關於二年級作文集合10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

第二天，我們做了四個小時的大巴車來到了美麗的威海。

我第一眼看見威海就給我們帶來了一種乾淨、整潔的.一所城市。來到威海當然一定要去華夏城景區了！

我們來到華夏城，裏面面積十分大，風景如畫，是純人工建成。我們先坐電頻車到“文化谷”觀看雜技演出。進了文化谷，我們沿途上能看見許多小孩的銅像。到了裏頭，就能看見一個三腳架上，有一個大圓盤，大圓盤上有三個小圓盤，三個小圓盤形成一個三角形。演出開始了，三個身穿黑白衣服，體型瘦小的男子，一個一個衝上各自的小圓盤中。他們在盤裏一會跳一會跑，感覺十分輕鬆。可我們看了他們一會兒轉到上，一會轉到下，都感覺十分害怕呀！他們其中一箇中途還跳下來，拿着跳繩和頭套跳上了小圓盤的頂上。他一會跳繩，一會帶上頭套摸黑跳。我驚呆了說：“這可真厲害呀！”

晚上，7點半，我們在華夏城看了大型山水劇《神遊華夏》。

二年級作文 篇2

在一個陽光明媚的星期天，媽媽帶着麗麗去牡丹園玩。

到了那裏，麗麗看見了許許多多千姿百態、絢麗多彩的牡丹花，從遠處望去，就像一羣穿着華麗衣服、亭亭玉立的百花仙子。潔白的牡丹花就像白雪公主，粉紅色的牡丹花就像桃花仙子，而半紅半粉的'牡丹花卻像一個個美麗的彩裙公主……

這時，麗麗看見一朵淡黃色的牡丹花，她跑過去剛剛要摘，卻被媽媽看見了，急忙拉住麗麗的手，對麗麗說：“麗麗，你爲什麼要摘這麼漂亮的花呀？”“我想把花帶回家，放在花瓶裏。”麗麗說。媽媽說：“你要是把花摘掉了，別人就看不見了，你爲什麼不爲別人着想呢？”，麗麗撓了撓小腦袋對媽媽說：“媽媽，我明白了，我不光要爲自己着想，也要爲別人着想，我不摘花了！”媽媽樂呵呵的說：“這纔是我的好孩子。

二年級作文 篇3

我爺爺家有一隻小貓，它的名字叫咪咪，它的身上都是黃色的花紋，亮閃閃的'大眼睛彷彿是一顆閃亮的星星，美麗極了！

一天，它蹲在牆角邊，眼睛緊盯着牆，我定睛一看，原來它正盯着一個老鼠洞呢，果然，不到一會兒，一隻大老鼠就鬼鬼崇崇、探頭探腦地從洞裏鑽了出來。咪咪一看見老鼠不管三七二十一就撲了上去，不料，老鼠靈活地一閃，咪咪撲了一個空，咪咪繼續抓老鼠，可是連續三四次都沒有捉到老鼠，我看着覺得咪咪肯定灰心了，可是它並沒有灰心，反而繼續捉老鼠。這下咪咪可生氣了，它惱羞成怒，像猛虎下山一樣朝老鼠撲過去，這下總算捉住了老鼠。老鼠拼命掙扎，發出嘰嘰的叫聲，好像在說：貓大哥，求您放了我吧，我以後再以不偷東西了。而咪咪喵喵的叫聲，好像在說：哼，我可是鐵石心腸，誰讓你偷東西的。過了一會兒，咪咪將老鼠吃掉了。

我看了，高興的大叫起來：咪咪贏了！咪咪贏了！

二年級作文 篇4

今天上課後，我們排好隊出發了。我們全班同學跟着老師走，有的同學興沖沖的， 都走到 老師前面去了。不一會兒，我們到了要去的地方，那就是剡湖邊。

竺 老師先叫大家玩一會兒，因爲他發現有一個同學走丟了，老師到處找，還跟 別的` 老師打了電話， 後來竺 老師終於找到了他，我們就開始放許願燈了。

竺 老師說：“誰的許願燈飛得高，誰的願望就能實現。”我們就開始放了，許願燈開始上升的時候，我說：“我想天天可以玩，還有一個願望，就是有好吃的東西可以吃。”許願燈帶着我們的願望飛得很高很高。

二年級作文 篇5

一天，老師正在上課。

小紅坐在椅子上認認真真地聽講，她目不轉睛地盯着黑板，不會的`還問上了幾句。她一邊聽，一邊記筆記。

小明想這道題目太簡單了，也許我不用聽了。他就走了神，想起了昨天媽媽給他買的玩具飛機。他好像坐上了飛機，在天空中飛翔，飛機穿過了一朵朵白雲，又跟小鳥一起飛翔，他看見了北京天安門前國旗正在升起……老師拍了拍小明桌子，說：“認真聽講。”小明說：“知道了。”不一會兒，小明又走了神，玩了起來。

過了一會兒，老師發下了試卷，小紅在試卷上“沙沙”地寫着，不一會兒就好了。但小明還在抓耳撓腮，東張西望，一道題都不會做，急得汗都流出來了。爲了不考零分，他在紙上亂寫，老師對小明說：“這就是你上課不聽講的後果。”

二年級作文 篇6

今天是大年三十。想知道我是怎麼度過這一天的嗎如果想聽，就往下聽吧!

平常當懶豬的我今天早早地起了牀。媽媽正在做早飯，看到我出來，滿臉地驚訝，哎呀，今天太陽打西邊出來了這麼早就起牀了媽這是什麼話嘛，太瞧不起人了，我想。

早上就這麼過去了，中午我和妹妹━━也就是婷婷天在奶奶家看電視。直到有人叫我們吃我晚飯我們纔下去。

我無意中看了下鐘錶，這才幾點鐘呀就叫我們吃晚飯了，一看他們正在津津有味地吃着蒸的豬舌頭、豬肉┄┄都是豬身上的`，爺爺叫我快去吃。我心想，看看都快吐了，更別吃。我不聲不響地上了樓看電視。直到真正吃晚飯時。

天漸漸地黑了下來，鞭炮聲也接連不斷，震得我都沒心情看電視了。我便下了樓，大家都準備吃20xx年最後一頓晚飯，不久，便開始吃了，飯上我收到了各個親戚發的紅包。我靈機一動也想給親戚發一個紅包這紅包可不是錢，而是┄┄先不告訴你。

我和妹妹馬上進行計劃。一分鐘過了，我和妹妹齊聲說：祝爺爺奶奶萬事如意，心想事成。本顧着談話的大人們，都凝視着我們，不由得讓我臉紅了起來。接着祝爸爸媽媽。

二年級作文 篇7

前幾天，我們三五班進行了班長改選。經過緊張的投票選舉，幾位副班長和班長脫穎而出，分別是班長李彬，副班長李雨露、董夢園和卓方圓。他們的實力也都旗鼓相當，得票也都相差無幾，同學們的投票熱情很高，最多的李彬得了19票。

新的班長選出了，希望新班長能給我們的`班級管理的更好。

二年級作文 篇8

老師先給我們上了一堂常識生物課，跟我們講解了蜜蜂傳遞花粉的過程。講完之後，她用樂高拼了一朵漂亮的花、一片廣袤的土地和一隻可愛的小蜜蜂，還把它們全部固定住了。之後，我們分了組，我和同班商量好，分工明確，她負責拼花和固定住這些材料，我負責拼土地和小蜜蜂。

我負責拼裝的.東西相對簡單，不過我並沒有因爲簡單而馬虎，依然很認真地對待每一個步驟。在我們倆愉快的團結合作下，我們又快又好地拼出了一個非常漂亮的模型。最讓我倆高興的是，這個模型得了當天的第二名。

今天我不但懂得了拼樂高要有耐心，還懂了團結合作的重要性。

二年級作文 篇9

今天晚上，我們一家人出去散步。走着走着，不知不覺地來到堂妹家。

一進門，我一眼發現桌上多了一個魚缸，魚缸裏有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其餘的都是紅色的。

這時，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的金魚，好像是讓我捉金魚。

這金魚夠機靈！

我每次都捉不着。我急了，用手在水中一陣亂捉，結果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進我嘴裏。“好你個小子，魚膽包天。”我明白了，心急吃不得熱豆腐。於是，我耐心地等待時機。咦！魚好象累了，於是我用手輕輕地伸進水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。

這次捉金魚的`經歷讓我懂得了一個道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。

二年級作文 篇10

爸媽媽帶我去過很多名山古蹟，但我印象最深的卻是獨立攀爬金龍峽之旅。金龍峽是秦嶺山的'一個自然大峽谷，山路很窄，也很陡。一大早，我們開車來到山腳下，開始爬山。山坡上是鬱鬱蔥蔥的林木，山谷裏流淌着清澈的泉水，叮叮咚咚，像在歡迎爬山的人們……一開始，我覺得渾身有勁，一邊爬山，一邊看風景，有時候還停下來，撿漂亮的小石頭，和爸爸媽媽說說笑笑。不一會，我就氣喘吁吁了，看着蜿蜒崎嶇的山路，有點打退堂鼓了，爸爸媽媽便不停地給我加油、鼓勁。這時，我看見前面有兩個和我差不多大小的小女孩，心想：她們都能爬上去，我也一定行！於是，我咬牙堅持，又一步步爬起來……終於到山頂了，我累得一屁股坐在石頭上，朝下一看，山路上是一個個正在努力朝上爬的人們，整片山連着山，樹木手拉着手，我興奮地大聲喊：“我勝利了！”，山谷裏也傳來了迴音：我——勝——利——了——，可真有趣！通過這次爬山，我明白了一個道理：做事不能放棄，堅持就是勝利。