作文中心二年級作文

有關小學二年級作文8篇

本文已影響 1.77W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學二年級作文8篇

小學二年級作文 篇1

下午快上第一節課的時候,天氣還是相當明媚,過了一會,西北角的天邊就聚了一層層的黑雲,把天空遮蓋了。忽然,雷電交加,電光像銀蛇般閃爍奪目,迅速而曲折的劃破天空。

過了一會,雷聲更隆,閃電更密,狂風隨之而來——暴雨要來了。

艾將文忙爬上凳子關好窗戶,傾盆大雨就嘩嘩的響起來。

雷聲、雨聲、電光,持續了很久很久。

透過玻璃,我看到雨點敲擊着大地,大樹變成披頭散髮的瘋婆,雨幕掛在天地間,景象壯觀。

大自然真是威力驚人啊!

小學二年級作文 篇2

只有一個小小的家,但卻堅硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多麼的弱小啊,可他無論到什麼地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。

去年雨後的清晨,我在公園裏散步,在草叢裏發現一隻正邁着沉重步伐向前行走的蝸牛。那隻蝸牛看似累極了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動作是那麼的慢,像彎着腰行走在大街上奶奶。蝸牛多麼的平凡啊,可是蝸牛經歷過的風雨只有他自己知道。不一會,蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的痕跡,也就是那一條條清晰的線。

出於好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動,他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘後他消失在這深幽的叢林……

我永遠都忘不了那隻蝸牛,他雖然不強大,可他用自己的力量保護自己,他雖然不起眼,可他與世無爭,他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。

小學二年級作文 篇3

今年的兒童節我過得真開心呀!早上起牀,我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校,情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。

的時候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好,祝大家節日快樂。然後,她問我們:自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地說:“不做作業!上電腦課,玩遊戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。上午,我們雖然上了一節語文課,但沒留任何作業。下午,我們乾脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎麼能不高興呢?臺上,大家認真投入,盡情表演;臺下,同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。放學時,老師還鄭重地宣佈:一是兩天的雙休日,沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好,兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼着離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小夥伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打遊戲,玩得不亦樂乎。在家長眼裏,我們都玩野了。可惜,這種自由、輕鬆、快樂的兒童節每年只有一天。

小學二年級作文 篇4

假期已經過去一個月了,我幾乎天天躲在家裏,除做了一點作業外,不是看電視,就是睡覺,感覺很不舒服。所以當媽媽問我要不要去爬西山,我非常高興地答應了。

早上五點半,我和媽媽就起牀了。爬山的人可真多,有男有女有老有少。我和媽媽順着臺階一級一級往上爬,可是還沒有到半山腰,我就累得連氣都喘不過來了。我說:“媽媽,我們休息一會兒吧。”媽媽笑着說:“堅持就是勝利,加油!”於是,我奮力繼續往上爬,終於登上了西山的最高峯。這時,涼風習習,我眺望四周,一切都在我的腳下,我不禁想起了一句詩:“會當凌絕頂,一覽衆山小。”

爬山的感覺真好!

小學二年級作文 篇5

童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真的童年,爛漫的童年,難忘的童年,童年的.我做了不少傻事,其中有一件事,現在想起來還覺得可笑。

那是一年夏天,我當時才五歲。天氣可真熱,太陽火辣辣的,把馬路都快烤化了,小孩的臉都被曬的通紅。我穿着短裙,手上拿着根冰棍,在口裏不停地舔着。儘管如此,我還是感到酷熱。媽媽看出來了,就說:“你去洗個澡吧!既可以解熱,晚上也不用再洗了!”我就去洗,心想:反正也不是壞事,就洗洗看吧!因爲媽媽很忙,我得自己洗,我衝好以後,媽媽遞給了我一瓶新買的沐浴露,我很興奮極了,因爲這是我第一次自己洗澡。我當時很好奇,因爲沐浴露的瓶子既小又是蘑菇形的,我想:這麼少,一次用完吧!我就開始洗了。洗了大半天也沒有出來,媽媽過來就問:“怎麼洗了這麼長時間?”“我還沒用完呢!”我滑稽的回答。等我洗好出來,媽媽進去一看沐浴露沒了,瓶子還洗得乾乾淨淨,真是又氣又笑。後來,才知道用沐浴露是取合適的量塗在身上用的。

小學二年級作文 篇6

今天,我多了一個新朋友——風信子。

風信子是一種美麗的小花,我把它種在我心愛的牡丹花盆裏。

它的根像洋蔥,淡紫淡紫的,真可愛!

葉子又細又長,綠油油的,比冬青好像還綠呢!

每天我都給它澆水、施肥,風信子漸漸長大了,開出了紫紅色的小花,我數了數,一朵花有六七個花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起,形成了大花柱!從遠處看,像一位害羞的小姑娘,走近一聞,香氣撲鼻!

多美的“花仙子”,風信子既可愛又美麗,我愛風信子,相信你也喜歡吧!

小學二年級作文 篇7

一天,小豬在森林裏散步,走着走着,它的肚子餓的咕咕叫起來了。

突然,小豬看見一隻公雞在樹根旁找蟲子吃。它想:“要是能吃上這隻又肥又胖的公雞,那該有多好啊!”於是它就向公雞撲去。正在這時,小螞蟻看見了,馬上告訴了公雞。它聽了螞蟻的話,趕緊往邊上一閃。“砰”的一聲,小豬撞在了樹上,剛好撞到了蜂窩。這可把正在休息的小蜜蜂給惹火了,它們成羣結隊的朝着小豬身上飛去。小豬嚇得撒腿就跑。它拼命的跑着,可是又胖又笨的豬,怎能跑得過勤勞又靈敏得小蜜蜂呢!它被蜜蜂叮的全身都是包包,小豬痛地哇哇大哭。這時,它看見前面有一條河,它立刻跳進河裏,等蜜蜂都飛走了,小豬才把頭探出水面。

雖然,小豬沒有吃到公雞,但它沒有放棄,它又向公雞衝去。公雞看見了,馬上跑回自己的家裏。公雞的家裏地面很高,門前有一座竹橋連接着。小豬一走上竹橋就把橋壓彎了。公雞立刻叫來夥伴們,它們一起跳上竹橋的另一端。小豬被彈了出去,它飛得老高老高的才掉下來。正好落在旁邊的花園裏,身上刺滿了仙人掌。

小豬沒有抓到公雞,卻渾身都受了傷,它只好灰溜溜地走了。

小學二年級作文 篇8

笑是剛起封的美酒,醉人心杯;笑是習習的春風,拂人面龐;笑是問候,有無聲息的祝福,笑是請柬,有無字的敬意。一個微笑,能點燃生命的火花;一個微笑,能填平人與人之間的溝壑;一個微笑,也能打開久居黑暗的心扉。因此,我們要笑對人生。

在我們世界中就有這樣一批身處逆境,但是經過努力後卻獲得輝煌成就的人。

去希臘著名的演說家德摩斯梯尼,在她小時候就患有口吃病,幼年時結巴並且語音微弱,演說時,常被人喝倒彩,他很痛苦,很傷心,但是即使這樣他也沒有放棄自己,而是用樂觀積極的心態去看待這一切,他每天早晨口含小石子,呼喊練習,最終成爲口若懸河,辯駁縱橫的演說家。在他身處逆境時,他沒有被困難壓倒,而是用樂觀的心態去面對一切,用笑來面對人生。因爲笑是對生活的一種態度,是對困難的一種寄託,笑可以讓人們在困難中勇敢站起來,所以德摩斯梯尼才最後成爲了著名的演說家,這與他在困境中用笑來面對自己時精密相連的。

我國著名的翻譯家張海迪,在她年幼時,她因某種病而高位截癱,在她當時她是多麼的痛不欲生,那麼小就癱瘓了,她就要快放棄自己了,她就要快撐不住了。但她卻在偶然的機會下,不知不覺地感到自己對翻譯很感興趣,於是他就開始努力學習,每天都用笑來面對生活中的每一件事,她的付出最終讓她得到了回報,她最終成爲我國著名翻譯家。她面對事情的樂觀心態,讓她最成功。所以說,在人生種,有挫折,有困難那是必然的,那就要看你怎麼做,怎麼去面對?其實,最好的辦法只有一個;笑對人生。笑是人生中最簡單的事,但是笑也是我們人生中最寶貴的財富。當我們遇到困難,挫折是,不要想着退縮,不要失去信心,要在逆境中鬥志昂揚,要在逆境中用笑來對待,要在逆境中用積極的樂觀的態度對待,這樣成功已經離我們不遠了。

笑是生活的一種帶毒,更貧富,地位,處境沒有必然的聯繫。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情書城,一位殘疾人可能坦然,樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶笑容,笑對人生,用笑這樣一種樂觀積極的態度去面對人生的逆境,坎坷,最終走上自己輝煌的道路。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章