小學二年級的語文讀後感
媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣做人的好書。
我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落後，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，並且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡壟品學兼優的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老闆的兒子卡羅非和有着非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啓示，教育我們要永遠有一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：“我愛你們，希望你們也喜歡我!我不願意責備和懲罰你們當中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因爲有你們這些學生而驕傲!”我要是也能遇到這麼有愛心的老師該多好啊!
小學二年級語文讀後感篇2
讀完這本書後，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你願意付出，得到的就是驚人的收穫。
20XX年XX月，在第十二屆蕭山區“暑假讀好書”活動中獲得妙筆獎。
讀了滴水穿石啓示我一有這種感想：無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學習騎;因爲我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然後，把車位放到最底;這是因爲我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一隻腳踩了上去，還沒有坐穩就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了;我又想起老師上的那節課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恆就能滴穿一塊塊“岩石”我又開始練習了。功夫不有心人，經過幾天的努力我終於會騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成。
小學二年級語文讀後感篇3
這幾天我讀了一本書《會跳舞的向日葵》。
裏面有香草、對對、小牛、合歡、常新……香草種的會跳舞的向日葵，小牛也想要，所以他們共同培養着。
裏面還說香草的弟弟香晏很淘氣，對對學習很好，小牛一直想要香草種的會跳舞的向日葵，最後被別人偷走後，他就很生氣，一直過了幾天，對對給了香草會跳舞的向日葵的種子，他們又重新培養着向日葵。
讀完這本書我知道有些植物因爲生長素轉移，引起細胞的生長速度變化，所以變成了會跳舞的植物。而生活就像植物一樣，隱藏着巨大的迷。但是不管怎麼樣，我們都要學會付出與接納，然後再學習思考和創造，做一個好孩子。
