(精選)小學二年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

春天，柳樹發芽了，它那長長的柳枝伴隨着春風搖來搖去，像是在說歡迎我們來到春天的花園裏。春雨伴隨着夜晚悄悄降臨，它滋潤着大地上的萬物……

夏天，我們吃着涼爽的西瓜，它甜在我嘴裏，香在我心裏。夏天的時候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。

秋天，金燦燦的稻穀，顆粒飽滿，壓得稻杆都直不起腰。沉甸甸的.果實綴滿了枝頭，好一派果實累累的景象！

冬天，小雪花也擺動優美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學習！

日復一日，年復一年。春、夏、秋、冬，這四個季節就像四位魔法師在自然這個大舞臺上表演着各自的節目，展示各自的風采……

小學二年級作文 篇2

“一年之計在於春”，春天是個生機勃勃的季節。春天一到，大地復甦，桃花盛開，春水流淌，萬物生長。萬里無雲的碧空，鮮嫩的柳絲，歡快的大雁，碧綠的芳草，鮮豔的花朵，全部都不約而同地現身於春季，成爲春天裏又一道亮麗的風景。

“沙沙沙，沙沙沙……”春雨綿綿，輕得像霧，薄得如紗，地唱着春天的讚歌。柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進春天，融進每個人的心靈。

大地在燦爛陽光的照耀下，空氣中洋溢着春天的氣息。暖意融融的春天，向人們訴說着：“大地不再寒冷，大地的一片死寂已經成爲了一片生機勃勃，光彩奪目，春意盎然的大好乾坤！”

春天一到，各種奇花異草，陸陸續續地迎着春風盛開了；各種各樣的花草樹木，迎着鳥叫突出了嫩芽……

在春天中，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，滴滴答答的.春雨聲，嘩啦嘩啦的流水聲，呼啦呼拉的風吹聲，彷彿各式各樣的音符，一起異口同聲的稱讚春天：“好一個美好的春天！”

小學二年級作文 篇3

今天，媽媽帶我去深圳桃源居社區的醫院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。

到了醫院，我們就找到了看病的`大夫，他就給我打了針，打針的地方是左手的中指。（按：呵呵，不好意思，害怕得哭了。）

打完左手的中指幾分鐘後，我就看見媽媽拿着一瓶白色的東西，我也不知道那是什麼，可是我也沒問。

一會兒，我又得打針了，這次打針的地方是左手的手臂，但是。這次打針讓我感到了驚訝：其實打針並不疼。

一會兒，我驚奇地說：“難道還要打針？”

媽媽說：“對。”

我們剛說完，真就打進血管裏了……

小學二年級作文 篇4

我的理想是當一位老師。因爲老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻，受人尊敬。

從我記事開始，就有許多老師出現在我的學習生涯中。他們對學生的過錯從不計較，而是耐心地教導，讓學生走向光明大道。因此，當一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成爲了我的理想。

每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手裏揮舞着粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫着知識，講臺下則是專心聽課的'學生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰。”每當放心的鐘聲打響，學生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了。”之後，陸陸續續地離開教室;當我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當哪個學生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂;當哪個學生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力。總而言之，都是一種樂趣。

現在，雖然這個夢想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專一、持之以恆、孜孜不倦，就會實現這個夢想，成爲祖國棟樑!爲祖國做出巨大貢獻!