有關二年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
寒假的星期天上午，我和同學們還有爸爸一起去福利院看望爺爺奶奶和小朋友。
早晨，我們乘着汽車去了山上。到了福利院，許許多多的爺爺奶奶都在樓下的椅子上坐着，我們先把禮物送給爺爺奶奶，然後開始表演了。我們表演的全是唱歌，外人還以爲我們是來這裏表演的 樂隊呢！我能發現，在我們表演時，爺爺奶奶都目不轉睛地盯着我們，等我表演完了，我們就去樓上爲小朋友們送禮物，再說一句祝福語，等全好了，我就回家了。
這次去福利院，我真開心啊！
二年級作文 篇2
雨就那樣下啊下啊。
雨聲，聽煩了，關上窗。
煩躁。
多書米說我的文字太過於做作，我承認，伊甸園說我的文字太過悲傷，我默認。
你的文章做作有過於走向悲傷化，這是老師們最討厭的文章了！當江穎，我們班的大才女，但着全班同學的面，批判我的作文時，心就那樣，狠狠的抽了一下，緩之，擡起頭，是的，我知道，文如其人，我就是個做作的人，怎麼會寫出乾淨的文章。江穎愣了愣，隨之換上一張笑臉，走向我，剎那，愛憐的擁住我，你不是做作的孩子，你很單純。我不懂，不懂她說的是真話還是假話，我不懂她到底是喜歡我還是厭惡我，我不善於去看穿別人的情感，她的話只是爲了體現她是個好人麼，畢竟走向我們的是我們班的班草。
琦亞說，我是個乾淨的孩子，乾淨的讓人窒息，單純的讓人受不了，可你的文字，爲什麼卻嬌柔的可怕。我不喜歡單純和乾淨這詞，它們讓我有種很強的負罪感，我也不喜歡自己的文字，就像亞說的嬌柔做作，真的討厭，真的，連自己都快做嘔了，從前那麼喜歡的'文字，現在竟讓我想吐。
他們說在我的小說裏，總是會有雨，似乎雨永遠不會停下，是的，雨從未停過，我想讓它停可它停不了，就像我不想讓自己的文字過多的風花雪月，無病呻吟一樣，我也做不到。討厭這樣的自己，真的，很討厭，很討厭。
如果可以，雨請你停下。
二年級作文 篇3
你知道嗎，我有個特長是彈琵琶耶！
琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學會的樂器。在琴裏表示彈，/挑，雙，掃……四絃樂器。
我們是在學校學的，曲子由簡單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅持住了。現在我已經四級了，會流暢地彈《陽春白雪》了，下個學期，老師還要讓我們參加樂隊表演。
絃斷了咋辦辦呢？這還是一個問題。如果沒弦，要去買。有弦趕緊裝上：琵琶下面有一個東西，上面有幾個小孔，把弦穿進去，然後調音，調好了就行。如果不會調，就向老師請教。
琵琶可以幹很多事，如：彈曲子給爸爸媽媽聽；在學校聯歡會上也可以大顯身手，來一段優美的**樂曲，讓小朋友們、老師給自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶，我愛你，我的琵琶。
二年級作文 篇4
從前，有一個巫師，他很可惡。
一天，一位公主迷了路，巫師見了，想:剛好我少了一個奴隸，不如讓她去充當。於是向公主湊過去。公主看見巫師騎着笤帚向她飛來便問道：這片森林的出口在哪兒嗎？巫師說道，你騎上我的笤帚隨我去吧。
巫師把公主帶到了他的城堡，每天讓她做很多事情，還不給足吃的，公主很悲傷。
一天，巫師打敗了一個很強的法師，大喜，擺了一桌的酒菜。公主乘機不斷地敬酒並誇巫師的法力無人能比，巫師喝得酩酊大醉，公主趕緊問巫師他的弱點，他說：我怕水。公主馬上端來一盆水向巫師潑去，只聽巫師的一聲尖叫，巫師化成了水以後，公主成了城堡的主人，在那裏快樂地生活着。
二年級作文 篇5
我有一個好夥伴——書桌，它陪伴着我已經三年多了，直到現在還完整無損。
桌面是黃白相間的，桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫有一隻小蝸牛，頭上繫着黃色的蝴蝶結，在蘋果做的小房子邊對我笑呢！每當我遇到困難，坐在書桌前發愁時，它彷彿對我說：“小主人，加油呀！”我就向它點點頭，頓時就會想出解決困難的方法了。這幅畫下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語字母。桌面的中間有兩隻小老鼠，一隻是藍色的，一隻是黃色的，放了很多食物，和一個電話，藍色的小老鼠正在打電話呢！桌面右上角畫有一個小雞窩，裏面有一隻雞爸爸和一隻雞媽媽，還有兩隻雞寶寶。書桌的“肚子”裏儲存了許多知識，有課本、彩筆、同步練習、字典……遇到不懂的問題，可以請教它們，“肚子”的兩側有兩條“腿”，它可以隨着我的身高調整高度。
書桌啊，你真像一個小老師，在默默無聞的給我自信和鼓勵，陪伴着我學習、成長。書桌，你真是我學習的好夥伴！
二年級作文 篇6
一天放學後，天下起了雨。小紅的媽媽穿着一件雨衣到學校接小紅回家。
可是，媽媽由於匆忙出門，不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打溼了小紅的衣服，她把自己身上的雨衣脫下來披在小紅身上。
小紅對媽媽說；“那你自己怎麼辦呢？”就在這時，一個打着傘的小男孩——小紅的鄰居，叫斌斌——看見了，馬上跑到小紅媽媽的身後，把手裏的傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺得身後多了一把傘，回過頭來一看，原來是斌斌。媽媽高興地說：“謝謝你，斌斌。”斌斌說：“不客氣，我們一起用吧。”就這樣他們高興地走在雨中……
看，多麼感人的場面呀！其實，無論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。
二年級作文 篇7
這是一個春暖花開的早晨，兔媽媽生下了一個兔寶寶。
有一天，小白兔出去採蘑菇，它來到了大森林裏的大樹下，採了一個最大的蘑菇，忽然，下起了狂風暴雨。
小白兔用自己採的大蘑菇當作傘。它走呀走呀！遇見了小蝴蝶，小蝴蝶說：“小白兔，我能在你的傘裏避避雨嗎？”小白兔說：“可以啊！”小蝴蝶就進來了。它們又繼續走呀，走呀，它們又遇到了小蜜蜂。小蜜蜂說：“小白兔，我能在你的傘裏躲躲雨嗎？”小白兔說：“可以啊！”小蜜蜂就進來了。它們又繼續往前走，看見了小猴，小猴說：“我能在這裏躲雨嗎？”小白兔說：“好的，”小猴就進來了。
這時，小白兔想：“這個傘只能躲三個人，怎麼辦？”於是，小白兔就說：“這傘讓給你們吧！我到森林裏去躲雨，”它們異口同聲說：“就擠擠吧！”小白兔說：“不用了，”小白兔就跑了，大家對它說：“謝謝你，小白兔。”
通過這個故事，我知道了小白兔樂於助人，我要向它學習。
二年級作文 篇8
週三傍晚放學鈴聲剛響過，媽媽就衝進教室朝我大聲地喊着：“快點！快點！”我有點不情願，慢吞吞地收拾起桌上的書本放進書包。媽媽皺起眉頭，又大聲地喊道：“我的小祖宗喂，你可不可以快點！”我朝媽媽做了個鬼臉，有氣無力地說：“知道了，老媽。”在媽媽虎視眈眈的目光注視下，我終於整理好了書包。媽媽看到我背上書包，轉身“噔噔噔”走出教室，我這隻可憐的小蝸牛不得不變成火箭跟上媽媽的腳步。
外面的雨越下越大，我和媽媽像平常一樣，趕着去寧波學小提琴。在車上，不知不覺瞌睡蟲來找我了，就這樣我睡着了。等我睜開眼，外面天更黑了，雨下得更大了，像大臉盆裏的水被我踢翻了一樣，打在了車窗上。我們吃好飯走在路上，雨水打在我們身上，濺溼了我的褲腳，我們走得更快了。媽媽把我緊緊摟住了，自己卻淋得像落湯雞。
這個風雨交加的夜晚，我深深地體會到了來寧波學琴非常不容易。我暗暗下定決心：一定要努力學習，讓自己變得更加優秀。
