【精選】二年級作文錦集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

今天早上七點三十分，我們出發回老家。

當我快要暈車的時候，終於到了老家。我趕緊走上三百六十五個臺階，就到家了，我先是去玩，玩夠了再吃飯，吃的飯是一個饅頭夾羊肉。吃完了，就去玩了。

這回，我不是在地上玩，而是到田裏面去玩。我看到了一羣蝌蚪，便去抓蝌蚪了，我抓的正起勁，忽然，我看到另一個地方更多，便準備去那裏抓了。

到了一看，黑壓壓的一大堆，蝌蚪們扭動着身子，橫衝直撞，不停擺動着細細的尾巴，伸着圓圓腦袋想呼吸新鮮空氣。原來這裏的蝌蚪是從上方被水衝下來而堆積在這兒的。我決定幫蝌蚪疏散疏散，於是開始了我的救援行動。

我拿來一個大杯子，把水裏的泥拿出來按緊，後面用石頭堵上，這樣就好了。我站在泥上，把瓶子放進小溪裏，蝌蚪就滑進了瓶子裏面，快滿一瓶的時候，我就拿起瓶子，走到上方把水倒掉，蝌蚪也出來了。就這樣，一瓶、二瓶……蝌蚪漸漸少了，它們可以自由遊動了，我覺得救援成功，就走回去了。

忽然，我想起來前面救的是中游，沒有救下游。於是，我趕緊跑回去。拿來瓶子，一口氣把所有的蝌蚪救了個精光。把他們都放到上游。看着蝌蚪歡快地擺動尾巴，這才鬆了口氣。

回到家一看，已經五點了。我從兩點開始救，救到現在纔回家。今天，可真爽呀！

二年級作文 篇2

母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏。母愛伴我成長

我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。

母愛伴我成長

早晨，剛剛起牀吃完飯，擡頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學。但得到的是媽媽生硬的答覆，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶裏打轉，媽媽再也不像小學時那麼愛我了。小時候我上學的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然後把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發，多麼愉快的往事呀。

想到這裏我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多麼善良的露珠啊！

它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想，露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤着禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。

多麼像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄溼褲腳想捲起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來。”然後細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶裏。

長大後，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去。”一次遇到數學難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結果我還是做了出來。上學路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會說你已經是初中生了，要學會自立。

啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時並不複雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。

二年級作文 篇3

郭校長告訴我們一個好消息，我們星期五就要秋遊了！同學們開心極了，有的丟書，有的跳起來，有的爬到桌上，有的哈哈大笑，有的擁抱，可高興了。我想了想，上午不用上課，還能大吃一頓，還能玩玩具。

我真希望星期五早點到來，真的太想去秋遊了！

二年級作文 篇4

4月9日，是我們二（6）班去永嘉春遊的日子，地點在新阿外樓大酒店門口集合。一大早我和媽媽就去了。到了那裏同學們大叫着蘇宇恆來了、蘇宇恆來了，我想笑可是不敢笑出來。車子來了我們坐上車開始出發了。在車上扶助員阿姨讓我們各自介紹自己的姓名和爸爸媽媽的姓名，一路上扶助員阿姨還讓我們參加表演。

到了目的地，我們進去自由玩了一會兒就集合分隊了，我們分成四組。有藍、黃、紅、綠隊，我被分到了藍隊名叫超級超人隊，我們就開始去遊山玩水了。大概走了10分鐘左右經過一座隧道裏面黑黑的.什麼也看不到，我們就小心翼翼的走過去了，前面不遠處就有一條瀑布我們趕緊過去玩，旁邊有很多的石頭，我們拿起一塊塊石頭丟進湖裏，湖面上有一圈圈的波紋，我們一丟一邊玩真開心。快到中午吃飯了，我們就坐上車去一個名叫香樟花園的店裏吃飯。吃完飯，我們就去永嘉書院瀏覽了一番。裏面有古時用的書桌、有芙蓉鎮的整個村莊的建構模型、還有陳氏家族的偉人事蹟、最有趣的屬石頭磨坊車，我們班的同學差不多都在上面拼命地推，人多力量大結果真的被我們推動了，我們整個書院游完後，我們又去做別的活動了。到了一片很大的草原上，我們就開始了今天的親子游戲了，有兔子舞、蘿蔔蹲等。等我們快接近尾聲的時候，我們藍隊跟紅隊成績都十分優秀不分勝負，就在我們藍隊表演快結束的時候一個家長弄錯了我們就得到了二等獎，我們還得到了一個文具盒我們非常的開心。然後我們拍了集體照，就依依不捨的離開了風景優美的楠溪江。

二年級作文 篇5

今天媽媽給我買了一把雨傘。它是透明的，傘的上面畫着亮閃閃的星星還有滑稽的小丑。

它是用塑料做的一戳的話就破了。它的特別之處是下面有一個小口哨一吹它就發出“BIBIBI”的聲音可好聽了，輕輕一按“砰”的一聲雨傘打開了。我撐着雨傘在雨中踩水。我踩出來的一片一片水花就像我的心樂開了花。我喜歡我的雨傘。

二年級作文 篇6

從前，有一隻很迷信的老虎，他做任何事情都要討個好口彩。

有一天，森林裏動物聚會。老虎看到老同學個個珠光寶氣，開著名車，羨慕極了。心想：他們能大把大把地賺錢，我爲何不能呢？於是，他想找一個合作者，做生意。第二天，老虎到森林日報社刊登廣告，尋找生意夥伴。

過了不久，小馬找上門來，說：“尊敬的老虎先生，我們可以合作嗎？我可以讓你賺大錢。”老虎掰掰手指說：“不行，不行，咱們倆合作，馬馬虎虎，成不了大事。”

小花蛇也找上門來，說：“我們合作吧！我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓腦袋說：“不行，不行，咱們倆合作，虎頭蛇尾，沒有前途。”

一個月過去了，合作者沒有找到，老虎急得茶飯不思。這時，狐狸看透了老虎的心思，說：“你找龍哥不就行了嗎，龍騰虎躍，多吉利呀！”老虎拍手叫絕。於是，他主動上門拜訪龍哥，說：“我們倆纔是最好的合作者……”龍哥聽了老虎的話，開心地答應了。

小馬和小花蛇聽說老虎和龍哥要合作了，喜笑顏開地說：“他們倆一起合作，能有好嗎？每天龍爭虎鬥，我們就等着看熱鬧吧！”

二年級作文 篇7

在一所學校裏，學校爲了美化環境，特地請人來幫忙修建一個花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開的時候，這些花把學校裝飾的實在是太美了。

朵朵花展現着它們迷人的風采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有着陣陣芳香的花壇上，引來了一羣孩子。這羣孩子被這美好的景象沉醉了，便忍不住想摘下一朵花來玩，就這樣，摘花的人越來越多，花兒就越來越少了。

不久，校長也發現了這件事，感到很惱火，就派守門的老大爺來照看這花壇，孩子們看到了有人看管以後，便不感明目張膽地來摘花了，但這些孩子實在忍不住對花的喜愛。便千方百計地往摘花，有的孩子早早來到學校，趁人不留意，摘下一朵。有時候，這兩招行不通時，孩子們便會分成兩組，一組和看管的老大爺聊起話來，分開老大爺的留意力，另一組趁老大爺不留意，便馬上開始摘花……

花壇終極變的只有綠葉沒有花朵了。校長站在光禿禿的花壇旁邊，無可奈何地搖頭嘆氣，唉：“有什麼辦法不讓這些孩子來“偷”花呢

二年級作文 篇8

前段時間，媽媽買了一個巨型花盆，說是準備在陽臺上種菜，我和妹妹特別興奮，因爲我們以前從來沒有種過菜，也不知道怎麼去種。

種菜需要土，媽媽又從網上訂購了一大袋的營養土，等到貨了我們全家就一起把土倒進那個巨大的花盆裏。一大袋的土剛好全部用完，接下來我們就開始撒種子。我們打算種兩種蔬菜，分別是香菜和小青菜。媽媽說撒種子一定要一行一行整齊的撒，不能太密，也不能太疏，就像是我們早上操場上排隊做操一樣，一定要排整齊。於是，我和妹妹按照媽媽的要求一顆一顆的均勻的鋪上兩種種子，鋪完後我們又在上面蓋上了一層土，這樣小種子可以暖暖和和的在裏面睡大覺、長身體啦！最後一件事就是澆水，就像我們需要喝水一樣，小種子們也需要喝水才能健康成長。我們用灑水壺慢慢的澆灌着小種子們，希望它們也能茁壯成長！

接下來就是等待啦，真希望能馬上看到他們發出嫩綠的小芽，可是媽媽說至少還需要十幾天我們才能看到呢！現在我們要做的事情就是每天給它們澆水，耐心的等待！