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【精華】二年級想象作文合集10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的二年級想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級想象作文合集10篇

二年級想象作文 篇1

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走來,小松鼠跟小兔子說:小兔子你快跑吧。小兔子說:什麼事拉小松鼠?小松鼠說:你有所不知,森林裏的老虎來了,它要吃所有的小動物。小兔子說:怎麼會這樣呢?小松鼠說:因爲老虎太餓了,一隻小動物不夠它吃,所以它要把森林的動物全部吃掉。小兔說:不會這麼誇張吧!小松鼠說:你爲什麼還不跑呀。小兔子說:我要跟你打敗大老虎。小松鼠說:怎麼打敗大老虎?小兔子說:我們去找公牛伯伯,然後再大象叔叔,就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔問有什麼事嗎?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動物的事說出來,公牛伯伯大象叔叔,請你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說:“沒問題,助人爲樂是我們的強項。”

這樣公牛伯伯利用它堅硬的大角撞到老虎滿地找牙,大象叔叔用它龐大的身體壓住老虎,最後壓死了老虎。

沒有了老虎,小動物們過上平安的日子。

二年級想象作文 篇2

我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥,它們都是我的好朋友。有一天,我趁着媽媽不在家時,偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚,就被大自然的多彩多姿所吸引,玩的忘記要回家了。

忽然,一隻大鯊魚朝着我們快速的游過來,我們拼命的往前逃,還好我們遊的快,否則現在我們就在鯊魚的肚子裏了。我害怕極了,不敢再貪玩,就趕緊游回家。在半路上,我遇見了着急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子,我真的非常後悔。

從此以後,我出門前一定會乖乖的告訴媽媽我要去哪裏,及回家的時間,再也不敢偷偷跑出去玩了。

二年級想象作文 篇3

以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒裏。每天陪着主人,上學,放學,寫作業。可是,主人讀二年級了,鋼筆也住了進來。

開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時,主人用鋼筆寫錯字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎麼了。"鉛筆生氣的說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!

很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨着主人的思路,寫的又快又好。鉛筆這下高興了,心裏美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的,最重要的時侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

鉛筆主動找鋼筆,對鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以後它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒裏。互敬互愛。

二年級想象作文 篇4

假如我有一匹馬,我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色,有一雙雪白的,沒有一根雜毛的翅膀,可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的,再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍,打上銀馬掌,因爲銀耐磨,又好看。

假如我有一匹馬,我會好好的馴服它,帶它在草原上自由奔騰,在戰場上浴血奮戰。假如我有一匹馬,我一定要扔掉那厭煩的課本,騎上它去廣闊無邊無際的草原,呼吸新鮮的空氣。

假如我有一匹馬,我要騎上它,穿越三國,在沙場上與張飛拜兄結義,和諸葛亮成爲良師益友,與張哥、劉哥、曹操一起建國立業,在諸葛亮軍師的指點下,利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等,騎上我的駿馬用我的智慧,擊敗司馬懿的十萬大軍,去一展華雄,爲國立功。

假如我有一匹馬,我要騎上它走南闖北,我騎上它,要環遊世界,周遊各地。我要像李白那樣,走遍大江南北。我要讓它長上翅膀,飛到天宮,去坐玉皇大玉的.寶座,去太上老君的八卦爐裏看一看,去仙桃大會上嘗一嚐鮮果的味道,去廣寒宮問候一下玉兔,去馬圈看一下當“馬官”的孫悟空……

假如我有一匹馬,我要向魯濱遜一樣,漂流海外的島嶼,,與馬相依爲命,我砍樹,它拉木頭,建一個美麗的家園,再好好馴養馬,我是騎士,我們在山中打山羊,扔木箭。在果樹上摘果子,在河邊捕魚,它總是誠實的跟着我,聽從我的指揮。

假如我有一匹馬,我會讓它永遠“美麗”,我會體貼它,關心它,並和它成爲最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事,造福於人類!

二年級想象作文 篇5

從前,有一棵大樹,樹上有一隻小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上,小鳥都要給大樹唱歌。樹呢,都會給小鳥提供食物,晚上讓小鳥安靜的入睡。

春天來了又走了,夏天過去秋天過來了,就這樣,他們度過春、夏、秋三個季節。到了冬天了。小鳥對樹說:“大樹爺爺,我是候鳥,冬天來了,我要到南方去了。”大樹說:“孩子,那你就快走吧,明年春天你可一定要回來啊!”小鳥說:“您放心吧,等春天來到的時候,我一定飛到你身邊。”

聖誕節到了,來了許多人把大樹砍倒了,用美麗的樹枝作了一些聖誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹幹呢,當讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面,大聲的抗議,可是無濟於事。大樹在也回不到原來的樣子了。

春天到了,煙在空中漂浮着,看到了那隻小鳥,大聲的喊着:“小鳥朋友,我是大樹。”小鳥回頭看了看,迷惑的說:“大樹爺爺,你在哪裏呀?”煙說:“我在你身邊呀。”小鳥還是沒看到:“我的身邊沒有大樹,只有煙霧呀。”樹很傷心的把經過說了一遍,小鳥傷心的哭了,大樹也哭了。

二年級想象作文 篇6

在一個鉛筆盒裏,有四個形影不離的夥伴。他們分別是:愛乾淨的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天,鉛筆盒裏突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,於是他們都在爭搶功勞。

鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

“不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

“就是!就是!”鉛筆弟弟仗着削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。

“不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

爭吵聲越來越大,教室裏的同學問他怎麼了,小主人說他們在吵架。大家都鬨堂大笑......

最後,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒裏的小夥伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業,我的比賽,所以這功勞人人有份!”小夥伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年級想象作文 篇7

在豬媽媽的細心照料下,頓頓變成了一隻活蹦亂跳的小豬。他和夥伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了,他們每天都按時來到向日葵地裏,他們經常玩捉迷藏的遊戲,頓頓非常聰明,他還和夥伴們玩起了租友情的遊戲,頓頓每天出租一個小時的友情給夥伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢,他用這些錢買了紙、筆和墨水,讓小夥伴到自己的家裏,畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經常帶領她們去山上採野果,還經常到小熊村幫助採蜂蜜、到小兔村幫助收蘿蔔、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟,在一起學習、在一起做好事……

頓頓不僅是一個聰明好學的孩子,他還很樂於助人。有一次,他和幾個夥伴在水塘邊玩,他們玩的太高興了,竟然忘了身後的水塘,一不小心樂樂掉進了水裏,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水裏,將樂樂救了上來。

頓頓每天都是這樣快樂的生活着,但是……

二年級想象作文 篇8

在這晨曦微露的清晨,在這神清氣爽的一天,在這鳥語花香的世界。我來到了有着嫺靜柔美、情真意切的天地。

我在一朵嬌豔的小花上安居下來,最近一直是陰雨連綿的下雨天,所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”裏。夜晚,是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨,是花兒的氣息呼喚着我醒來。

在一陣陣濛濛細雨中,沒有一絲陽光鑽透濃厚的雲層。聽,滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏着,那輕快的節奏,如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天裏,小鳥們還在哀傷地吟誦着詩篇,就像一位位多愁善感的詩人,又如在外的遊子,詩中充滿了對家的渴望。看,那些嬌豔欲滴的玫瑰,如鮮血染紅一般,她們在風中搖曳,擺動着那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料,在風雨的吹打下變得格外脆弱,低下了他那沉重的腦袋。聞,一股股泥土參雜着花香的味道在空中瀰漫,這清鮮的氣味鑽進我們的鼻子裏,同時也鑽進了我們的心裏。讓大家神清氣爽。

在這夜黑雨緊的夜晚,隨着淅淅瀝瀝的雨中,我進入了夢鄉。

第三天早晨醒來,一縷刺眼的光灑向了我,晴天來了,陽光來了,這意味着我將離開這裏。

我開始留戀這兒的一切:蝴蝶姑娘,你飛進我的家是爲我翩翩起舞嗎?蜜蜂弟弟,你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對嗎?風哥哥,你輕輕把霧吹開,照亮所有的色彩,讓畫面只剩閃耀。你爲蒲公英引路,爲她開啓璀璨的生活。小溪,你衝擊着一塊塊尖銳的岩石,讓岩石經過流水與時間的打磨,變成光滑的鵝卵石。小溪,你難道是天生的能工巧匠嗎?

二年級想象作文 篇9

假如我是一個環路工人,我會讓道路乾淨整潔,讓空氣清新,讓世界變得美麗;

假如我是一位科學家,我會發明很多很好的發明,讓中國的科學更上一層樓。我要發明返老還童藥,我要發明長生不老藥,我要發明很多事專用的機器人,我要發明非常精準的定位系統,讓那些在森林中,在旅遊景點中迷路,深山中迷路的遊客獲得被解救的機會;

這就是我的理想!

二年級想象作文 篇10

每個人都會有崇高的理想,希望長大以後能夠成爲一名教師,醫生或畫家……,當然我也不例外。

假如我是一名教師,我會像蠟燭一樣,竭盡我的全力教會學生學習,教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學生,即使學生犯了錯,我也不打罵他們,而是像媽媽一樣耐心地教育。

假如我是一名醫生,我會憑我高超的技術,努力救治每一個病人,哪怕還有一點點希望,我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人,即使是一分錢沒有的窮人,我也會一視同仁。

假如我是一名警察,我會練就一身的本領,像黑貓警長一樣,認真履行自己的職責,爲了大家的安全,我夜以繼日的工作着,一刻也不放鬆,無論是誰危害了別人,我都不會心慈手軟。

怎麼樣,我的工作還不錯吧。

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