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實用的二年級想象作文合集5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級想象作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的二年級想象作文合集5篇

二年級想象作文 篇1

在一個鉛筆盒裏,有四個形影不離的夥伴。他們分別是:愛乾淨的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天,鉛筆盒裏突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,於是他們都在爭搶功勞。

鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

“不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

“就是!就是!”鉛筆弟弟仗着削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。

“不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

爭吵聲越來越大,教室裏的同學問他怎麼了,小主人說他們在吵架。大家都鬨堂大笑......

最後,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒裏的小夥伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業,我的比賽,所以這功勞人人有份!”小夥伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年級想象作文 篇2

大家好,我是量子,把某物質不停的分,分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,爲人類的發明創造了無數的奇蹟。

我也是個調皮的孩子,有着許多桀驁不馴的特點,但卻都有着奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機器貓開啓了任意門一般,能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區的教室之間,這樣山裏的孩子們也能坐在教室裏認真地學習知識,再不會望眼欲穿地盼望着新老師的到來;然後,我要給醫生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫生就能第一時間來到他們身邊,不會因爲救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達着火的地方救出所有的人,這樣就不會有人因爲火災而失去親人……

我希望自己能快些長大,讓生活中的每以個角落裏能時刻創新!

二年級想象作文 篇3

一天,啄木鳥和小龍一起去給蘋果樹和松樹治病。他們一直忙到中午才歇下來。等到了下午,他們再去檢查的時候,竟然發現樹洞還有一大堆害蟲。他們異口同聲地說:“還有那麼多蟲,好煩啊!”

在樹底鑽洞的老鼠聽見了,老鼠就去找天宮裏的小仙女,小仙女說:“你去海底去找海星仙子,只有她纔能有辦法幫助小龍和啄木鳥,解除他們的煩惱。”說辦就辦,小仙女吹了一口仙氣,一個潛水艇馬上就出現在眼前,小老鼠坐到裏面,潛水艇慢慢的沉入了海底,來到海星的樂園。小老鼠就把事情的經過告訴了海星仙女,海星仙女給了一顆石頭小老鼠說:“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽公公放入他的八寶煉丹爐裏煉,最後再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐裏煉,才能變成二顆魔力無邊的魔力仙丹。”

小老鼠再次坐上潛水艇離開海底,飛回天宮。把奇特的石頭拿出來交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的.方法去做,把石頭煉成了石頭仙丹,交給小老鼠。小老鼠又找到太陽公公,太陽公公用三天三夜就煉出了太陽丹,小老鼠拿着太陽丹交給了月亮姐姐,月亮姐姐又煉了三天三夜,那塊石頭終於變成了二顆魔力無邊的魔力仙丹。

小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥,小龍吃了魔力仙丹後好像有一股神祕的力量,只要小龍碰一下樹洞,裏面的小蟲保證會死。啄木鳥也吃了魔力仙丹,在樹那裏碰了一下小蟲,小蟲也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹,樹上就長出嫩綠的綠葉。於是,整個森林都變成了樹木茂盛的樣子。蘋果樹等果樹也都結出了又大又甜的果實……

這都是啄木鳥、小龍、小仙女和小老鼠的功勞,多虧了他們,整個森林才能恢復生機,她們是拯救森林的恩人!

二年級想象作文 篇4

“one,two,three,轉身,扭跨......”咦,這是什麼聲音呢?原來是老師在數節拍,要我們跟着跳。只見周漩左手和右手的手指一翹一壓蘭花指便出來了,她把兩隻手交叉放在胸前,兩條苗條的腿互相交叉,左腳在前,右腳在後,左腳繃着,像時刻準備着跟歡快的音樂來跳場優美的舞似的。記得有一次,老師說她有個地方跳得不標準,動作做錯了。她一直追着我們問該怎麼做,可有誰理她呢?最後她自己看了N片錄像帶,最後自己琢磨出來,又自己練了N遍後,她纔去跳給老師看,要老師點評。結果老師直誇她做得好、很標準......

陽光輕輕的如同碎點般灑落在她身上,汗水隨着她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起,又輕輕落下,就像微風劃過地面,一點痕跡也沒留下。她的身體自由擺動,就像小精靈附體般,雖然她現在不是那顆最閃耀的寶石,但她一定會是明天那果最閃耀的寶石。未來的舞后——周漩,我挺你哦!

餃子在水中翻滾!剛開始我還有些害怕,由大人來點。水滸轉>。開機點my成了惡習,心裏有個角落也在無恥地哀怨說,我,要一個像樣的結局!“我只在跑道上慢跑,而非劇烈運動。最近,市場上出現了一種“周小鈴熟食”,都是一些“麻辣鍋巴”“麻辣條”“麻辣絲”。“叮鈴鈴!

二年級想象作文 篇5

從前,在一個茂密的森林裏,住着許多小動物,它們快樂地生活在一起:唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦!

可自從那個老虎大王來了以後呀,這森林裏的小動物們就沒有一天好日子過,那老虎天天抓小動物吃,森林裏血流成河。於是,大家就聚在一起,商量如何對付它。

首先,大象達達說:“我們只能智取,不能硬拼。可如何對付它,還得想個計策。”兔子靈靈說:“聽說老虎有件寶貝,叫龍耳瓶。如能把它偷來,那大事就好辦了。”狐狸精精說:“對,對!讓猴子聰聰把瓶子偷走,引老虎出來,讓河馬皮皮在河邊接應,皮皮再把老虎引到河裏,淹死它!”大象覺得這個辦法好,於是準備第二天實施計劃。

第二天聰聰偷偷溜進老虎家,見龍耳瓶放在牀下,就把它拿了出來,然後把椅子推倒,驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看,見聰聰正拿着龍耳瓶往外跑,立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊,把瓶子交給了正在等候的皮皮,皮皮在河邊做怪樣,引老虎過來。老虎怒髮衝冠,向皮皮猛地衝去,皮皮一閃,老虎衝入了河中。這時,大家從周圍跑出來,又蹦又跳:“老虎淹死囉!老虎淹死囉!”

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