀子一般鋒利。但是這些竹依然屹立於那塊土地。當旁邊高大的銀杏樹和其他不知名的樹的葉子已經隨着深秋的來臨而落盡時,竹依舊是翠綠的、枝繁葉茂的。說到竹,首先想到的應該就是揚州八怪之一、清代著名的畫家鄭板橋了。他的《題墨竹圖》寫了:細細的葉,疏疏的節;雪壓不倒,風吹不折。它沒有冬天梅花的花香,也沒有松柏那麼魁梧壯大,但它在地下看不了的土地裏紮根,四處延伸,使自己更加穩固,也爲來年春夏時節新生命的孕育!而這就是竹的品格!

竹的品格是令人敬佩的。這些長在風口處的竹相互團結、彼此扶持。即使在寒冷的冬季也保持着它自身的那一抹翠綠,不畏嚴寒酷暑,依舊挺拔屹立於那一方小天地!

初二寫景作文10

記憶中,家鄉處處充滿水,盪漾着醉人的清風,到處都是蘆葦,無邊無際,一眼望不到頭……

記得小時候,經常坐在一條船上,徜徉於湖中,與魚兒們逗樂,忽而採下一朵荷花,摘下一片片花瓣,拋於水中,盡享歡樂。有時湖中會有一兩隻白鶴,瞳仁如嬰兒般純真,又狹長如一片竹葉。它們的羽毛永遠是白的,似蓮花般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”彷彿墜落人間的仙子般迷人。

有時會跑到河邊,拿着釣竿釣魚,坐在伸向河中央的樹上。杆一沉,心裏驚喜萬分,提起來一看,原來是水草,失落的重新裝上米粒,拋入河中。有時會赤腳踏進蘆葦叢中,折一枝蘆花,吹的漫天飛揚,落在河面上,隨着水波被捲到遠處。拿起一個鐵籃子,一段繫上繩子,用力向前拋去,靜待一會兒,慢慢的拉,好似有一個世紀般緩慢,猶如鐵石般沉重。不出所料,是一些螺絲和漂亮的貝殼。細細的洗,帶回家,放在陽光下,閃着柔和溫暖如珍珠般的光,心裏得到莫大的滿足。

潺潺的河流卷攜着我的思念,順着兒時走過的石階,緩緩流向黛煙瀰漫的故鄉,一切一切,從夢開始,經過輪迴旋轉,又回到初始之地。風兒吹醒了我,我仍在高樓聳立的都市,但我的思緒卻飛回了養育我、哺育我的水鄉……

初二寫景作文11

我的媽媽喜歡花紅柳綠的春天;我的爸爸喜歡大雪紛紛的冬天;而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

秋天的公園裏,梧桐樹的葉子黃黃的,像一枚枚金牌從天而降,給大地鋪上了金黃的地毯,涼爽的秋風從樹葉上走過,把一片片樹葉變成一隻只蝴蝶,讓它們飛起,又讓它們落下。像針一樣的松樹,在秋風裏還是那樣的挺拔,好像在看守着秋天的天空。菊花姑娘,你挨着我,我挨着你。每一簇都穿一種顏色的裙子,紫紅的、淡黃的、雪白的、橘紅的……像一個個在風中舞蹈的演員。

秋天的果園裏,梨香香的,橘子甜甜的,柿子、石榴你擠我碰,爭着要人們去摘呢!秋風吹紅了蘋果;吹甜了無花果;吹來了豐收的喜訊。

秋天的田野裏,金黃一片。玉米剛收完,又腫上了小麥,高粱笑紅了臉,穀子樂彎了腰,大家都在慶祝:秋天來了!

走在秋天的小路上,擡頭望着晴朗的天空,湛藍的天空上,飄着幾片雲,時不時有幾隻鳥兒飛過,甚至會有向南飛的大雁,真美!

秋天是幅美麗的畫卷,它正展現在我的面前!404個字

初二寫景作文12

我家的樓後有一片土地,它常常被大人忽視,但那確是我們孩子的樂園。我們從在那裏玩得自由自在,玩的不亦樂乎。春天來了,青草從土地裏悄悄的探出頭來了。看到那一片一片的嫩綠色讓我的心境從悲傷到歡樂,從歡樂到興奮!我衝到草地上,從草地裏上打一個有一個的滾兒,在望一望那藍的如同水晶一樣的天空。啊,快哉快哉!夏天來了,樹上的葉子更密了,更綠了,草地上的夜來香也開了,孩子們高興極了!找着花種,翻着蚯蚓,再給這朵花施施肥,給這棵樹澆澆水。夏天的風,輕輕的告訴我們:樹的致禮,花兒的感激。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”那裏的秋天更是充滿歡樂的笑聲啊!大樹讓落葉送來一張張明信片,他告訴我們說:“鳥兒們已經飛到南方過冬去了,我也要好好睡一覺了。不要吵醒我哦,明年在跟你們一齊玩”“祝您睡得美夢,大樹伯伯!”冬天來嘍!雪把那裏變成了一個銀裝素裹的世界,一個銀色的世界!孩子們戴上手套,衝出家門,奔想這個銀裝素裹的世界。堆起了雪人,打起了雪仗。儘管小臉凍得通紅,可又有時在乎這一點呢孩子們洋溢着歡樂的微笑。

那片土地的一年四季都很美,都讓我們覺得很高興,很快活。它使我們思念它,使我們想念它。雖然它已經不存在了,但那片土地裝滿了我們的回憶。

初二寫景作文13

都說時光短暫,青春總會成爲回憶,生命總會走到盡頭,百花爭豔,不過是盛在一個春天,光輝事蹟,不過是過眼雲煙,就像是再美的蝴蝶,也不過飛舞一個秋……

——題記

寒冷的風載着歡快的雪精靈,將在人間。葉還未掉光,燕還未飛完,初雪就已紛紛揚揚在這天地間。

麻雀不再嬉戲,悄悄躲回屋中賞雪;人們也待在家中,可能是怕壞了雪景罷!街上靜得像是半夜,任憑雪爲萬物渲染白色的繡圖。

此時的雪,靜的就像賢惠的女子,穿着白紗裙跳舞。

而此時的校園中卻別有一番景象:同學們三五成羣,有的在雪地上踩腳印:有的用袖子接雪花,而能看得到最多的,便是男生女生混在一起,從地上抓起一把雪,砸向對方,儘管手凍得通紅,冷得發顫,卻還是不放下手中的雪球。因爲——我們爲了這場初雪,盼了很久,很久。

此時的雪,調皮的就像入世不深的單純孩子,逗着他們笑,逗着他們玩。笑聲、鬧聲傳入空中,隨即消散。

這冬日裏的第一場雪,下的很大似乎是爲了不辜負人們對它的期盼。大片的雪花落在房上、樹上、跑道上、同學們的身上,就像是——冬日裏的白色蝴蝶一樣,它們那薄薄的近乎透明的翅膀,好像佔了暮靄霞光一般,閃着迷離、微弱的光亮。

我突然有一絲感動。也許,蝴蝶的生命並不是完全消失了的,它們的靈魂寄託在了這些雪花身上,再飛一次,瘋狂的非,那麼的純潔,猶如粉妝玉琢,時間總會給你驚喜,冬日的蝴蝶,落入地上融化,也許這纔是終極死亡。

然而,一瞬間是美麗的,蓋滿了屋頂、馬路、壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,漫天飛舞的雪花,使天地溶成了白色的一體。

初冬,像一位美麗高貴而又矜持的公主,舞動着她那神奇的面紗,送來重生的第二次生命——冬之蝶。

初二寫景作文14

春姑娘匆匆地走了,夏姐姐悄悄地來了。

轉眼間,天變熱了,知了又開始躲在綠色的樹叢裏,歡快的歌唱。

傍晚是一天裏比較涼快的時候,我到小區後面的池塘旁散步,那裏也是一片熱鬧,一隻小青蛙在碧綠的荷葉間跳來蹦去,我見了,不禁讚歎,不愧是運動健將;一隻小蜻蜓在池塘邊輕輕地飛上飛下,不時地擦着水面,點一下水,點起了一朵朵水花兒;池塘裏,荷香陣陣,一個個婷婷玉立的荷花姑娘,怒放着美麗的花兒,在微風中頻頻點頭,那樣子,似乎在熱烈歡迎我的到來。

夏天的天氣也是多變的。有時烈日當空,曬得人們喘不過氣來,有時悶熱難耐,讓人心情不爽,有時又像是一個任性的小男孩,冷不丁地就“哇哇”大哭起來,隨即那雷雨也在電閃雷鳴間“嘩嘩”的下起來了,而天也一下子變得涼爽了。

夏天的時候,放學了,同學們總要爭先恐後地到校門口的小店裏買上一根冰棍,穿花裙子的我,一根冰棍,小心的握在手中,伸出舌頭,輕輕地舔一舔,涼涼的,立刻就冰到心中。不過,我總是捨不得全部吃完,總要給來接我的媽媽咬上一口。

是呵!我愛這美麗的夏天!這美麗的夏天也愛我!

初二寫景作文15

春天的腳步,這算是進了。春天,總感覺來得很晚,一直沒有特別深的感受,因爲總沒有一些特別深的印象,所以總以爲這不是春天。對春天,大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧。可在我的身邊,並沒看見“百花放”,所以對春的感覺也不是那麼深刻。也就是今天,在校會上,無意間,我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細看,那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟,很是漂亮。也許是看多了吧,以前也未注意這柳樹的一點一滴,想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園裏,竟也那樣吝嗇,不肯花一秒看那柳樹一眼。當真不是大度之人。原是我不對,竟也看膩了那柳樹,我也是忘望了,任何事物,不管多平凡,也會有它驚豔的一面。柳樹,你原是春的使者,踏着春的腳步,告訴早已將春忘卻的我,這是美麗的春。以平凡的口吻,述說着你不平凡的生命。

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