二年級讀後感範文大綱
認真讀完一本著作以後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。在寫讀後感之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的二年級讀後感範文，希望能夠幫助到大家。
二年級讀後感範文1
今年暑假，我讀了一本好書，叫《大個子老鼠小個子貓》，現在我把它介紹給大家：大個子老鼠是個男生，真誠、友愛，小個子貓是個女生，善良，她也挺漂亮的，他們是好朋友。他們在一起互相關注，使每件共同經歷的事情看上去都那麼美好。
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫生》，這個故事講的是：鴕鳥醫生是個盲人，他每天上班要經過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當喇叭響的時候，鴕鳥醫生就可以把頭伸到沙子裏，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因爲沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。後來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍捲風幫助鴕鳥醫生把房子搬到醫院旁邊去了，這樣鴕鳥醫生就不用走很多路去醫院了，出了家門就到醫院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環境，通過智慧幫助了鴕鳥醫生。我要學習他們互相關懷，保護環境，幫助別人的精神。最近，舟曲發生了嚴重的自然災害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關。
二年級讀後感範文2
今天，我學習了《圓明園的毀滅》，它讓我對英法聯軍感到憎恨。
圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國的瑰寶。圓明園裏面集國內外名勝40景，建築大型建築物145處，內外難以計數的藝術珍品的圖書文物。
然而，在1860年10月6日。英法聯軍侵入北京圓明園。把圓明園內所有的珍貴物品統統掠走，不留一物，就這樣，把這皇家園林就這樣毀滅掉了。
我覺得他們真是最可惡的洋人。他們不但侵入北京，還把圓明園的珍貴歷史文物搶走。
所以，我們要好好學習，長大後做一個有用的人，爲祖國效勞。我們不能落後了，是因爲我們落後，所以英法聯軍看我們弱小，才侵入我們中國。所以，我們要好好學習。不能讓148年前那場噩夢再次重演，不能再讓中華民族受盡屈辱的歷史在次重現。
二年級讀後感範文3
知道我們爲什麼要讀書嗎？因爲我們是人，能夠讀懂書，其他的小動物就不行，像這樣想想讀書還是我們的人類的一項特殊能力呢，小朋友們趁着現在有時間還是好好的看書吧，它會讓你受益匪淺的。
今天，老師給我們看了一篇《學會看病》的文章，這篇文章講述了兒子感冒了，媽媽卻沒有幫助他，讓他獨自上醫院看病，使兒子學會了看病。這表達了母親對兒子深深的愛。這位母親表面”冷漠無情”，其實卻有着濃濃的母愛！
這篇文章使我明白了母親給我們那無私、那看不見的愛！在現實生活中我也會碰到許多這樣的事例，比如：在家裏我常常依賴媽媽做的事情，媽媽會“鐵面無私”地讓我獨自面對；在家外面遇到我想偷懶的時候，媽媽也會“冷酷”地讓我去接受、去鍛鍊；在學校裏，和藹的老師一次次地給我機會鍛鍊膽量···除此之外，我又想到從課外書上看到的另一個小故事：一對父母帶着孩子去爬山，孩子爬得很吃力，並且越來越艱難！父親看見這種情形雖然想要讓孩子自己爬上山，經受磨礪，錘鍊意志；可母親心疼極了：怎麼能讓自己的寶貝孩子自己爬呢？一不小心弄傷寶貝那嬌嫩的小手怎麼辦呢？反正等孩子長大自然有了力氣能爬上山的。結果呢？是父親抱着孩子爬到山頂的。就這樣子，孩子做什麼事情，母親都把擔憂掛在臉上，孩子一看也沒有信心了。母親就這樣寵愛着她，到她長大。如果《學會看病》中的母親還是這麼不讓兒子自己鍛鍊的話，那某一天，母親離他遠去，兒子生病了，也不知道病重不重，難道讓自己年邁的母親從遠方趕來治病？難道拖着病等到有空的時候再去治療？這根本不可能！如果是嚴重的病被耽誤了怎麼治？結果甚至會毀掉這個生命！
所以說，《學會看病》中的這位母親是偉大的！也是那些溺愛孩子的父母的好榜樣！
二年級讀後感範文4
自從讀了醜小鴨這篇故事後，我深深的被感動了，自從醜小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他夥伴都欺負它。雖然，醜小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
醜小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天醜小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏着自己，當醜小鴨看見湖裏的自己驚呆了，原來自己變成了一隻美麗的白天鵝，讀後感《2年級讀後感》。這篇故事了讓我知道了，無論受到什麼困難和折磨都不能退縮的道理。
二年級讀後感範文5
寒假裏，老師讓我們多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就爲我們提供了廣闊閱讀的空間，爲我們提供了讀書的機會，成爲我們假期學習、成長的免費圖書館。
《我的同桌是班長》這本書也是我最喜歡讀的一本書，書中講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調皮、搗蛋，是一個典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述說着他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號稱“獅子王”，她還常和班裏的“四人組”一起整楊自熱，弄得班裏雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬於活寶一級的人物，他總能用幽默、風趣的話讓大家哈哈大笑。
讀完這本書，使我進一步明白：要學會發現別人的優點，也要看到自己的優點，學會取長補短，要懷有一顆感恩圖報的心，還要用樂觀的態度面對每一件事，這樣，這個世界會更美好。
二年級讀後感範文6
每週二，我們的閱讀課上都要進行經典誦讀，我們二年級讀的是《弟子規》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。
“物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。”讓我知道了儘管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者佔爲己有。如果我們私自收藏的話，那麼品德就會有很大的缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會很傷心、很失望、很難過的。
我以後不管做什麼事都要按《弟子規》上面說的去做，做一個有文化、有修養、有道德的少先隊員。
二年級讀後感範文7
書，是人類進步的階梯；書，可以讓人在知識的海洋裏盡情遨遊。前不久，我認認真真地讀完了《老人與海》這本書。 這本書主要講了：一個叫聖地亞哥的老漁夫獨自在海上打魚，整整381天，一無所獲。可他始終沒有停止捕魚生活。這一天，老人一如往常，出海打魚，可這一次，卻釣到了一條巨大無比的馬林魚，這條魚比老人的船還要長，老人拼儘自己全力，終於捕獲了這條大魚。可是在回來的路上，又遇到了成羣結隊的鯊魚，老人又拖着疲憊的身軀與鯊魚展開了一場殊死搏鬥……這個故事中讓我明白了一個道理：遇到困難，不應該回避，而是要努力去一一克服。
不久前，我看見許多小朋友在我家門口表演着花樣溜冰，我頓時又激動又羨慕，便吵着讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋。有了溜冰鞋後，本想應該很容易就可以學會的，可誰知剛一站起來就摔了個四腳朝天。看着小朋友們都溜得挺順的，我想怎麼我就不行呢？我扶着牆站了起來，剛想邁開步，只聽“趴”的一聲，又摔倒在地。我生氣極了，很想放棄溜冰，可老人堅持不懈、永不放棄的精神浮現在我的腦海裏，我想：老人能做到，我也一定能做到。於是我一步一步慢慢地滑了起來……功夫不負有心人，經過我不懈努力，終於成功了！真所謂：堅持就是勝利。不管我以後遇到多大的困難，我要學習老漁夫的精神，相信只要永不放棄，就一定會成功的！
二年級讀後感範文8
《牧羊神豹》這本書主要講了，一天“我”去集市買牧羊犬，突然一個人把“我”拉了一下，然後，把一隻小黑貓拿出來，指指“我”的鞋子，“我”才知道，那個人想用小黑貓來換“我”的鞋子，雖然“我”不是太願意，但是看那個人這麼可憐，“我”就把鞋子換了。後來“我”才知道這隻黑是一隻上等的好豹，於是，“我”叫牧羊犬老梵娌幫“我”來照顧小黑豹，剛剛開始，老梵娌對小黑豹充滿了敵意，一週以後，老梵娌對小黑豹的感情好了很多，以前小黑豹吃不着羊奶，它不僅不幫忙，還自己偷吃，現在小黑豹吃不着的話，它就幫小黑豹。後來老梵娌被一場大雨奪走了生命，小黑豹很很傷心，就成了牧羊豹，可黑豹卻偷走了“我”的羊，於是，“我”一氣之下就把它趕出了家門，從此它就變成了野生的動物。
二年級讀後感範文9
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記，但他卻寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情，它讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學，有助人爲樂的卡隆，有學習優秀的代洛西，做事無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我最喜歡的是助人爲樂，保護弱者的卡隆，因爲卡隆做事不求回報，的精神值得我們學習。
在生活中，有很多貧困無助的人，每一個母親爲了讓自己的孩子更好的生活，他們吃了不少的苦頭，沒日沒夜的工作，也不曾有過任何的回報，他們是多麼偉大，我以後要多多伸出援助之手，儘自己的微薄力量，去幫助那些貧困的人們，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬機感動。我不由自由的想起文聖孔子的一句名言“愛人者人人愛之。敬人者人人敬之“這句話是多麼的有道理啊!我非常欣賞卡隆的行爲，我對他十分敬佩。
二年級讀後感範文10
《弟子規》的禮儀規範是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹纔會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，纔會在今後的生活、工作中立於不敗之地。自己的意願任意胡爲，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。我在學習了弟子規後，就覺得自己有責任和義務在正確理解古老中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點，從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。
生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統文化的影響。畢竟，文化是一個連續的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行、一舉一動無不顯現儒家文化的教養”。這句話，我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續了幾千年，這裏的人民哪裏還可能不會受到影響呢？雖然傳統文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力。傳統文化將是我們的立人之本，它將使我們的社會更加繁榮、富強。
