我的啓蒙老師二年級作文（精選10篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的啓蒙老師二年級作文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的啓蒙老師二年級作文1
我的啓蒙老師是美麗的老師，烏黑的頭髮，大大的眼睛像葡萄。
她很和藹對我們很關心，教我們怎麼讀書寫字，她總是默默無聞的爲我們付出。
老師是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉；是您令我體會到了學習中的樂趣；是您讓我瞭解到語文所特有的魅力；您不僅使我獲得了知識，還對我的品行進行教導，使我“德智體”全方面發展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。
我永遠也不會忘記我的啓蒙老師。
我的啓蒙老師二年級作文2
新學期開學了，我們班新來了一位教語文的老師，而且它就是我們班的新班主任—馬老師，她個子不高不矮，身材略微有點顯胖，濃黑的眉毛下帶着一幅紅色邊框的眼睛，看起來很精神。
開學上第一節語文課前，同學們在教室紛紛議論，非常緊張，不知道新來的老師厲害不厲害，這是上課鈴響了，大家馬上坐在自己的座位上，教室裏靜悄悄的，只見馬老師拿着課本走向講臺，先做了個子我介紹，和我們溝通，瞭解我們以前的情況，教室裏緊張的氣氛馬上活躍起來了，這節課輕鬆的就過去了，馬老師講課非常認真，雖然聲音有點小，但是很溫柔。她平時對我們嚴格要求，希望我們每個人都有所進步。
這就是我們的新班主任——馬老師。
我的啓蒙老師二年級作文3
每個人的成長道路中，總有一盞燈，爲你點亮道路；總有一個天使，爲你開闢前進的道路。在我心中，這盞燈，這個天使，就是陪伴我走過4年成長道路的班主任——王老師。
王老師有一頭飄逸的烏黑秀髮，白皙的皮膚，又濃又黑的眉毛，清澈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
記得有一次，我在自習課上做作業的時候，有一道難題“困"住了我，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我問了許多同學，可是他們全都不耐煩的拒絕了我。我的心都涼了。這時，老師走了過來微微一笑，那笑，莞爾清純，讓人心曠神怡。她耐心地教我，直到我會了爲止。
這就是我的啓蒙老師。
我的啓蒙老師二年級作文4
謝謝你幫我開了一道門，給我自信、信心以及鼓勵，讓我的求學之路可以一直一步、一步的走下去。
有一次，我有東西不會，可是天生膽小無比的我不敢問人，你一看我，就知道我有問題不會，你就過來解決我心中的疑問；每當要上臺表演的時候，你都在一旁幫我們加油、打氣。不但如此你對我的關心也比對其他人還來得多，對我更是疼愛有加，真是非常謝謝你——我的幼兒園老師，也是啓迪老師——彭老師。
對才中班的我而言，老師對我好，我可能只會很開心，不過現在回想起，我會很感謝他給我信心，讓我有興趣去學東西，可以不浪費時間在不需要的事情裏，我一定會力爭上游、永不放棄的！
我的啓蒙老師二年級作文5
從進入小學期，我的啓蒙老師就無微不至的愛護我、關心我。爲我們的成長付出了巨大的貢獻。
記得一次，快要上課了，我還在操場上玩，上課鈴響了，我跑回教室，在這過程中，我不幸摔到了，這節課正好是語文課，王老師剛從樓上下來，看見我摔倒在地上。馬上過去，問我：“沒事吧，以後要小心點。”說完，王老師把我扶進了教室……
王老師是你無微不至的照顧我們，讓我們健康成長。
轉眼我們就要升到二年級了，在此我對您說聲：“謝謝你，老師！”
我的啓蒙老師二年級作文6
書是人的一生中，不可缺少的朋友，它不僅能給人帶來豐富的知識，還能使人懂得許多人生中的道理。它像一面面明鏡，告訴我什麼是善，什麼是惡。
其中，《伊索寓言》這本書，就告訴了我做人要樂觀、堅強、機智、靈活和孝順。書裏最讓我印象深刻的是《媽媽的生日》這一冊故事。故事主要講的是一對姐弟的媽媽過生日，而他們卻沒錢買蛋糕送給媽媽，他們就用自己所有的零花錢買了一個沒有奶油的普通蛋糕，然後把自己一直捨不得吃的奶糖燒化，然後澆在蛋糕上，再在蛋糕上放上水果和火腿腸。媽媽回家後，看到蛋糕後非常感動。
這個故事告訴了我們，只要有心，沒有辦不成的事這個道理。
我的啓蒙老師二年級作文7
每個人都有自己的啓蒙老師，我當然也有自己的啓蒙老師。
我的母親是一名教師，從小時候起。我的.印象中，母親是一個慧質蘭心的人。
她經常拿着一張張卡片，念給我聽。我那時以爲她是從書上抄下來的，一直到現在，我才知道。那不是抄的，而是她記憶中最深刻的詩句。
她並且讓我學着認識和背誦這些詩句。那時侯的我也許根本不懂，卻培養起了讀書與愛好文學的嗜好。這個嗜好一直伴隨我到今天，讓我受益匪淺。
現在，猛然想起小時候唸詩的情景。原來，母親就是我的啓蒙老師。
我的啓蒙老師二年級作文8
我的啓蒙老師師傅老師，儘管他已經退休了，但在我的腦海還留有深刻的印象。
記得剛上一年級時，因爲在幼兒園裏不要求很早到校，所以上小學了，還一直睡到很遲纔去上學。記得有一天，傅老師站在校門口等我，然後拉着我的手走進教室，面對全班同學，我頓時滿臉通紅，從那以後，我從沒遲到過。
剛善學，我的字寫的特難看，老師就拿了一本字帖讓我臨摹，然後告訴我怎樣把字寫好，漸漸地，我養成了認真書寫的好習慣。
正是傅老師對我們的嚴格要求，才讓我養成了學習的好習慣。我將永遠記得您——我的啓蒙老師，傅老師。
我的啓蒙老師二年級作文9
我的啓蒙老師長着一頭烏黑濃密的頭髮，和一雙圓溜溜的大眼睛。她個子不算太高，戴了一副近視眼鏡。還有一張愛說愛笑的嘴巴。這就是我的媽媽。
我剛學說話的時候，是媽媽一心一意地教我呀呀學語。每當夜幕降臨，媽媽就教我畫小星星。首先，她抓住我的手，一筆一畫地教我畫畫。她有時還會給我講故事，讓我理解故事的意思，好讓我將來把作文寫好。
時間慢慢流失，媽媽也慢慢變老，但她還在耐心地教我每一步的關鍵細節，使我懂得了很多技巧。
這就是我和藹可親的啓蒙老師—媽媽！
我的啓蒙老師二年級作文10
小朋友，你們每個人都有自己的啓蒙老師吧！我也不例外。
她戴着300多度的黑邊眼鏡，她長得濃眉大眼，有一張能說會道的嘴巴，在嘴巴上長着一個小巧玲瓏的鼻子她就是——馮老師。
馮老師衣着非常儉樸。但對我們卻非常奢華，在炎熱的夏天，她總會用自已的錢給我們買冰激凌，爲了鼓足我們學習的勁頭，他還是用自已的錢給我們買好多獎品。
在學習中，她對我們總是很嚴肅，俗話說的好，"嚴師出高徒嗎"。連續幾個學年我們班的總成績一直名列前茅，馮老師不愧爲我們的嚴師。在生活中，她象慈母一樣。
我喜歡馮老師！
