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【精品】二年級荷花的作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的二年級荷花的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】二年級荷花的作文3篇

二年級荷花的作文 篇1

荷花是美的象徵,是純潔的象徵,更是高雅的象徵,我喜愛荷花,喜愛她的美麗,同時也喜愛那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的氣質。

盛夏,正是荷花繁茂的時期,我獨自來到荷花池邊,剛一走近,就與風中的清香撞了個滿懷,那種天然的氣息撲進我的鼻子,流進了全身。擡頭放眼望去,一片草綠色中參雜着許多粉色和白色的點。我俯下身仔細觀察,一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,碧綠的面,淺綠的底。這些荷花叢大圓盤中冒出來,亭亭淨植,婀娜多姿,像一位位美麗的少女。

很多荷花的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。但有的才展開兩三片花瓣兒,有的則還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似。的。在她們細膩而又純淨的花瓣上,還停留着幾顆雨後的'露水。這些露水在陽光的照耀下,顯得格外晶瑩剔透,如同一顆顆珍珠,閃閃發光。荷花們在經過雨水的沖洗後,依然端莊秀麗,沒有一點兒輕飄飄的感覺。有幾朵荷花在風雨中慢慢流動,流進我的眼睛,流進我的心胸

看着看着,我覺得自己好像也是一朵荷花,和同伴們一起,靜靜地站在清澈的池水中。一陣風吹來,我就迎風舞蹈。面對着夏日中美麗的景色,我盡情地跳啊,讓陽光照着我的胸膛,快樂極了。

直至夕陽親吻到西山的時候,我才記起我不是荷花,而是我。眼前的景色太美了,如果它看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

二年級荷花的作文 篇2

清麗的荷花。美麗的水中芙蓉。“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中,無疑是“萬綠叢中一點紅”。她清麗脫俗,如一名仙子漫步在水中,用蓮葉托住她的腳一般。

荷花,她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,她純潔、可愛的樣子,是那麼美麗,那麼自然。

荷花,她藏身水中,水爲她淨化身體,純潔的水與純潔的花,是多麼匹配的朋友呀!

脫俗,是她的本性。秀麗,是她的天姿。她國色國天香的容貌迷倒了多少人,她卻不知,永遠那麼天真。

我喜愛她的純淨,她的脫俗,她的清麗,她的可愛,在我心目中,她是一個誰也替不了的仙子。

二年級荷花的作文 篇3

我喜歡的花不計其數,但均荷花是我的最愛,因爲它美麗多姿,芳香四溢,出於淤泥而不染。

荷葉碧綠碧綠的,像一個個大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠牀上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來,像一個個穿着粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立,千姿百態。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的纔開了兩三片花瓣,像僞含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像一隻小小的船,小昆蟲坐在裏面,正在進行水上旅行。

荷花的清香不但讓人陶醉,還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙着採蜜,還“嗡嗡”地叫着,好像在說:“這裏的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。

我酷愛荷花,因爲它美麗多姿,芳香四溢,富有詩情畫意。

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